紫金中学实验学校“文明班评比方案
一. 指导思想与评比目的
为加强校园精神文明建设，提升班级管理水平和效能，规范学生日常言行，培养高尚的道德品质和良好的行为习惯，提高我校学生文明素养，更好地落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，提升我校德育管理水平，促进我校良好学风. 班风. 纪风. 校风的形成，树立我校的良好的形象，营造文明向上的与人环境，特此制定“流动红旗文明班”评比方案。
二.“文明班”评比标准
（1）班容班风精神好。班容整洁，规划有序，班风好，全班同学团结互助，积极向上，集体凝聚力强，整体素质水平高，精神面貌好。
（2）礼仪文明讲学习，班级学生举止文明有礼貌，礼仪着装遵守学校规定，学习气氛浓。
（3）安全守纪有保障。严格遵守早读、上课、自修、考试、集会等各项校纪校规，安全教育到位，无打架、追逐打闹、偷窃及安全事故和严重违纪情况发生。
（4）卫生保洁环境美。按学校要求自觉做好教室、走廊、宿舍、清洁区、公共区域等的卫生和保洁，无乱丢乱涂乱画等现象，在保持校园环境洁净美化方面起榜样作用。
（5）爱护公物守公德。遵守社会公德，爱国爱校爱家爱公物，无故意破坏、损坏公物现象。乐行
善 助，团结友爱，有良好的品德行为。
三、评比办法：判定打分+加分项
1、按照文明班标准，分下列六大项进行判定打分：
①礼仪常规②安全纪律③卫生保洁④班容班规⑤文明公德⑥公物保管
2、判定打分部门、分值几依据：
政教处评分：30分
判定内容：①②④
评分依据：不定期检查（集中组织检查、政教处或校领导随查）、行政每节巡查检查表、班主任绩效考核方案中的规定等
总务处评分：20分
判定内容：③⑥
评分依据; 不定期检查（集中组织检查、政教处或校领导随查）、总务处、团委每日两次卫生检查表、班主任绩效考核方案中的规定等
团委（学生会）评分：20分
判定内容：②中纪律方面。③中的保洁方面：⑤
评分依据：学生自主管理中对班级考核方案中的规定及检查结果
级组评分：30分
判定内容：①②③④⑤⑥（全部内容）
评分依据：级组规定及检查结果
3、加分项：如有下列情况之一的，进行适当加分，并纳入总分后进行评比：
①班级学生出现好人好事（自主行为，非学校组织），并得到认可或有事实依据的，视情况分别加1、2、3分/次。
②积极参加学校团委学生会组织的卫生监督员、志愿者活动的，工作积极、表现好的，视情况分别加1、2、3分/次。
③其他有特殊贡献的，视情况加1~5分。
4、评比程序流程：
（1）由政教处牵头，其他部门参与，每月月底（30日前），召集相关部门人语言进行评定打分，并由政教处汇总各班得分，按得分高低排序确定名次，初定出文明班。
（2）将初定结果上交校长室讨论审定后张榜公布。
四、奖励办法：
1.本方案制定的文明班评比属流动评比，每月评比一次，七、九年级组评定两个班，八年级组评定3个班，为当月该级的文明班，否则不享受（或取消）文明班流动红旗和奖励。
2.每个文明班授予“文明班”称号，奖“文明班”流动红旗一面和奖金200元
3.凡出现下列情况之一的不得评为“文明班”，已经被评为“文明班”的立即取消其“文明班”称号及流动红旗。即实行一票否决：
(1)班级学生肇事而引起的打架斗殴、大声喧哗、追逐打闹，影响恶劣的
（2）班级出现安全事故或严重违纪事件的
（3）班级学生故意破坏、损坏、涂鸦公物的
（4）班级学生言行举止不文明，讲粗口、影响坏，对老师不尊重，顶撞，侮辱老师的
（5）该班不服从或不按时完成学校工作和活动安排（比如集会、大扫除、各处室、级组布置的任务等）的
五、本方案拟定于2016年11月起执行，10月份为各级各班自行整改时间，解释权在政教处 紫金中学实验学校校长室、政教处
紫金中学实验学校“文明班评比方案
一. 指导思想与评比目的
为加强校园精神文明建设，提升班级管理水平和效能，规范学生日常言行，培养高尚的道德品质和良好的行为习惯，提高我校学生文明素养，更好地落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，提升我校德育管理水平，促进我校良好学风. 班风. 纪风. 校风的形成，树立我校的良好的形象，营造文明向上的与人环境，特此制定“流动红旗文明班”评比方案。
二.“文明班”评比标准
（1）班容班风精神好。班容整洁，规划有序，班风好，全班同学团结互助，积极向上，集体凝聚力强，整体素质水平高，精神面貌好。
（2）礼仪文明讲学习，班级学生举止文明有礼貌，礼仪着装遵守学校规定，学习气氛浓。
（3）安全守纪有保障。严格遵守早读、上课、自修、考试、集会等各项校纪校规，安全教育到位，无打架、追逐打闹、偷窃及安全事故和严重违纪情况发生。
（4）卫生保洁环境美。按学校要求自觉做好教室、走廊、宿舍、清洁区、公共区域等的卫生和保洁，无乱丢乱涂乱画等现象，在保持校园环境洁净美化方面起榜样作用。
（5）爱护公物守公德。遵守社会公德，爱国爱校爱家爱公物，无故意破坏、损坏公物现象。乐行
善 助，团结友爱，有良好的品德行为。
三、评比办法：判定打分+加分项
1、按照文明班标准，分下列六大项进行判定打分：
①礼仪常规②安全纪律③卫生保洁④班容班规⑤文明公德⑥公物保管
2、判定打分部门、分值几依据：
政教处评分：30分
判定内容：①②④
评分依据：不定期检查（集中组织检查、政教处或校领导随查）、行政每节巡查检查表、班主任绩效考核方案中的规定等
总务处评分：20分
判定内容：③⑥
评分依据; 不定期检查（集中组织检查、政教处或校领导随查）、总务处、团委每日两次卫生检查表、班主任绩效考核方案中的规定等
团委（学生会）评分：20分
判定内容：②中纪律方面。③中的保洁方面：⑤
评分依据：学生自主管理中对班级考核方案中的规定及检查结果
级组评分：30分
判定内容：①②③④⑤⑥（全部内容）
评分依据：级组规定及检查结果
3、加分项：如有下列情况之一的，进行适当加分，并纳入总分后进行评比：
①班级学生出现好人好事（自主行为，非学校组织），并得到认可或有事实依据的，视情况分别加1、2、3分/次。
②积极参加学校团委学生会组织的卫生监督员、志愿者活动的，工作积极、表现好的，视情况分别加1、2、3分/次。
③其他有特殊贡献的，视情况加1~5分。
4、评比程序流程：
（1）由政教处牵头，其他部门参与，每月月底（30日前），召集相关部门人语言进行评定打分，并由政教处汇总各班得分，按得分高低排序确定名次，初定出文明班。
（2）将初定结果上交校长室讨论审定后张榜公布。
四、奖励办法：
1.本方案制定的文明班评比属流动评比，每月评比一次，七、九年级组评定两个班，八年级组评定3个班，为当月该级的文明班，否则不享受（或取消）文明班流动红旗和奖励。
2.每个文明班授予“文明班”称号，奖“文明班”流动红旗一面和奖金200元
3.凡出现下列情况之一的不得评为“文明班”，已经被评为“文明班”的立即取消其“文明班”称号及流动红旗。即实行一票否决：
(1)班级学生肇事而引起的打架斗殴、大声喧哗、追逐打闹，影响恶劣的
（2）班级出现安全事故或严重违纪事件的
（3）班级学生故意破坏、损坏、涂鸦公物的
（4）班级学生言行举止不文明，讲粗口、影响坏，对老师不尊重，顶撞，侮辱老师的
（5）该班不服从或不按时完成学校工作和活动安排（比如集会、大扫除、各处室、级组布置的任务等）的
五、本方案拟定于2016年11月起执行，10月份为各级各班自行整改时间，解释权在政教处 紫金中学实验学校校长室、政教处