《爱清洁 讲卫生》主题队会
唐：亲爱的老师、同学们，大家下午好。我们《爱清洁 讲卫生》主题班会现在开始。周诺，你觉得同学们平时生活中有没有做到讲卫生呢？
周：啊？这可真把我给难住了。要不这样，我们马上比一比，以组为单位，请各组的小组长检查每个同学的手、脸和衣服干净程度并汇报。
（一）比一比 ，各小组长汇报：四个小组分别检查并汇报。
唐：经过认真的检查，看来我们班的同学还是比较讲卫生的。
周：下面请 和 两位同学为我们表演一段小快板，同学们认真听，边听边思考：你在里面都听到了哪些好习惯？
（二）、快板，讲卫生 甲：全体老师和同学，请你听段小快板；
合：我们俩人台上站，来把卫生侃一侃；说得不好请包涵，先把掌声来一点；（停顿）
乙：桐梓小学真漂亮，走进校门往里看；
甲：教学大楼排排站，五星红旗映眼帘；
乙：前面操场宽又大，宣传报栏齐又全；
甲：绿树成荫书声朗，花香鸟语醉心田；
乙：学校像个大花园，充满生机与盎然；
合：我们是她的小主人，保护环境有责任；
甲：地上纸屑我捡起，公共卫生要爱惜；
乙：楼道脏了我清理，也不乱抛瓜果皮；
甲：在校杜绝吃零食，改掉以前坏恶习；
乙：墙砖黑了我去擦，老师同学把我夸；
合：清洁卫生人人讲，爱护环境好娃娃；
甲：好儿童，要知道，身体健康最重要。
乙：早晨不要睡懒觉，快点起来做早操。
甲：新鲜空气多吸收，头脑清醒身体好。
乙：勤洗手来常换衣，讲究卫生我第一；
甲：多吃蔬菜和水果，荤素搭配营养多；
乙：勤运动来不懒惰，坚持锻炼还看我；
甲：感冒发烧躲一边，甲流病毒更怕我。
乙：零食少吃饭不挑，饮食卫生要记牢。
甲：每天多喝白开水，口不干渴肠胃好。
乙：看电视别太疲劳，保护眼睛和大脑。
甲：伸伸手，弯弯腰，又唱歌来又舞蹈。
乙：好儿童，要知道，健康本是宝中宝，
甲：勤动手，勤动脑，天天锻炼身体好
乙：学校就是我们家，大家都来爱护她；
合：全校同学齐努力，健康快乐就有你；
周：我们用掌声谢谢这两同学的精彩表演。那同学们从快板中听到了哪些好的卫生习惯呢？
（三）说一说
同学1：勤洗手来常换衣 同学2多吃蔬菜和水果 同学3勤运动来不懒惰
同学4零食少吃饭不挑 同学5看电视别太疲劳
主持人唐：说的太好了，那养成良好卫生习惯的好处都有哪些呢？
（四）说良好卫生习惯的好处
学生1：如果每天把手洗的干干净净净的，这样我一天的心情都是好的
学生2：把手洗干净吃饭都是香的。 学生3：经常洗澡对皮肤好。
学生4：把自己的衣服穿的干干净净的是对别人的尊重。学生5：讲卫生可以减少细菌的侵害，健康成长 主持人唐：那就让我们都养成良好的卫生习惯，让我们健康成长。
主持人周：啊，看来良好卫生习惯的好处太多了，那我们的同学们在自己的生活中是不是全部都这样做的呢？下来我们来看一看这些同学做的对不对？
（五）、辩一辩
1、一个小朋友叼着笔看书（叼着笔看书不卫生）。
2、一个衣服、手、脸都很脏的小朋友，边走边用手擦脸（这个小朋友也不讲卫生，应该把手、脸、衣服洗干净）。
3、一个小朋友躺在床吃东西（睡觉前要先刷牙，不能睡着吃东西）。
4、一个朋友在瓜果棚里吃没洗过的瓜果（不能吃没有洗过的瓜果）。
唐：怎样养成良好的卫生习惯呢？
（六）同学交流怎样养成良好的卫生习惯
学生1：饭前便后要洗手。 学生2：经常洗澡
学生3；不喝生水，不吃不干净的食物。 学生4：饭后不马上剧烈运动。
主持人周：同学们说的太好了。下面请温老师做总结。
（七）班主任总结，
唐、周：今天的主题班会到此结束，谢谢大家。
《爱清洁 讲卫生》主题队会
唐：亲爱的老师、同学们，大家下午好。我们《爱清洁 讲卫生》主题班会现在开始。周诺，你觉得同学们平时生活中有没有做到讲卫生呢？
周：啊？这可真把我给难住了。要不这样，我们马上比一比，以组为单位，请各组的小组长检查每个同学的手、脸和衣服干净程度并汇报。
（一）比一比 ，各小组长汇报：四个小组分别检查并汇报。
唐：经过认真的检查，看来我们班的同学还是比较讲卫生的。
周：下面请 和 两位同学为我们表演一段小快板，同学们认真听，边听边思考：你在里面都听到了哪些好习惯？
（二）、快板，讲卫生 甲：全体老师和同学，请你听段小快板；
合：我们俩人台上站，来把卫生侃一侃；说得不好请包涵，先把掌声来一点；（停顿）
乙：桐梓小学真漂亮，走进校门往里看；
甲：教学大楼排排站，五星红旗映眼帘；
乙：前面操场宽又大，宣传报栏齐又全；
甲：绿树成荫书声朗，花香鸟语醉心田；
乙：学校像个大花园，充满生机与盎然；
合：我们是她的小主人，保护环境有责任；
甲：地上纸屑我捡起，公共卫生要爱惜；
乙：楼道脏了我清理，也不乱抛瓜果皮；
甲：在校杜绝吃零食，改掉以前坏恶习；
乙：墙砖黑了我去擦，老师同学把我夸；
合：清洁卫生人人讲，爱护环境好娃娃；
甲：好儿童，要知道，身体健康最重要。
乙：早晨不要睡懒觉，快点起来做早操。
甲：新鲜空气多吸收，头脑清醒身体好。
乙：勤洗手来常换衣，讲究卫生我第一；
甲：多吃蔬菜和水果，荤素搭配营养多；
乙：勤运动来不懒惰，坚持锻炼还看我；
甲：感冒发烧躲一边，甲流病毒更怕我。
乙：零食少吃饭不挑，饮食卫生要记牢。
甲：每天多喝白开水，口不干渴肠胃好。
乙：看电视别太疲劳，保护眼睛和大脑。
甲：伸伸手，弯弯腰，又唱歌来又舞蹈。
乙：好儿童，要知道，健康本是宝中宝，
甲：勤动手，勤动脑，天天锻炼身体好
乙：学校就是我们家，大家都来爱护她；
合：全校同学齐努力，健康快乐就有你；
周：我们用掌声谢谢这两同学的精彩表演。那同学们从快板中听到了哪些好的卫生习惯呢？
（三）说一说
同学1：勤洗手来常换衣 同学2多吃蔬菜和水果 同学3勤运动来不懒惰
同学4零食少吃饭不挑 同学5看电视别太疲劳
主持人唐：说的太好了，那养成良好卫生习惯的好处都有哪些呢？
（四）说良好卫生习惯的好处
学生1：如果每天把手洗的干干净净净的，这样我一天的心情都是好的
学生2：把手洗干净吃饭都是香的。 学生3：经常洗澡对皮肤好。
学生4：把自己的衣服穿的干干净净的是对别人的尊重。学生5：讲卫生可以减少细菌的侵害，健康成长 主持人唐：那就让我们都养成良好的卫生习惯，让我们健康成长。
主持人周：啊，看来良好卫生习惯的好处太多了，那我们的同学们在自己的生活中是不是全部都这样做的呢？下来我们来看一看这些同学做的对不对？
（五）、辩一辩
1、一个小朋友叼着笔看书（叼着笔看书不卫生）。
2、一个衣服、手、脸都很脏的小朋友，边走边用手擦脸（这个小朋友也不讲卫生，应该把手、脸、衣服洗干净）。
3、一个小朋友躺在床吃东西（睡觉前要先刷牙，不能睡着吃东西）。
4、一个朋友在瓜果棚里吃没洗过的瓜果（不能吃没有洗过的瓜果）。
唐：怎样养成良好的卫生习惯呢？
（六）同学交流怎样养成良好的卫生习惯
学生1：饭前便后要洗手。 学生2：经常洗澡
学生3；不喝生水，不吃不干净的食物。 学生4：饭后不马上剧烈运动。
主持人周：同学们说的太好了。下面请温老师做总结。
（七）班主任总结，
唐、周：今天的主题班会到此结束，谢谢大家。