初中生如何健康安全地上网
自1946年第一台计算机ENAIC诞生以来，计算机技术和网络技术以惊人的速度飞快发展着。直至今日，计算机网络已遍布了世界的每一个角落，网络成为了我们了解世界，接收信息最快捷的窗口。网络的出现改变了我们的思维方式和生活方式，它拓展了我们的知识面，给我们的生活和学习带来了极大的帮助。然而，网络也是一把双刃剑，它虽然有有利的一面，但它的不利一面对于我们初中生来说显得尤为突出。初中生正处于人生成长的特殊时期，好奇心强，辨别力低，自制力薄弱，各方面发展尚不成熟，初中生由于沉迷于网络而离家出走、荒废学业、与网友约会导致的人身伤害事件，以及违法犯罪事件屡见不鲜。对初中生进行上网安全教育已成为当前家长、教师、学校及社会共同关注的重要问题。那么我们初中生如何才能更加健康，更加安全地上网呢？
第一、遵守国家法律法规。遵守法律是每个公民最基本的义务。虽然我们还是未成年人，但如果违反国家的法律规定，进行网络犯罪，同样也会受到法律的追究。具体来说我们应该做到以下几点：不浏览或散播有关色情、暴力、恐怖、颠覆国家、煽动民族分裂等不良信息，不制作或散布计算机病毒，不利用网络作出危害国家、群众、他人的行为。
第二、要增强自我保护意识，安全上网。具体来说我们应该做到哪些呢？（1）慎重结交网友，不随便与网友约会见面，即使约会也要有家长的陪同；当网友无偿赠给你钱物时，不要轻易接收；（2）对于网友或网上的信息要认真加以分析，不要盲目相信，谨防上当受骗；（3）不要在不信任的网站上留下你任何真实信息, 如姓名、年龄、性别、照片、家庭、经济情况、住址、所在学校等，也不要把这些信息透露给网友。（4）在受到网友的骚扰、威胁、恐吓时，要及时与其断交，必要时可以告诉老师、家长或遵循法律途径加以解决。
第三、明确上网目的、善用网络资源。据调查，现在初中生上网的主要目的还是为了玩游戏和聊天。在初中生上网的人群中，上网玩游戏的占了60%,聊天的占20.4%，只有一少部分的同学上网是为了查阅资料，而在查阅资料的同学当中还有一部分人是查找明星等相关资料。由此可知，大部分同学仅仅把上网视为一种消磨时间的娱乐方式，而并非是一种积极的，有意义的学习方式，这无疑是对网络资源的极大浪费。还有相当一部分初中生意志不坚定，对网络游戏如痴如醉，视网吧为自己的“家”，最终走上旷课、逃学、甚至犯罪的道路。因此我们必须保
持清醒的头脑，明确上网目的，正确处理好网络与学习、生活的关系，做到真正的健康上网。
最后、让我们一起学习《全国青少年网络文明公约》，做到五要，五不要。
要善于网上学习 不浏览不良信息
要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人
要增强自护意识 不随意约会网友
要维护网络安全 不破坏网络秩序
要有益身心健康 不沉溺虚拟时空
初中生如何健康安全地上网
自1946年第一台计算机ENAIC诞生以来，计算机技术和网络技术以惊人的速度飞快发展着。直至今日，计算机网络已遍布了世界的每一个角落，网络成为了我们了解世界，接收信息最快捷的窗口。网络的出现改变了我们的思维方式和生活方式，它拓展了我们的知识面，给我们的生活和学习带来了极大的帮助。然而，网络也是一把双刃剑，它虽然有有利的一面，但它的不利一面对于我们初中生来说显得尤为突出。初中生正处于人生成长的特殊时期，好奇心强，辨别力低，自制力薄弱，各方面发展尚不成熟，初中生由于沉迷于网络而离家出走、荒废学业、与网友约会导致的人身伤害事件，以及违法犯罪事件屡见不鲜。对初中生进行上网安全教育已成为当前家长、教师、学校及社会共同关注的重要问题。那么我们初中生如何才能更加健康，更加安全地上网呢？
第一、遵守国家法律法规。遵守法律是每个公民最基本的义务。虽然我们还是未成年人，但如果违反国家的法律规定，进行网络犯罪，同样也会受到法律的追究。具体来说我们应该做到以下几点：不浏览或散播有关色情、暴力、恐怖、颠覆国家、煽动民族分裂等不良信息，不制作或散布计算机病毒，不利用网络作出危害国家、群众、他人的行为。
第二、要增强自我保护意识，安全上网。具体来说我们应该做到哪些呢？（1）慎重结交网友，不随便与网友约会见面，即使约会也要有家长的陪同；当网友无偿赠给你钱物时，不要轻易接收；（2）对于网友或网上的信息要认真加以分析，不要盲目相信，谨防上当受骗；（3）不要在不信任的网站上留下你任何真实信息, 如姓名、年龄、性别、照片、家庭、经济情况、住址、所在学校等，也不要把这些信息透露给网友。（4）在受到网友的骚扰、威胁、恐吓时，要及时与其断交，必要时可以告诉老师、家长或遵循法律途径加以解决。
第三、明确上网目的、善用网络资源。据调查，现在初中生上网的主要目的还是为了玩游戏和聊天。在初中生上网的人群中，上网玩游戏的占了60%,聊天的占20.4%，只有一少部分的同学上网是为了查阅资料，而在查阅资料的同学当中还有一部分人是查找明星等相关资料。由此可知，大部分同学仅仅把上网视为一种消磨时间的娱乐方式，而并非是一种积极的，有意义的学习方式，这无疑是对网络资源的极大浪费。还有相当一部分初中生意志不坚定，对网络游戏如痴如醉，视网吧为自己的“家”，最终走上旷课、逃学、甚至犯罪的道路。因此我们必须保
持清醒的头脑，明确上网目的，正确处理好网络与学习、生活的关系，做到真正的健康上网。
最后、让我们一起学习《全国青少年网络文明公约》，做到五要，五不要。
要善于网上学习 不浏览不良信息
要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人
要增强自护意识 不随意约会网友
要维护网络安全 不破坏网络秩序
要有益身心健康 不沉溺虚拟时空