八年级下学期
语文单元期末测试卷
班级___________ 姓名___________ 得分_________
一、语言知识及其运用（12分）
1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）
A．萧瑟（sè） 和煦 咫尺（zhí） 广袤无垠 ．．
B．媲美（pì） 眸取 吞噬（shì） 相形见绌 ．．．
C．雾霭（ǎi ） 招徕 慰藉（jiè） 美味佳肴 ．
D．馈赠（guì） 镶嵌 鞭挞（ dá ） 正襟危坐 ．
2．下列句子加点成语使用错误的一项是（ ）（2分）
A．高深莫测的星空是大自然精巧绝伦的艺术品。 ．．．．
B．他很讲义气，很有良心，每次帮助他人后都沾沾自喜。 ．．．．
C．人类的智慧与大自然的智慧而言实在是相形见绌。 ．．．．
D．最不可思议的恐怕要数我们的大脑了，它使人有喜怒哀乐，能够思维。 ．．．．
3．下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A．实际上，旅鼠并非每年都大量繁殖，而是有节制的，并且有丰年和歉年之分，大约四年左右一个周期。
B．我们如果把自己的国防不努力搞好，那么在国际上就很有话语权和尊严了。
C．人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的兄弟。
D．为着追求光和热，将身子扑向灯火，终于死在灯下，或浸在油中，飞蛾是值得赞美的。
4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）（2分）
①他用这颗赤子之心上下求索。
②哪怕他的生活窘迫潦倒，面容苍老干枯，他的精神地备受折磨之后已然错乱。
③读卢梭《漫步思想录》，内心始终处在一种最容易触动的状态里。
④从苦难和孤寂里寻找生命中点滴的甘美。
⑤他饱尝过人世的辛酸，却依然留着一颗纯真、敏感、脆弱的心。
A．⑤①②④③ B．①④②⑤③ C．③②⑤①④ D．③⑤①④②
5．按要求改写“潮水拍打着石岸”，使之既形象优美又合乎事理，其中不符合要求的一项是（ ）（2分）
A．比喻修辞：在月光的照耀下，闪着鱼鳞般银光的潮水拍打着石岸。
B．拟人修辞：柔和的月光照耀下的潮水，用它那温柔的双手，轻轻地拍打着石岸。
C．反复修辞：潮水拍打打着石岸，轻轻地，轻轻地„„
D．夸张修辞：来势汹汹的潮水狠狠地拍打着石岸，石岸发出阵阵呜咽。
6．对下面语段意思概括最恰当的一项是（ ）（2分）
近段时间来，兰州这座西北内陆城市在主要媒体开辟“凡人善举，和你一起”专栏，讲述发生在人们身边的“凡人善举”：数年间一直坚持让老人、残疾人免费乘车的“的哥”蔡生武，几十年坚持志愿服务的普通教师田种山„„这些报道见诸服端后，引起了人们强烈的共鸣。
A．兰州媒体开辟“凡人善举，和你一起”栏目。
B．兰州媒体开辟“凡人善举，和你一起”栏目，宣传好人好事，引起了强烈共鸣。
C．兰州媒体大力宣传免费乘车的“的哥”蔡生武的好人好事。
D．田种山几十年坚持志愿服务的事迹见报后，引起了强烈共鸣。
二、古诗文阅读与积累（20分）
（一）阅读下面古诗词，完成第7-8题。（4分）
题郑防画夹
黄庭坚
惠崇烟雨归雁，坐我潇湘洞庭。
欲唤扁舟归去，故人言是丹青。
7．形象表明画的逼真的诗句是（ ）（2分）
A．惠崇烟雨归雁 B．坐我潇湘洞庭
C．欲唤扁舟归去 D．故人言是丹青
8．下面对本诗的理解错误的一项是（ ）（2分）
A．首句既点明了画的作者，又描绘出画境。
B．二、三句写因欣赏画中的景色而产生幻觉。
C．前三句传神地写出画中的“虚旷之象”且化画境为实境，融入思乡之情。
D．这首诗诗人用诗句一一描述画中景物，，令人身临其境。
（二）阅读下面文言文，完成第9-13题。（10分）
陈胜致败
其御庄贾杀陈王以降。初，陈涉既为王，其故人皆往依之。．
②妻之父亦往焉，陈王以众宾待之，长揖不拜。妻之父怒曰：“怙乱僭号，而傲长者，不能久．
矣！”不辞而去。陈王跪谢，遂不为顾。客出入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚
③无知，专妄言，轻威。”陈王斩之。诸故人皆自引去，由是无亲陈王者。陈王以朱防为中正，
④⑤胡武为司过，主司群臣。诸将徇地至，令之不是，辄系而罪之。以苛察为忠；其所不善者，．
弗下吏，辄自治之。诸将以其故不亲附，此其所以败也。（节选自司马光的《资治通鉴》） 陈王之汝阴，还，至下城父①，
[注释]①汝阴、下城父：地名。②怙乱僭号：依仗着叛乱，超越本分自封帝王
的称号。③中正：官名。④徇：攻取（土地）⑤系而罪之：抓起来治他的罪。
9．用“/”标出下面句子的朗读节奏。（1分）
其 御 庄 贾 杀 陈 王 以 降
10．解释文中加点词语的意思。（3分）
御（ ） 傲（ ） 司（ ） ．．．
11．翻译文中加点词语的意思。（2分）
其所不善者，弗下吏，辄自治之。
12这篇短文采用的记叙顺序是 （1分），杀害陈胜的是 （1分）
13．陈胜致败的原因有哪些？（用自己的话概括回答）（2分）
（三）古诗文积累。（6分）
14．填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分）
（1）野芳发而幽香，_________________。
（2）______________，病树前头万木春。
（3）落红不是无情物，______________。
（4）_____________，愁云惨淡万里凝。
（5）吉安县近几年来加大了各类保障性安居工程建设力度，杜甫（《茅屋为秋风所破歌》
中的诗句）“ ， ”的心愿已经实现。
（6）安全交通广告语“但愿人长久，千里共平安”是“化用”苏轼的“ ，________________”而来。
三、现代文阅读（24分）
（一）阅读下文，完成第15-18题。（12分）
走远了再关门
①QQ里，好友颇多。那日与一聊友闲谈，忽然收到一好友的信息：夜已深，我先下了。
我正欲对她说声“晚安”，却发现她的头像已经变成了灰色。我的双手停在键盘上，只得删
除那句已经打出来，却没有来得及发出去的问候。
②真的这么急吗？连给我说声“再见”的时间都没有，抑或是我过于矫情？
③数日前，我去拜访一位前辈。该翁琴棋书画无所不能，最令我佩服的是老人的那份平
易近人，那种超脱淡然。攀谈一番后，我起身告辞，老人把我送到门口，握手告别之后，我
便向楼下走去。下到一楼时，我忽然想起自己的车钥匙落在他的客厅了，便又“咚咚”往上
跑。当我又回到他的门前时，老人才刚准备关门回屋。看我又上来，就问何事。我说明原因，老人走进客厅又折回来，将钥匙递到我的手上。
④又是一阵告别。我下了几层台阶，一转身，发现老人正看着我。我既客气又好奇地说：“外面太热，赶紧回屋吧。”老人微笑着说：“我身体不好，不能送你下楼，那就等你走远
了再关门。 ”
⑤等你走远了再关门！多么温暖的一句话。
⑥去年有一天，我急于外出办事。出门前，孩子拿着刚做完的作业让我检查签字。我大
致瞟了一眼，其中有道题是这样的：下课了，同学们纷纷 教室。上面儿子歪歪扭扭地填的
词是“跑进”。我立刻火冒三丈，大声呵斥道：“下课了，你跑进教室，你上的什么课？啊！ ”为了让他意识到自己的错误，我特意把“下课”和“跑进”两个词说得很重。儿子刚想辩解，我一把将他的作业扔在茶几上，然后，摔门而去。事情过了大半年，我早已把那件事忘得一
干二净。有一天收拾屋子，无意间看到了儿子的日记：
⑦“2008年12月22日，天气阴。今天我让妈妈检查作业，其中有一道题目我并没有
做错，上体育课的时候，下课铃一响，我们的确是往教室跑啊。可是妈妈为什么不给几秒钟
让我解释呢？我把自己关在房间里，哭了整整一下午。 ”
⑧儿子的话像一道闪电穿过我的五脏六腑，让我浑身顿时有一种触电的感觉。那一刻，
我真的感到自己好狭隘。
⑨客人走远了再关门，是一种善；留下几秒，听对方把话说完，是一种善；在骄阳的炙
烤下耐心等待红灯而不抢行，是一种善；等对方先挂电话，是一种善；路面积水，司机把车
速降下来，是一种善。有些善很小很小，并就那么短短几秒钟。然而，正是那么短短的几秒
钟，却能在心中氤氲（yīnyūn烟云弥漫）起一份真情的感动。
15、文章一共写了三件事，请用四个字概括最后一件事：QQ聊天→拜访前辈
→ 。这三件事之间具有一个共同的特点，请你用一个字予以概括： 对文章的主旨理解最正确的一项是（ ）（1+1+1=3分）
A、学会尊重他人，善待他人。B、于细微处见精神。C、注重细节，真情无价。D、学会理解，学会做人。
16、第⑤自然段中，“等你走远了再关门”让“我”感到温暖的原因是什么？（3分）
17、同学们在学习这篇文章时，对①⑥自然段讨论较多，认为这两则材料与文题关联不够紧
密，有的说可以删去另选材料，有的说内容与材料的安排上谈谈你的理解。（3分）
18、请你再列举一个学校生活中“善”的具体事例，来印证你对文章主旨的理解。（3分）
（二）阅读下文，完成第19-22题。（12分）
打雷时你敢打手机吗？
有多少人打雷时使用手机，被雷电击中？
有多少人打雷时没有使用手机，却被雷电击中？
有多少人打雷时使用手机，却没有被雷电击中？
有多少人打雷时没有使用手机，也没被雷电击中？
手机内有各种电子元件，包括可以接受无线电波的天线，它们都是金属导体，雷电叔叔
会放过它们吗？我们现在所使用的手机又称无线电话，与雷电一样，都有“电”字，人们不
由得担心它们两个会有关联。面对雷公的咆哮，媒体常常会给出雷雨天防范雷电的“指南
“”贴士”“备忘”，其中常见的一条就是：下雨打雷的时候一定不要用手机接听电话，最好关闭手机。但手机真的会引来雷电吗?
其实，手机里的这些电子元件都非常微小，手机内的电路依靠电池来驱动，接收的是微弱的无线电波，电路中产生比较小的工作电流。手机使用的无线电波的强度只有雷电电场强度的几十万分之一，不会引起雷电的注意。此外，手中握着几厘米长的手机也不会让使用者的高度增高，不会像避雷针吸引雷那样增加被雷击的风险。有人认为手机会主动“勾引”雷电，理由是手机使用的电磁波会让空气发生电离，增加空气的导电性。事实上，这种事并不会发生。刚才已经说过，手机的无线电波能量太低，其电磁波波段也不具备影响空气导电性的能力。一般来说，电磁波的频率越高，电离作用就越强。频率很高的宇宙射线对空气有很强的电离作用，太阳紫外线也可以使空气电离产生臭氧，而比紫外线频率略低的可见光就做不到这一点了。手机无线电波的频率更低，显然更加无法使空气电离。
面对媒体关于“手机与雷电亲密接触”的报道，美国国家海洋和大气管理局曾公开表示，手机和小金属物体都不会吸引雷电，人们在打手机时被雷电击中只是因为他们在错误的时间站在了错误的地点。
不对，对于有线电话来说，情况就不同了。在打雷时接听有线电话的确会增加雷击风险。电话线将室外与室内连接到一起，室外的物体与室内相比更容易被雷击中。如果电信设备或者周围的物体被雷电击中，确实有可能危及电话的使用者。这样一来，在雷电天气，不使用固定电话而使用手机通话，反而是一个安全的选择。
19、简要分析一下本文的标题有什么妙处？（2分）
20、说一说画线句子所用的说明方法及其作用。（3分）
21、打雷时你也打手机吗？为什么？请用文中介绍的知识来加以说明。（4分）
22、根据文意判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分）
①电磁波的频率越高，电离作用就绝对越强。（ ）
②手机无线电波无法使空气电离是因为频率低。（ ）
③使用者接听有线电话要比接听手机更有雷击风险。（ ）
四、综合性学习与写作（44分）
23．综合性学习（4分）
同学们最喜爱形式新颖的班级活动。大家都积极参加班上主题为“班级达人秀”的综合性学习活动，请你完成下列任务。
（1）[精彩开场]你作为活动的主持人，请写出一段精彩的开场白。（不少于60字）（1分）
（2）自豪地晒出你最敬佩的一位达人及特长。（1分）
（3）你认为班上提供机会让同学们秀出自己的特长，这样的活动有什么意义？（2分）
24．以“我愿意”为题，写一篇文章。（40分）
要求：
（1）文体不限（除诗歌外）；
（2）不少于600字；
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
八年级上学期
语文单元测试卷期末A卷参考答案
一、语言知识及其运用⒈C ⒉B ⒊D (A项重复；B项词序不当“不把”；C项应是处处有兄弟。) ⒋D ⒌D ⒍A FG 二、古诗文阅读与积累：⒎C 8、D 9、其 御 庄 贾/ 杀 陈 王 以 降 10、御（ 车夫或驾车的人） 傲（对„„傲慢 ） ．．
司（ 管理或督察）11、对于所不喜欢的人，不送交司法官员审理，即擅自进行处置。 ．
12、倒叙，车夫庄贾 13、不能善待朋友和长辈；杀害亲近自己的人；专权而不民主；赏罚不公。 译文：陈胜前往汝阴，返归时到达下城父，他的车夫庄贾将他刺杀，投降了秦军。当初，陈胜既已作了楚王，他过去的朋友们纷纷前往投靠。陈胜妻子的父亲也去了，但陈胜对他却以普通宾客相待，只是拱手高举行见面礼，并不下拜。陈胜的岳父因此生气地说：“依仗着叛乱，超越本分自封帝王的称号，且对长辈傲慢无礼，不能长久！”即不辞而走。陈胜急忙跪下道歉，老人终究不予理会。陈胜的一位客人进进出出愈益放纵，谈论陈胜的往事。于是有人就劝陈胜道：“客人愚昧无知，专门胡说八道，有损您的威严。”陈胜便把这位客人杀了。如此，陈胜昔日的朋友都自动离去，从此再也没有亲近他的人了。陈胜又任命朱防为中正，胡武为司过，专管督察群臣的过失。众将领攻城掠地到达目的地，凡有不听从陈胜命令的，即被抓起来治罪。以苛刻纠察同僚的过失为忠诚之举，对于所不喜欢的人，不送交司法官员审理，即擅自进行处置。众将领因此都不再亲近依附于陈胜。这是陈胜所以失败的原因。
古诗积累：14、佳木秀而繁阴 沉舟侧畔千帆过 化作春泥更护花 瀚海阑干百丈冰 安得广大厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜；但愿人长久，千里共婵娟。（后两句，每句0.5分）
现代文阅读（一）：15、作业签字或检查作业 善 A 16、老人对“我”的尊重与关心。17、乍一看，似乎都有道理，但细读则不然。从内容上看，三件事一个共同的特点是：联系紧密，都是平常看来微不足道的小事，但从不同角度恰当地表现了“善”的主旨；从材料的安排上看，这三件事是按“反-正-反”（善—不善—善）的顺序安排的，有序且严谨。
18、例：排队就餐；公共场合不喧哗；让残疾人先走；为陌生人指路，公交车上让座等 现代文阅读（二）19、标题运用了疑问句，设置悬念，吸引读者注意力，增强读者阅读兴趣。
20、运用了列数字和作比较的说明方法，更准确鲜明地说明手机天线电波不会引起雷电的注意。21、敢打手机。因为打雷时打手机不会引来雷电，手机接收的是微弱的无线电波；其强度只有雷电电场强度的几十万分之一，不会引起雷电的注意；手中握着几厘米长的手机也不会让使用者的高度增高，不会像避雷针吸引雷电那样增加被雷击的风险；手机的天线电波能量太低，其电磁波波段也不具备影响空气导电性的能力。22、× √ √
23、（1）开场白示例：同学们，中国达人秀秀出了我们中国达人的风采，他们高超的技艺、顽强的精神、积极乐观的生活态度，感动了我们每个人，给予了我们前进的力量和信心。在我们班上我们身边，也有这样的达人，今天就请你们大胆地秀出你们的精彩，亮出你们的光芒！（2）如书法达人、写作达人„„（3）非常有意义：锻炼胆量、培养自信、提高能力、树立榜样、活跃生活等就到两个方面即可。
八年级下学期
语文单元期末测试卷
班级___________ 姓名___________ 得分_________
一、语言知识及其运用（12分）
1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）
A．萧瑟（sè） 和煦 咫尺（zhí） 广袤无垠 ．．
B．媲美（pì） 眸取 吞噬（shì） 相形见绌 ．．．
C．雾霭（ǎi ） 招徕 慰藉（jiè） 美味佳肴 ．
D．馈赠（guì） 镶嵌 鞭挞（ dá ） 正襟危坐 ．
2．下列句子加点成语使用错误的一项是（ ）（2分）
A．高深莫测的星空是大自然精巧绝伦的艺术品。 ．．．．
B．他很讲义气，很有良心，每次帮助他人后都沾沾自喜。 ．．．．
C．人类的智慧与大自然的智慧而言实在是相形见绌。 ．．．．
D．最不可思议的恐怕要数我们的大脑了，它使人有喜怒哀乐，能够思维。 ．．．．
3．下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A．实际上，旅鼠并非每年都大量繁殖，而是有节制的，并且有丰年和歉年之分，大约四年左右一个周期。
B．我们如果把自己的国防不努力搞好，那么在国际上就很有话语权和尊严了。
C．人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的兄弟。
D．为着追求光和热，将身子扑向灯火，终于死在灯下，或浸在油中，飞蛾是值得赞美的。
4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）（2分）
①他用这颗赤子之心上下求索。
②哪怕他的生活窘迫潦倒，面容苍老干枯，他的精神地备受折磨之后已然错乱。
③读卢梭《漫步思想录》，内心始终处在一种最容易触动的状态里。
④从苦难和孤寂里寻找生命中点滴的甘美。
⑤他饱尝过人世的辛酸，却依然留着一颗纯真、敏感、脆弱的心。
A．⑤①②④③ B．①④②⑤③ C．③②⑤①④ D．③⑤①④②
5．按要求改写“潮水拍打着石岸”，使之既形象优美又合乎事理，其中不符合要求的一项是（ ）（2分）
A．比喻修辞：在月光的照耀下，闪着鱼鳞般银光的潮水拍打着石岸。
B．拟人修辞：柔和的月光照耀下的潮水，用它那温柔的双手，轻轻地拍打着石岸。
C．反复修辞：潮水拍打打着石岸，轻轻地，轻轻地„„
D．夸张修辞：来势汹汹的潮水狠狠地拍打着石岸，石岸发出阵阵呜咽。
6．对下面语段意思概括最恰当的一项是（ ）（2分）
近段时间来，兰州这座西北内陆城市在主要媒体开辟“凡人善举，和你一起”专栏，讲述发生在人们身边的“凡人善举”：数年间一直坚持让老人、残疾人免费乘车的“的哥”蔡生武，几十年坚持志愿服务的普通教师田种山„„这些报道见诸服端后，引起了人们强烈的共鸣。
A．兰州媒体开辟“凡人善举，和你一起”栏目。
B．兰州媒体开辟“凡人善举，和你一起”栏目，宣传好人好事，引起了强烈共鸣。
C．兰州媒体大力宣传免费乘车的“的哥”蔡生武的好人好事。
D．田种山几十年坚持志愿服务的事迹见报后，引起了强烈共鸣。
二、古诗文阅读与积累（20分）
（一）阅读下面古诗词，完成第7-8题。（4分）
题郑防画夹
黄庭坚
惠崇烟雨归雁，坐我潇湘洞庭。
欲唤扁舟归去，故人言是丹青。
7．形象表明画的逼真的诗句是（ ）（2分）
A．惠崇烟雨归雁 B．坐我潇湘洞庭
C．欲唤扁舟归去 D．故人言是丹青
8．下面对本诗的理解错误的一项是（ ）（2分）
A．首句既点明了画的作者，又描绘出画境。
B．二、三句写因欣赏画中的景色而产生幻觉。
C．前三句传神地写出画中的“虚旷之象”且化画境为实境，融入思乡之情。
D．这首诗诗人用诗句一一描述画中景物，，令人身临其境。
（二）阅读下面文言文，完成第9-13题。（10分）
陈胜致败
其御庄贾杀陈王以降。初，陈涉既为王，其故人皆往依之。．
②妻之父亦往焉，陈王以众宾待之，长揖不拜。妻之父怒曰：“怙乱僭号，而傲长者，不能久．
矣！”不辞而去。陈王跪谢，遂不为顾。客出入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚
③无知，专妄言，轻威。”陈王斩之。诸故人皆自引去，由是无亲陈王者。陈王以朱防为中正，
④⑤胡武为司过，主司群臣。诸将徇地至，令之不是，辄系而罪之。以苛察为忠；其所不善者，．
弗下吏，辄自治之。诸将以其故不亲附，此其所以败也。（节选自司马光的《资治通鉴》） 陈王之汝阴，还，至下城父①，
[注释]①汝阴、下城父：地名。②怙乱僭号：依仗着叛乱，超越本分自封帝王
的称号。③中正：官名。④徇：攻取（土地）⑤系而罪之：抓起来治他的罪。
9．用“/”标出下面句子的朗读节奏。（1分）
其 御 庄 贾 杀 陈 王 以 降
10．解释文中加点词语的意思。（3分）
御（ ） 傲（ ） 司（ ） ．．．
11．翻译文中加点词语的意思。（2分）
其所不善者，弗下吏，辄自治之。
12这篇短文采用的记叙顺序是 （1分），杀害陈胜的是 （1分）
13．陈胜致败的原因有哪些？（用自己的话概括回答）（2分）
（三）古诗文积累。（6分）
14．填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分）
（1）野芳发而幽香，_________________。
（2）______________，病树前头万木春。
（3）落红不是无情物，______________。
（4）_____________，愁云惨淡万里凝。
（5）吉安县近几年来加大了各类保障性安居工程建设力度，杜甫（《茅屋为秋风所破歌》
中的诗句）“ ， ”的心愿已经实现。
（6）安全交通广告语“但愿人长久，千里共平安”是“化用”苏轼的“ ，________________”而来。
三、现代文阅读（24分）
（一）阅读下文，完成第15-18题。（12分）
走远了再关门
①QQ里，好友颇多。那日与一聊友闲谈，忽然收到一好友的信息：夜已深，我先下了。
我正欲对她说声“晚安”，却发现她的头像已经变成了灰色。我的双手停在键盘上，只得删
除那句已经打出来，却没有来得及发出去的问候。
②真的这么急吗？连给我说声“再见”的时间都没有，抑或是我过于矫情？
③数日前，我去拜访一位前辈。该翁琴棋书画无所不能，最令我佩服的是老人的那份平
易近人，那种超脱淡然。攀谈一番后，我起身告辞，老人把我送到门口，握手告别之后，我
便向楼下走去。下到一楼时，我忽然想起自己的车钥匙落在他的客厅了，便又“咚咚”往上
跑。当我又回到他的门前时，老人才刚准备关门回屋。看我又上来，就问何事。我说明原因，老人走进客厅又折回来，将钥匙递到我的手上。
④又是一阵告别。我下了几层台阶，一转身，发现老人正看着我。我既客气又好奇地说：“外面太热，赶紧回屋吧。”老人微笑着说：“我身体不好，不能送你下楼，那就等你走远
了再关门。 ”
⑤等你走远了再关门！多么温暖的一句话。
⑥去年有一天，我急于外出办事。出门前，孩子拿着刚做完的作业让我检查签字。我大
致瞟了一眼，其中有道题是这样的：下课了，同学们纷纷 教室。上面儿子歪歪扭扭地填的
词是“跑进”。我立刻火冒三丈，大声呵斥道：“下课了，你跑进教室，你上的什么课？啊！ ”为了让他意识到自己的错误，我特意把“下课”和“跑进”两个词说得很重。儿子刚想辩解，我一把将他的作业扔在茶几上，然后，摔门而去。事情过了大半年，我早已把那件事忘得一
干二净。有一天收拾屋子，无意间看到了儿子的日记：
⑦“2008年12月22日，天气阴。今天我让妈妈检查作业，其中有一道题目我并没有
做错，上体育课的时候，下课铃一响，我们的确是往教室跑啊。可是妈妈为什么不给几秒钟
让我解释呢？我把自己关在房间里，哭了整整一下午。 ”
⑧儿子的话像一道闪电穿过我的五脏六腑，让我浑身顿时有一种触电的感觉。那一刻，
我真的感到自己好狭隘。
⑨客人走远了再关门，是一种善；留下几秒，听对方把话说完，是一种善；在骄阳的炙
烤下耐心等待红灯而不抢行，是一种善；等对方先挂电话，是一种善；路面积水，司机把车
速降下来，是一种善。有些善很小很小，并就那么短短几秒钟。然而，正是那么短短的几秒
钟，却能在心中氤氲（yīnyūn烟云弥漫）起一份真情的感动。
15、文章一共写了三件事，请用四个字概括最后一件事：QQ聊天→拜访前辈
→ 。这三件事之间具有一个共同的特点，请你用一个字予以概括： 对文章的主旨理解最正确的一项是（ ）（1+1+1=3分）
A、学会尊重他人，善待他人。B、于细微处见精神。C、注重细节，真情无价。D、学会理解，学会做人。
16、第⑤自然段中，“等你走远了再关门”让“我”感到温暖的原因是什么？（3分）
17、同学们在学习这篇文章时，对①⑥自然段讨论较多，认为这两则材料与文题关联不够紧
密，有的说可以删去另选材料，有的说内容与材料的安排上谈谈你的理解。（3分）
18、请你再列举一个学校生活中“善”的具体事例，来印证你对文章主旨的理解。（3分）
（二）阅读下文，完成第19-22题。（12分）
打雷时你敢打手机吗？
有多少人打雷时使用手机，被雷电击中？
有多少人打雷时没有使用手机，却被雷电击中？
有多少人打雷时使用手机，却没有被雷电击中？
有多少人打雷时没有使用手机，也没被雷电击中？
手机内有各种电子元件，包括可以接受无线电波的天线，它们都是金属导体，雷电叔叔
会放过它们吗？我们现在所使用的手机又称无线电话，与雷电一样，都有“电”字，人们不
由得担心它们两个会有关联。面对雷公的咆哮，媒体常常会给出雷雨天防范雷电的“指南
“”贴士”“备忘”，其中常见的一条就是：下雨打雷的时候一定不要用手机接听电话，最好关闭手机。但手机真的会引来雷电吗?
其实，手机里的这些电子元件都非常微小，手机内的电路依靠电池来驱动，接收的是微弱的无线电波，电路中产生比较小的工作电流。手机使用的无线电波的强度只有雷电电场强度的几十万分之一，不会引起雷电的注意。此外，手中握着几厘米长的手机也不会让使用者的高度增高，不会像避雷针吸引雷那样增加被雷击的风险。有人认为手机会主动“勾引”雷电，理由是手机使用的电磁波会让空气发生电离，增加空气的导电性。事实上，这种事并不会发生。刚才已经说过，手机的无线电波能量太低，其电磁波波段也不具备影响空气导电性的能力。一般来说，电磁波的频率越高，电离作用就越强。频率很高的宇宙射线对空气有很强的电离作用，太阳紫外线也可以使空气电离产生臭氧，而比紫外线频率略低的可见光就做不到这一点了。手机无线电波的频率更低，显然更加无法使空气电离。
面对媒体关于“手机与雷电亲密接触”的报道，美国国家海洋和大气管理局曾公开表示，手机和小金属物体都不会吸引雷电，人们在打手机时被雷电击中只是因为他们在错误的时间站在了错误的地点。
不对，对于有线电话来说，情况就不同了。在打雷时接听有线电话的确会增加雷击风险。电话线将室外与室内连接到一起，室外的物体与室内相比更容易被雷击中。如果电信设备或者周围的物体被雷电击中，确实有可能危及电话的使用者。这样一来，在雷电天气，不使用固定电话而使用手机通话，反而是一个安全的选择。
19、简要分析一下本文的标题有什么妙处？（2分）
20、说一说画线句子所用的说明方法及其作用。（3分）
21、打雷时你也打手机吗？为什么？请用文中介绍的知识来加以说明。（4分）
22、根据文意判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分）
①电磁波的频率越高，电离作用就绝对越强。（ ）
②手机无线电波无法使空气电离是因为频率低。（ ）
③使用者接听有线电话要比接听手机更有雷击风险。（ ）
四、综合性学习与写作（44分）
23．综合性学习（4分）
同学们最喜爱形式新颖的班级活动。大家都积极参加班上主题为“班级达人秀”的综合性学习活动，请你完成下列任务。
（1）[精彩开场]你作为活动的主持人，请写出一段精彩的开场白。（不少于60字）（1分）
（2）自豪地晒出你最敬佩的一位达人及特长。（1分）
（3）你认为班上提供机会让同学们秀出自己的特长，这样的活动有什么意义？（2分）
24．以“我愿意”为题，写一篇文章。（40分）
要求：
（1）文体不限（除诗歌外）；
（2）不少于600字；
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
八年级上学期
语文单元测试卷期末A卷参考答案
一、语言知识及其运用⒈C ⒉B ⒊D (A项重复；B项词序不当“不把”；C项应是处处有兄弟。) ⒋D ⒌D ⒍A FG 二、古诗文阅读与积累：⒎C 8、D 9、其 御 庄 贾/ 杀 陈 王 以 降 10、御（ 车夫或驾车的人） 傲（对„„傲慢 ） ．．
司（ 管理或督察）11、对于所不喜欢的人，不送交司法官员审理，即擅自进行处置。 ．
12、倒叙，车夫庄贾 13、不能善待朋友和长辈；杀害亲近自己的人；专权而不民主；赏罚不公。 译文：陈胜前往汝阴，返归时到达下城父，他的车夫庄贾将他刺杀，投降了秦军。当初，陈胜既已作了楚王，他过去的朋友们纷纷前往投靠。陈胜妻子的父亲也去了，但陈胜对他却以普通宾客相待，只是拱手高举行见面礼，并不下拜。陈胜的岳父因此生气地说：“依仗着叛乱，超越本分自封帝王的称号，且对长辈傲慢无礼，不能长久！”即不辞而走。陈胜急忙跪下道歉，老人终究不予理会。陈胜的一位客人进进出出愈益放纵，谈论陈胜的往事。于是有人就劝陈胜道：“客人愚昧无知，专门胡说八道，有损您的威严。”陈胜便把这位客人杀了。如此，陈胜昔日的朋友都自动离去，从此再也没有亲近他的人了。陈胜又任命朱防为中正，胡武为司过，专管督察群臣的过失。众将领攻城掠地到达目的地，凡有不听从陈胜命令的，即被抓起来治罪。以苛刻纠察同僚的过失为忠诚之举，对于所不喜欢的人，不送交司法官员审理，即擅自进行处置。众将领因此都不再亲近依附于陈胜。这是陈胜所以失败的原因。
古诗积累：14、佳木秀而繁阴 沉舟侧畔千帆过 化作春泥更护花 瀚海阑干百丈冰 安得广大厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜；但愿人长久，千里共婵娟。（后两句，每句0.5分）
现代文阅读（一）：15、作业签字或检查作业 善 A 16、老人对“我”的尊重与关心。17、乍一看，似乎都有道理，但细读则不然。从内容上看，三件事一个共同的特点是：联系紧密，都是平常看来微不足道的小事，但从不同角度恰当地表现了“善”的主旨；从材料的安排上看，这三件事是按“反-正-反”（善—不善—善）的顺序安排的，有序且严谨。
18、例：排队就餐；公共场合不喧哗；让残疾人先走；为陌生人指路，公交车上让座等 现代文阅读（二）19、标题运用了疑问句，设置悬念，吸引读者注意力，增强读者阅读兴趣。
20、运用了列数字和作比较的说明方法，更准确鲜明地说明手机天线电波不会引起雷电的注意。21、敢打手机。因为打雷时打手机不会引来雷电，手机接收的是微弱的无线电波；其强度只有雷电电场强度的几十万分之一，不会引起雷电的注意；手中握着几厘米长的手机也不会让使用者的高度增高，不会像避雷针吸引雷电那样增加被雷击的风险；手机的天线电波能量太低，其电磁波波段也不具备影响空气导电性的能力。22、× √ √
23、（1）开场白示例：同学们，中国达人秀秀出了我们中国达人的风采，他们高超的技艺、顽强的精神、积极乐观的生活态度，感动了我们每个人，给予了我们前进的力量和信心。在我们班上我们身边，也有这样的达人，今天就请你们大胆地秀出你们的精彩，亮出你们的光芒！（2）如书法达人、写作达人„„（3）非常有意义：锻炼胆量、培养自信、提高能力、树立榜样、活跃生活等就到两个方面即可。