河南科技大学学生工作总体思路
学发〔２０１０〕１号
一、学生工作总体指导思想
我校学生工作的总体指导思想是，深入贯彻落实科学发展观，以中央16号文件精神为指导，以培养社会主义建设者和接班人为核心，全面实施精细化管理，深入开展特色工作建设，突出抓好思想政治教育、日常行为管理、学风建设工作、服务学生工作、创新能力培养五大工作模块，重点实现学生工作量化考核、特色基地建设、队伍建设与理论研究、针对性思想政治教育、学风建设的引导激励和促进、教育和管理平台建设、困难帮扶体系建设、科技创新能力培养八项重点工作的新突破，努力开创学生工作新局面。
二、突出抓好五大工作模块
学生工作涉及学生日常教育、管理和服务的诸多方面，我校要突出抓好五大模块的工作，并就每个模块工作的基本任务、工作目标和工作要求明确如下：
（一）思想政治教育
加强大学生思想政治教育是培养社会主义建设者和接班人的必然要求，是促进大学生全面发展的重要措施，是大学生教育的重要内容，是高校学生工作的重中之重。我们要把加强大学生思想政治教育作为学生工作的首要任务，不断创新思路，狠抓落实，做出成效。
1、思想政治教育的基本任务
（1）开展理想信念教育，培养大学生正确的世界观、人生观和价值观；
（2）开展爱国主义教育，培育大学生的民族精神和爱国情怀；
（3）开展道德规范教育，努力培养大学生的公民道德素养；
（4）开展心理健康教育，不断提高大学生的心理健康水平；
（5）开展形势政策教育，强化大学生了解国家大政方针和把握时代脉搏的意识；
（6）开展法律法规教育，不断提高大学生法制观念和依法办事能力；
（7）加强学生党建工作，培养大学生爱党爱社会主义的意识，发挥学生党员的先锋模范作用和学生党支部的战斗堡垒作用等。
2、思想政治教育的工作目标
学生工作队伍要努力通过一系列行之有效的教育活动，最终实现学生“提高思想境界，提升道德品位，强化政治素质”的工作目标。
3、思想政治教育的工作要求
（1）强调综合教育：突出强调多内容、多渠道、多途径的教育；
（2）狠抓特色教育：在综合教育的基础上，选择重点，形成特色；
（3）突出重点教育：突出强调对重点人群的教育，重点抓好两头。
（二）日常行为管理
加强对大学生日常行为管理，是大学管理的重要内容之一，也是对大学生进行培养教育的重要手段之一。管理与教育相辅相成，尤其是针对当代的独生子女大学生，在大学教育阶段加强日常行为管理工作，对大学生的成长成才教育具有十分重要的意义。
1、日常行为管理的基本任务
（1）加强学生管理制度建设工作；
（2）开展学生的评先评优的组织、审查和表彰工作；
（3）加强“奖、贷、助、补、减、缓、保”激励和解困助学工作；
（4）开展学生违纪事件处理以及跟踪教育工作；
（5）做好学生的安全稳定教育管理和突发事件的处理工作；
（6）做好学生的学年鉴定管理与综合考评工作等；
2、日常行为管理的工作目标
学生工作队伍要努力通过制度化、程序化和人性化的管理，体现日常管理的精细化，最终实现学生工作“事事有规则，处处有人管，件件有落实”的工作目标。
3、日常行为管理的工作要求
（1）强调有序管理：突出强调按制度、按程序进行管理；
（2）融入人本管理：突出强调以人为本的人性化管理工作；
（3）注重精细管理：突出强调注重细节、注重落实、注重效果。
（三）学风建设工作
学风是一所大学的灵魂，它是学校师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面表现出来的特有的风格，也是学校全体师生知、情、意、行在学习问题上的综合表现。学风的形成受学校的领导作风、管理理念、教师的教风、学校的氛围、社会环境、家庭因素以及学生本人等诸多因素的影响。学生工作队伍在学风建设工作中发挥着重要的引导激励和促进作用。
1、学风建设工作的基本任务
（1）通过情感教育提高学生学习的积极性、主动性和创造性；
（2）通过意志教育培养学生学习的毅力和拼搏进取精神；
（3）通过养成教育培养学生自觉、踏实、认真、严谨的学习习惯；
（4）通过引导教育培养学生理论联系实际的作风；
（5）通过奖惩激励等管理手段培养学生的学习动力；
（6）通过环境营造培育良好的学习氛围等。
2、学风建设工作的工作目标
学生工作队伍要努力通过引导激励和促进工作，与学生的努力、教师的教风等其它因素形成合力，最终实现学生“学习风气浓郁，勤奋拼搏进取，成绩全面提升”的工作目标。
3、学风建设工作的工作要求
（1）关注课堂教学：突出强调对课堂教学的关注、反馈和促进工作；
（2）组织课外活动：突出强调利用课余时间培养综合素质工作；
（3）抓好考试环节：突出强调考风考纪和免监考班的培育工作；
（4）强调成绩运用：突出强调学习成绩与评先及干部选拔相结合。
（四）服务学生工作
服务学生工作是学生工作的基本内容，从根本上讲，教育工作、管理工作实质上都是为学生服务的。服务学生工作的内容十分广泛，学校的各种教学实践环节和后勤保障工作都是为学生服务的。但是，学生工作队伍服务学生工作具有特定的内涵，其核心是围绕学生成长成才开展服务。
1、服务学生工作的基本任务
（1）围绕新生适应困难开展服务工作；
（2）围绕经济困难学生开展服务工作；
（3）围绕学习困难学生开展服务工作；
（4）围绕有心理问题的学生开展服务工作；
（5）围绕学生就业压力开展服务工作；
（6）围绕学生其它需求开展服务工作等。
2、服务学生工作的工作目标
学生工作队伍要牢固树立服务学生的意识，采取一切得力措施，做好主动服务和应求服务，最终实现学生“诉求有响应，困难有帮扶，服务有监督”的工作目标。
3、服务学生工作的工作要求
（1）围绕重点服务：突出强调围绕学生成长成才开展服务工作；
（2）突出主题服务：突出强调适应困难、经济困难、学习困难、心理问题、就业压力等开展服务；
（3）体现个性服务：突出强调对个别问题突出学生的服务工作。
（五）创新能力培养
创新能力培养是当代大学生素质培养的重要内容，是大学人才培养质量的重要标志之一。创新能力培养不仅取决于课堂教学实践环节，也取决于课堂教学实践环节之外的引导教育，甚至课堂之外的培养具有更加重要的意义。学生工作队伍利用课余时间培养学生的创新能力，是当代高等学校学生工作的突出任务之一。
1、创新能力培养的基本任务
（1）通过各种社会实践活动进行创新能力培养；
（2）通过各种学术交流活动进行创新能力培养；
（3）通过各种科学研究进行创新能力培养；
（4）通过各种创业竞赛和科技作品竞赛进行创新能力培养；
（5）通过各种学科竞赛进行创新能力培养等。
2、创新能力培养的工作目标
学生工作队伍要不断总结以往工作中取得的成就，借鉴和学习先进高校的经验，采取各种有效措施，最终实现“加大组织力度，扩大参与范围，实现高端突破”的工作目标。
3、创新能力培养的工作要求
（1）加强团队建设：确立若干导师团队和学生团队进行重点建设；
（2）推进以点带面：通过若干创新教育试点推动全校创新教育；
（3）实现多元创新：在多个学科领域实现创新教育的新突破。
三、重点实施八项具体工作
五大工作模块总体上涵盖了学生工作的主要方面，我校要在全面做好五大模块工作的基础上，重点实现以下八项工作的新突破：
（一）推进学生工作量化考核工作
1、组织力量制定学生工作量化考核指标体系；
2、组织学生工作量化考核试点工作；
3、建立学生工作考核奖励机制。
（二）创建十大学生工作精细化管理特色基地
1、创建“河南科技大学学生党建工作特色基地”；
2、创建“河南科技大学学风建设特色基地”；
3、创建“河南科技大学心理健康教育特色基地”；
4、创建“河南科技大学学生资助工作特色基地”；
5、创建“河南科技大学安全稳定保障建设特色基地”；
6、创建“河南科技大学思想政治工作特色基地”；
7、创建“河南科技大学社会实践工作特色基地”；
8、创建“河南科技大学文化艺术活动特色基地”；
9、创建“河南科技大学学生科技创新特色基地”；
10、创建“河南科技大学团组织活动特色基地”。
（三）加强学生工作队伍建设及理论研究工作
1、加强学生工作队伍（含学生干部）的教育培训与管理工作；
2、加强辅导员的配备工作；
3、建立研究机构，组织研究队伍，加强学生工作理论研究。
（四）通过思想状况调查实施针对性思想政治教育
1、持续开展大学生思想状况滚动调查；
2、持续开展大学生心理健康状况普查；
3、分析研究突出问题实施针对性思想政治教育。
（五）打造有影响力的现代教育和管理平台
1、打造“成长论坛”、“文化大讲坛”教育平台；
2、加强“网络教育”、“飞信”、“QQ ”等现代化教育、管理和服务平台建设；
3、建设“国旗下的誓言”教育平台等。
（六）大力开展学风建设引导激励和促进工作
1、以优良学风班为主大力开展先进集体的培育和宣传表彰工作；
2、以三好学生和学习标兵为主大力开展先进个人宣传表彰工作；
3、继续深入开展每年11月份的学风建设月活动；
4、通过多种途径营造和培育良好的学习氛围。
（七）围绕成长成才建立学生困难帮助服务体系
1、针对新生适应困难建立“适应困难”帮扶体系；
2、针对经济困难学生完善“经济困难”帮扶体系；
3、针对学习困难学生建立“学习困难”帮扶体系；
4、针对心理异常学生建立“心理困难”帮扶体系；
5、针对学生就业压力开展“就业指导”帮扶教育。
（八）加强大学生科技创新能力培养工作
1、大力组织参与“全国挑战杯学生课外学术科技作品竞赛”活动；
2、大力组织参与“全国挑战杯大学生创业计划竞赛”活动；
3、大力组织参与各类学科竞赛活动。
四、认真做好组织落实工作
贯彻落实学生工作的总体指导思想，全面实施精细化管理，深入开展特色工作建设，突出抓好五大工作模块，重点实施八项具体工作，努力开创学生工作的新局面，是今后一段时期内我校学生工作的主要任务。为了有效落实学生工作的这一总体思路，学生工作相关部门和各个学院，应根据以下实施意见认真做好组织落实工作。
（一）树立特色意识。我校制定学生工作总体思路的精神实质，是促进学生工作创特色、出成效、上水平。为了实现这一目标，学生工作队伍要树立特色意识，要在想特色、创特色、树特色上下工夫，从而实现以特色工作推进和带动全面工作的目标要求。
（二）强化组织协调。要实现这一总体工作思路，必须做好组织协调工作。学生工作要在校党委和校行政特别是主管校领导的领导下，在学生工作部的统一协调下，在学生处、校团委等部门的具体组织下，各学院积极参与，认真组织实施，确保总体工作思路落到实处。
（三）落实实施方案。为了抓好工作落实，学生工作部将组织相关部门针对总体工作思路中强调的八项重点工作，制定每一项工作的实施方案，并按照实施方案进行工作部署。各个学院要结合实施方案，认真做好组织实施工作，积极推动方案的落实。
（四）实施表彰奖励。为了更好地落实这一总体工作思路，学生工作部将对承担重点工作项目和在落实总体工作思路中成绩突出的学院，给予表彰和经费支持，要通过各种措施促进学生工作创特色、出成效、上水平。
河南科技大学学生工作总体思路
学发〔２０１０〕１号
一、学生工作总体指导思想
我校学生工作的总体指导思想是，深入贯彻落实科学发展观，以中央16号文件精神为指导，以培养社会主义建设者和接班人为核心，全面实施精细化管理，深入开展特色工作建设，突出抓好思想政治教育、日常行为管理、学风建设工作、服务学生工作、创新能力培养五大工作模块，重点实现学生工作量化考核、特色基地建设、队伍建设与理论研究、针对性思想政治教育、学风建设的引导激励和促进、教育和管理平台建设、困难帮扶体系建设、科技创新能力培养八项重点工作的新突破，努力开创学生工作新局面。
二、突出抓好五大工作模块
学生工作涉及学生日常教育、管理和服务的诸多方面，我校要突出抓好五大模块的工作，并就每个模块工作的基本任务、工作目标和工作要求明确如下：
（一）思想政治教育
加强大学生思想政治教育是培养社会主义建设者和接班人的必然要求，是促进大学生全面发展的重要措施，是大学生教育的重要内容，是高校学生工作的重中之重。我们要把加强大学生思想政治教育作为学生工作的首要任务，不断创新思路，狠抓落实，做出成效。
1、思想政治教育的基本任务
（1）开展理想信念教育，培养大学生正确的世界观、人生观和价值观；
（2）开展爱国主义教育，培育大学生的民族精神和爱国情怀；
（3）开展道德规范教育，努力培养大学生的公民道德素养；
（4）开展心理健康教育，不断提高大学生的心理健康水平；
（5）开展形势政策教育，强化大学生了解国家大政方针和把握时代脉搏的意识；
（6）开展法律法规教育，不断提高大学生法制观念和依法办事能力；
（7）加强学生党建工作，培养大学生爱党爱社会主义的意识，发挥学生党员的先锋模范作用和学生党支部的战斗堡垒作用等。
2、思想政治教育的工作目标
学生工作队伍要努力通过一系列行之有效的教育活动，最终实现学生“提高思想境界，提升道德品位，强化政治素质”的工作目标。
3、思想政治教育的工作要求
（1）强调综合教育：突出强调多内容、多渠道、多途径的教育；
（2）狠抓特色教育：在综合教育的基础上，选择重点，形成特色；
（3）突出重点教育：突出强调对重点人群的教育，重点抓好两头。
（二）日常行为管理
加强对大学生日常行为管理，是大学管理的重要内容之一，也是对大学生进行培养教育的重要手段之一。管理与教育相辅相成，尤其是针对当代的独生子女大学生，在大学教育阶段加强日常行为管理工作，对大学生的成长成才教育具有十分重要的意义。
1、日常行为管理的基本任务
（1）加强学生管理制度建设工作；
（2）开展学生的评先评优的组织、审查和表彰工作；
（3）加强“奖、贷、助、补、减、缓、保”激励和解困助学工作；
（4）开展学生违纪事件处理以及跟踪教育工作；
（5）做好学生的安全稳定教育管理和突发事件的处理工作；
（6）做好学生的学年鉴定管理与综合考评工作等；
2、日常行为管理的工作目标
学生工作队伍要努力通过制度化、程序化和人性化的管理，体现日常管理的精细化，最终实现学生工作“事事有规则，处处有人管，件件有落实”的工作目标。
3、日常行为管理的工作要求
（1）强调有序管理：突出强调按制度、按程序进行管理；
（2）融入人本管理：突出强调以人为本的人性化管理工作；
（3）注重精细管理：突出强调注重细节、注重落实、注重效果。
（三）学风建设工作
学风是一所大学的灵魂，它是学校师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面表现出来的特有的风格，也是学校全体师生知、情、意、行在学习问题上的综合表现。学风的形成受学校的领导作风、管理理念、教师的教风、学校的氛围、社会环境、家庭因素以及学生本人等诸多因素的影响。学生工作队伍在学风建设工作中发挥着重要的引导激励和促进作用。
1、学风建设工作的基本任务
（1）通过情感教育提高学生学习的积极性、主动性和创造性；
（2）通过意志教育培养学生学习的毅力和拼搏进取精神；
（3）通过养成教育培养学生自觉、踏实、认真、严谨的学习习惯；
（4）通过引导教育培养学生理论联系实际的作风；
（5）通过奖惩激励等管理手段培养学生的学习动力；
（6）通过环境营造培育良好的学习氛围等。
2、学风建设工作的工作目标
学生工作队伍要努力通过引导激励和促进工作，与学生的努力、教师的教风等其它因素形成合力，最终实现学生“学习风气浓郁，勤奋拼搏进取，成绩全面提升”的工作目标。
3、学风建设工作的工作要求
（1）关注课堂教学：突出强调对课堂教学的关注、反馈和促进工作；
（2）组织课外活动：突出强调利用课余时间培养综合素质工作；
（3）抓好考试环节：突出强调考风考纪和免监考班的培育工作；
（4）强调成绩运用：突出强调学习成绩与评先及干部选拔相结合。
（四）服务学生工作
服务学生工作是学生工作的基本内容，从根本上讲，教育工作、管理工作实质上都是为学生服务的。服务学生工作的内容十分广泛，学校的各种教学实践环节和后勤保障工作都是为学生服务的。但是，学生工作队伍服务学生工作具有特定的内涵，其核心是围绕学生成长成才开展服务。
1、服务学生工作的基本任务
（1）围绕新生适应困难开展服务工作；
（2）围绕经济困难学生开展服务工作；
（3）围绕学习困难学生开展服务工作；
（4）围绕有心理问题的学生开展服务工作；
（5）围绕学生就业压力开展服务工作；
（6）围绕学生其它需求开展服务工作等。
2、服务学生工作的工作目标
学生工作队伍要牢固树立服务学生的意识，采取一切得力措施，做好主动服务和应求服务，最终实现学生“诉求有响应，困难有帮扶，服务有监督”的工作目标。
3、服务学生工作的工作要求
（1）围绕重点服务：突出强调围绕学生成长成才开展服务工作；
（2）突出主题服务：突出强调适应困难、经济困难、学习困难、心理问题、就业压力等开展服务；
（3）体现个性服务：突出强调对个别问题突出学生的服务工作。
（五）创新能力培养
创新能力培养是当代大学生素质培养的重要内容，是大学人才培养质量的重要标志之一。创新能力培养不仅取决于课堂教学实践环节，也取决于课堂教学实践环节之外的引导教育，甚至课堂之外的培养具有更加重要的意义。学生工作队伍利用课余时间培养学生的创新能力，是当代高等学校学生工作的突出任务之一。
1、创新能力培养的基本任务
（1）通过各种社会实践活动进行创新能力培养；
（2）通过各种学术交流活动进行创新能力培养；
（3）通过各种科学研究进行创新能力培养；
（4）通过各种创业竞赛和科技作品竞赛进行创新能力培养；
（5）通过各种学科竞赛进行创新能力培养等。
2、创新能力培养的工作目标
学生工作队伍要不断总结以往工作中取得的成就，借鉴和学习先进高校的经验，采取各种有效措施，最终实现“加大组织力度，扩大参与范围，实现高端突破”的工作目标。
3、创新能力培养的工作要求
（1）加强团队建设：确立若干导师团队和学生团队进行重点建设；
（2）推进以点带面：通过若干创新教育试点推动全校创新教育；
（3）实现多元创新：在多个学科领域实现创新教育的新突破。
三、重点实施八项具体工作
五大工作模块总体上涵盖了学生工作的主要方面，我校要在全面做好五大模块工作的基础上，重点实现以下八项工作的新突破：
（一）推进学生工作量化考核工作
1、组织力量制定学生工作量化考核指标体系；
2、组织学生工作量化考核试点工作；
3、建立学生工作考核奖励机制。
（二）创建十大学生工作精细化管理特色基地
1、创建“河南科技大学学生党建工作特色基地”；
2、创建“河南科技大学学风建设特色基地”；
3、创建“河南科技大学心理健康教育特色基地”；
4、创建“河南科技大学学生资助工作特色基地”；
5、创建“河南科技大学安全稳定保障建设特色基地”；
6、创建“河南科技大学思想政治工作特色基地”；
7、创建“河南科技大学社会实践工作特色基地”；
8、创建“河南科技大学文化艺术活动特色基地”；
9、创建“河南科技大学学生科技创新特色基地”；
10、创建“河南科技大学团组织活动特色基地”。
（三）加强学生工作队伍建设及理论研究工作
1、加强学生工作队伍（含学生干部）的教育培训与管理工作；
2、加强辅导员的配备工作；
3、建立研究机构，组织研究队伍，加强学生工作理论研究。
（四）通过思想状况调查实施针对性思想政治教育
1、持续开展大学生思想状况滚动调查；
2、持续开展大学生心理健康状况普查；
3、分析研究突出问题实施针对性思想政治教育。
（五）打造有影响力的现代教育和管理平台
1、打造“成长论坛”、“文化大讲坛”教育平台；
2、加强“网络教育”、“飞信”、“QQ ”等现代化教育、管理和服务平台建设；
3、建设“国旗下的誓言”教育平台等。
（六）大力开展学风建设引导激励和促进工作
1、以优良学风班为主大力开展先进集体的培育和宣传表彰工作；
2、以三好学生和学习标兵为主大力开展先进个人宣传表彰工作；
3、继续深入开展每年11月份的学风建设月活动；
4、通过多种途径营造和培育良好的学习氛围。
（七）围绕成长成才建立学生困难帮助服务体系
1、针对新生适应困难建立“适应困难”帮扶体系；
2、针对经济困难学生完善“经济困难”帮扶体系；
3、针对学习困难学生建立“学习困难”帮扶体系；
4、针对心理异常学生建立“心理困难”帮扶体系；
5、针对学生就业压力开展“就业指导”帮扶教育。
（八）加强大学生科技创新能力培养工作
1、大力组织参与“全国挑战杯学生课外学术科技作品竞赛”活动；
2、大力组织参与“全国挑战杯大学生创业计划竞赛”活动；
3、大力组织参与各类学科竞赛活动。
四、认真做好组织落实工作
贯彻落实学生工作的总体指导思想，全面实施精细化管理，深入开展特色工作建设，突出抓好五大工作模块，重点实施八项具体工作，努力开创学生工作的新局面，是今后一段时期内我校学生工作的主要任务。为了有效落实学生工作的这一总体思路，学生工作相关部门和各个学院，应根据以下实施意见认真做好组织落实工作。
（一）树立特色意识。我校制定学生工作总体思路的精神实质，是促进学生工作创特色、出成效、上水平。为了实现这一目标，学生工作队伍要树立特色意识，要在想特色、创特色、树特色上下工夫，从而实现以特色工作推进和带动全面工作的目标要求。
（二）强化组织协调。要实现这一总体工作思路，必须做好组织协调工作。学生工作要在校党委和校行政特别是主管校领导的领导下，在学生工作部的统一协调下，在学生处、校团委等部门的具体组织下，各学院积极参与，认真组织实施，确保总体工作思路落到实处。
（三）落实实施方案。为了抓好工作落实，学生工作部将组织相关部门针对总体工作思路中强调的八项重点工作，制定每一项工作的实施方案，并按照实施方案进行工作部署。各个学院要结合实施方案，认真做好组织实施工作，积极推动方案的落实。
（四）实施表彰奖励。为了更好地落实这一总体工作思路，学生工作部将对承担重点工作项目和在落实总体工作思路中成绩突出的学院，给予表彰和经费支持，要通过各种措施促进学生工作创特色、出成效、上水平。