游戏中认识自我 互动中收获友谊
—————————10应化1W 李洋 为了做好2012级新生入学教育工作，帮助新生更好的适应校园生活，切实有效地展开好新生团体心理辅导工作，我们导生在心理辅导老师的培训下组织了各自班级的团体心理辅导活动，让他们参与了一系列团体心理辅导活动，效果良好。
新生以前没接触过类似辅导，通过之前几次的宣传，他们都对此次活动充满了好奇，感觉非常新鲜，很早就在期待活动的展开。整个活动过程中，新生们参与积极，情绪高涨，经过合理引导，活动氛围热烈活跃，活动完全达到预期效果。
此次团体心理辅导活动时间长度为90分钟，涵盖内容如下：增强交往技巧——改善人际关系；树立积极心态——拓展心理素质；如何面对挫折——树立自信。通过脑力激荡、素质训练、讨论分享等形式，使同学们在活动中互相学习、共同体验，促进心理成长。于9月28日在南苑操场进行了活动，活动一共进行了三个游戏，三个游戏的形式虽然不同，但目的都是让大一新生更快、更好的适应大学生活，希望新生能在未来的四年里相互珍惜，彼此宽容、理解和接纳。要明白每个人都有缺点，包括自己，每个人都有优点，当然也包括自己。当埋怨怀疑自己的时候，想想自己并不是一无是处。当别人犯错的时候，想想自己也不是完美的。希望新生们能在这四年里可以相处愉快，彼此扶持。
其中印象最为深刻的是汪洋中的一条船（站报纸）。游戏规则如下：
准备一张普通的报纸，展开放在地上。小组成员同时站在上面（不能站在报纸之外）约 3 秒钟，成员间可以相互用手协助。做完后再将报纸对折，重复上面的活动；以此类推，看在最小的面积上能够是否站下尽可能多的组员，此活动目的：增加小组的协作精神与凝聚力。虽然经历过了两个星期的军训，但是一开始的时候大家都扭扭捏捏的不好意思接触。在我的不断鼓励与一些比较积极的同学的带动下，大家都在进行的尝试，起初大家都不得要领，难
以成功4，5个人，很快大家就抛开了所谓的顾及，一起讨论着方案，去努力，期间相出各种不同新颖的方式，最终使得小组8个成员都站在上面，从他们的脸上看到的是游戏的愉悦跟成功后的激动。活动整体都达到预想，收效甚好。
通过这次活动，我们不难发现新生们的心态是很乐观积极的，虽然遇到生活环境上的一些小困难，但他们都会试着去适应改善，而不是光顾着抱怨，这也是我们感到欣慰的地方。 新生通过本次团体心理辅导活动不仅进一步加强了同学们相互之间的了解，更深入地认识了自己。有新生说，也许我们每天会问自己很多问题也会不断自省，但是当别人问你问题的时候，总会激起不一样的思考。在活动中，新生们提高了与人沟通、倾听、团体协作等的技巧和能力，锻炼了胆气和处事能力。同时也激起了新生们对自己现状和未来的思考，从而促使自己更加积极主动的把握现在和规划未来。
游戏中认识自我 互动中收获友谊
—————————10应化1W 李洋 为了做好2012级新生入学教育工作，帮助新生更好的适应校园生活，切实有效地展开好新生团体心理辅导工作，我们导生在心理辅导老师的培训下组织了各自班级的团体心理辅导活动，让他们参与了一系列团体心理辅导活动，效果良好。
新生以前没接触过类似辅导，通过之前几次的宣传，他们都对此次活动充满了好奇，感觉非常新鲜，很早就在期待活动的展开。整个活动过程中，新生们参与积极，情绪高涨，经过合理引导，活动氛围热烈活跃，活动完全达到预期效果。
此次团体心理辅导活动时间长度为90分钟，涵盖内容如下：增强交往技巧——改善人际关系；树立积极心态——拓展心理素质；如何面对挫折——树立自信。通过脑力激荡、素质训练、讨论分享等形式，使同学们在活动中互相学习、共同体验，促进心理成长。于9月28日在南苑操场进行了活动，活动一共进行了三个游戏，三个游戏的形式虽然不同，但目的都是让大一新生更快、更好的适应大学生活，希望新生能在未来的四年里相互珍惜，彼此宽容、理解和接纳。要明白每个人都有缺点，包括自己，每个人都有优点，当然也包括自己。当埋怨怀疑自己的时候，想想自己并不是一无是处。当别人犯错的时候，想想自己也不是完美的。希望新生们能在这四年里可以相处愉快，彼此扶持。
其中印象最为深刻的是汪洋中的一条船（站报纸）。游戏规则如下：
准备一张普通的报纸，展开放在地上。小组成员同时站在上面（不能站在报纸之外）约 3 秒钟，成员间可以相互用手协助。做完后再将报纸对折，重复上面的活动；以此类推，看在最小的面积上能够是否站下尽可能多的组员，此活动目的：增加小组的协作精神与凝聚力。虽然经历过了两个星期的军训，但是一开始的时候大家都扭扭捏捏的不好意思接触。在我的不断鼓励与一些比较积极的同学的带动下，大家都在进行的尝试，起初大家都不得要领，难
以成功4，5个人，很快大家就抛开了所谓的顾及，一起讨论着方案，去努力，期间相出各种不同新颖的方式，最终使得小组8个成员都站在上面，从他们的脸上看到的是游戏的愉悦跟成功后的激动。活动整体都达到预想，收效甚好。
通过这次活动，我们不难发现新生们的心态是很乐观积极的，虽然遇到生活环境上的一些小困难，但他们都会试着去适应改善，而不是光顾着抱怨，这也是我们感到欣慰的地方。 新生通过本次团体心理辅导活动不仅进一步加强了同学们相互之间的了解，更深入地认识了自己。有新生说，也许我们每天会问自己很多问题也会不断自省，但是当别人问你问题的时候，总会激起不一样的思考。在活动中，新生们提高了与人沟通、倾听、团体协作等的技巧和能力，锻炼了胆气和处事能力。同时也激起了新生们对自己现状和未来的思考，从而促使自己更加积极主动的把握现在和规划未来。