读[老人与海]

　　无可否认，每一个人都会有缺陷，也没有人会十全十美。但当一个人承认自己的缺点，努力去战胜它而不是去屈从它的时候，不管结果如何，他都是一个胜利者。“人可以被毁灭，但精神不可以被打败”，这是老渔夫桑提亚哥的心声。就像我们面对命运莫测的人生，可以打败的是身体，不可以被征服的是意志和精神。

　　“凹凸”之道

　　华东师范大学附属东昌中学 刘诗逸

　　学生与老师的关系，何尝不是一种“凹”与“凸”呢？学生，是接收讯息，汲取知识的“凹”；而老师，是传播观点，教授知识的“凸”。前者为“学”，后者为“教”，凹凸的巧妙准确融合，便是“教学相长”之境界，是师生共同的追求目标。由此看来，“凹凸”之道，与我们的生活息息相关，它是一对无处不在的矛盾体，只有互补才能完整、完美。

　　无可否认，每一个人都会有缺陷，也没有人会十全十美。但当一个人承认自己的缺点，努力去战胜它而不是去屈从它的时候，不管结果如何，他都是一个胜利者。“人可以被毁灭，但精神不可以被打败”，这是老渔夫桑提亚哥的心声。就像我们面对命运莫测的人生，可以打败的是身体，不可以被征服的是意志和精神。

　　“凹凸”之道

　　华东师范大学附属东昌中学 刘诗逸

　　学生与老师的关系，何尝不是一种“凹”与“凸”呢？学生，是接收讯息，汲取知识的“凹”；而老师，是传播观点，教授知识的“凸”。前者为“学”，后者为“教”，凹凸的巧妙准确融合，便是“教学相长”之境界，是师生共同的追求目标。由此看来，“凹凸”之道，与我们的生活息息相关，它是一对无处不在的矛盾体，只有互补才能完整、完美。