读音规则记忆单词法
这是最基本也是最重要的方法.
1. 首先注意辅音字母在单词里的发音。辅音字母及辅音字母组合的发音很多都可以结合着汉语拼音来记.
辅音字母b p m f d t n l g k(c) h w s(c) z r v 在单词中的发音和汉语拼音里对应的声母的发音很相似。 如f[ef] l[el] m[em] n[en] s[es] x[eks]可以用掐头法即掐去[e]的发音，留下的就是其字母在单词中的发音。b[bi:] c[si:] d[di:] j[dзei] k[kei] p[pi:] t[ti:] v[vi:] z[zi:]用去尾法，留下的就是其字母在单词中的发音。g h y w r 和相应的汉语拼音用对比法掌握读音即可。
2．其次，掌握固定的辅音字母组合的发音。如 tr[tr] dr[dr] th[θ]/[ð] qu[kw] tion[tʃən] ture [tʃə] ther[ðə] wh[w][h] st[st] sk[sk] sp[sp] 其中st sk sp 中的t k p 发其对应的浊辅音。
3．掌握“辅音+le”的固定结尾的发音。如ble 发[bl], cle发[kl], dle[dl], fle[fl], gle[gl], kle[kl], ple[pl], sle[sl], tle[tl], zle[zl]。
4．此外，有些字母组合与汉语拼音的读音更接近，如：英语字母组合ing ch sh en an in 和汉语拼音里的ing ch sh en an in 的发音很相似。
5. 单词的读音与字母及其组合的发音之间又有着密切的联系。比如：cow ，how ，now 等词中的字母组合ow 都发/au/ 这个音；cake ，these ，five ，note 等词中的元音字母都发该字母名称音等。对于一些长串字母组成的单词，可采用按读音分节的方法进行记忆。如：computer 可分为com/kəm/、pu/pju:/、ter/tə /三部分，important 可分为im/im/、por/pɔ: /、tant/tənt/三个部分。英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似, 这样一来, 我们可以通过比较、观察, 找出它们的同异之处, 来进一步加深印象, 增强记忆效果。例如: /tu:/ two, too /si:/ sea, see /mi:t/ -meet, meat /fɔ:/-for, four /rait/-right, write
在以上的总结中也有特殊情况，需要留心。如b 在词尾前有m 时不发音，例：climb 中的b 不发音。元音字母的发音较灵活，平时需要更多留心。若能掌握以上发音规则，就基本能做到见词能读，听音会写。 例如；听见[nei]就知道其中是n 发[n],tion发[tʃən ]，所以根据发音就可以写出该单词的80%了Nation, 再掌握住元音字母的发音就能写完整了，即nation. 听见[w]就知道是w 发[w],sh发[ʃ ],从而写出wash, 其中发[ɔ ]的是元音字母a, 最终写出单词wash 。再如[briŋ ],知道ing 发[iŋ],就能写出bring 了。
读音规则记忆单词法
这是最基本也是最重要的方法.
1. 首先注意辅音字母在单词里的发音。辅音字母及辅音字母组合的发音很多都可以结合着汉语拼音来记.
辅音字母b p m f d t n l g k(c) h w s(c) z r v 在单词中的发音和汉语拼音里对应的声母的发音很相似。 如f[ef] l[el] m[em] n[en] s[es] x[eks]可以用掐头法即掐去[e]的发音，留下的就是其字母在单词中的发音。b[bi:] c[si:] d[di:] j[dзei] k[kei] p[pi:] t[ti:] v[vi:] z[zi:]用去尾法，留下的就是其字母在单词中的发音。g h y w r 和相应的汉语拼音用对比法掌握读音即可。
2．其次，掌握固定的辅音字母组合的发音。如 tr[tr] dr[dr] th[θ]/[ð] qu[kw] tion[tʃən] ture [tʃə] ther[ðə] wh[w][h] st[st] sk[sk] sp[sp] 其中st sk sp 中的t k p 发其对应的浊辅音。
3．掌握“辅音+le”的固定结尾的发音。如ble 发[bl], cle发[kl], dle[dl], fle[fl], gle[gl], kle[kl], ple[pl], sle[sl], tle[tl], zle[zl]。
4．此外，有些字母组合与汉语拼音的读音更接近，如：英语字母组合ing ch sh en an in 和汉语拼音里的ing ch sh en an in 的发音很相似。
5. 单词的读音与字母及其组合的发音之间又有着密切的联系。比如：cow ，how ，now 等词中的字母组合ow 都发/au/ 这个音；cake ，these ，five ，note 等词中的元音字母都发该字母名称音等。对于一些长串字母组成的单词，可采用按读音分节的方法进行记忆。如：computer 可分为com/kəm/、pu/pju:/、ter/tə /三部分，important 可分为im/im/、por/pɔ: /、tant/tənt/三个部分。英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似, 这样一来, 我们可以通过比较、观察, 找出它们的同异之处, 来进一步加深印象, 增强记忆效果。例如: /tu:/ two, too /si:/ sea, see /mi:t/ -meet, meat /fɔ:/-for, four /rait/-right, write
在以上的总结中也有特殊情况，需要留心。如b 在词尾前有m 时不发音，例：climb 中的b 不发音。元音字母的发音较灵活，平时需要更多留心。若能掌握以上发音规则，就基本能做到见词能读，听音会写。 例如；听见[nei]就知道其中是n 发[n],tion发[tʃən ]，所以根据发音就可以写出该单词的80%了Nation, 再掌握住元音字母的发音就能写完整了，即nation. 听见[w]就知道是w 发[w],sh发[ʃ ],从而写出wash, 其中发[ɔ ]的是元音字母a, 最终写出单词wash 。再如[briŋ ],知道ing 发[iŋ],就能写出bring 了。