全能教育解读2014云南高考大纲各科变化
由教育部考试中心编写的《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲》已出炉，详细介绍了今年高考各学科的考试范围、命题思想、试卷结构等，并提供示范题型，新考试大纲与去年相比有什么变化？全能教育名师团队将大纲、考试说明与2013年进行对比，为高三学生准确掌握复习点提供参考。其中，英语科目的调整最大，取消了延续多年的单项选择题，新增语篇型语法填空题。
语文
《考试说明》的内容基本相同。试题结构、赋分、题型、默写范围没有变化。其中，题型示例有两处变化：1.2013年文学类文本阅读样题的篇目为《林冲见差拨》、《二十年以后》，一篇中国小说，一篇外国小说。2014年换下了外国小说《二十年以后》，而换上了中国小说《孕妇和牛》；即2014年样卷的文学类文本阅读只有两篇中国小说。2. 语用题在2013年题型示例基础上，增加了一道语言表达得体题，考查应用文中语言表达得体。
数学
2014年全国新课标数学学科《考试大纲》和《考试说明》文理科和2013年对比，在内容、能力要求、时间、分值（含选修比例）、题型题量、包括考试说明后面的题型示例等均无变化。
英语
2014年高考考纲英语科是自从2007年国家实施新课标高考以来变化最大的一次。涉及重大题型改革，此举对我国基础英语教育将产生重大影响和正面反拨效应。
题型改革具体内容：基于各种原因，删除了新中国成立后高考英语历史上延续数十年的“单句型语言知识题”（合计15题，每题1分，合计15分）。取而代之的是“语篇型语法填空题”（合计10题，每题1.5分，合计15分），此改良题型考纲称呼为“英语语言知识运用第二节”。此外，在2013年考纲基础上更换了所有样题。
对于即将参加高考的学生来说，“单项选择题”将成为历史。针对这一重大调整，昆明市教科院也证实了这一信息，今年高考英语最大的变化就是题型调整，
取消了以往的单项选择题，取而代之的是“语篇型语法填空题”，题型将更加灵活。
文科综合
政治部分的变化相对较多。其中，在第一部分“经济生活”：1.“全面建设小康社会的经济目标”改为“实现全面建成小康社会的目标”；“小康社会”改为“从总体小康到全面小康”；“经济建设的要求”改为“全面建成小康社会的新要求”。2.“促进国民经济又好又快发展”改为“推动经济持续健康发展”；“科学发展观”改为“贯彻落实科学发展观”；“经济持续协调发展”改为“加快转变经济发展方式”。
第二部分“政治生活”以及第三部分“文化生活”均有一些改动。
历史学科基本没有变化。2014年高考新课标全国文综考试说明与2013年对比结果是，考试形式、试卷结构无变化；考核目标与要求中例题10更换为2013年高考新课标全国文综乙卷的41题；考试内容无变化。
地理学科变化不大，其中，考核目标与要求中的例14换了一个题。此外，考查范围与内容没变化，题型示例也没变化。
理科综合
增加的内容：选修模块3~5，在主题“碰撞与动量守恒”下增加“动量定理Ⅱ”。 删除的内容：选修模块3~5，在主题“原子核”的说明中，删除“不要求计算有关半衰期的问题”。
变化的内容：选修模块3~2，在主题“交变电流”中，知识点“理想变压器”由要求“Ⅰ”变为要求“Ⅱ”等。
考试形式与试卷结构、考试目标与要求、考试范围和内容与2013年完全相同。题型示例中增加了3道选择题和6道非选择题。选择题：例7为水溶液中的离子平衡图像题，例8为电化学原理题，例9为化学实验选择题。非选择题：例22、23、25均为化学工艺流程题，例24为化学反应原理综合题，例26为物质结构与性质题（不需要推断元素），例27为有机推断与合成题。
生物学科没有增加的内容。减少的内容在前言第二段中，要体现生物学科属于科学课程的性质。其中，题型示例：例5由2013年的“基因重组”相关题目改为“遗传定律”相关题目；例8由2013年的“蛋白质盐析”相关实验题目改为“血糖调节”相关题目。
全能教育解读2014云南高考大纲各科变化
由教育部考试中心编写的《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲》已出炉，详细介绍了今年高考各学科的考试范围、命题思想、试卷结构等，并提供示范题型，新考试大纲与去年相比有什么变化？全能教育名师团队将大纲、考试说明与2013年进行对比，为高三学生准确掌握复习点提供参考。其中，英语科目的调整最大，取消了延续多年的单项选择题，新增语篇型语法填空题。
语文
《考试说明》的内容基本相同。试题结构、赋分、题型、默写范围没有变化。其中，题型示例有两处变化：1.2013年文学类文本阅读样题的篇目为《林冲见差拨》、《二十年以后》，一篇中国小说，一篇外国小说。2014年换下了外国小说《二十年以后》，而换上了中国小说《孕妇和牛》；即2014年样卷的文学类文本阅读只有两篇中国小说。2. 语用题在2013年题型示例基础上，增加了一道语言表达得体题，考查应用文中语言表达得体。
数学
2014年全国新课标数学学科《考试大纲》和《考试说明》文理科和2013年对比，在内容、能力要求、时间、分值（含选修比例）、题型题量、包括考试说明后面的题型示例等均无变化。
英语
2014年高考考纲英语科是自从2007年国家实施新课标高考以来变化最大的一次。涉及重大题型改革，此举对我国基础英语教育将产生重大影响和正面反拨效应。
题型改革具体内容：基于各种原因，删除了新中国成立后高考英语历史上延续数十年的“单句型语言知识题”（合计15题，每题1分，合计15分）。取而代之的是“语篇型语法填空题”（合计10题，每题1.5分，合计15分），此改良题型考纲称呼为“英语语言知识运用第二节”。此外，在2013年考纲基础上更换了所有样题。
对于即将参加高考的学生来说，“单项选择题”将成为历史。针对这一重大调整，昆明市教科院也证实了这一信息，今年高考英语最大的变化就是题型调整，
取消了以往的单项选择题，取而代之的是“语篇型语法填空题”，题型将更加灵活。
文科综合
政治部分的变化相对较多。其中，在第一部分“经济生活”：1.“全面建设小康社会的经济目标”改为“实现全面建成小康社会的目标”；“小康社会”改为“从总体小康到全面小康”；“经济建设的要求”改为“全面建成小康社会的新要求”。2.“促进国民经济又好又快发展”改为“推动经济持续健康发展”；“科学发展观”改为“贯彻落实科学发展观”；“经济持续协调发展”改为“加快转变经济发展方式”。
第二部分“政治生活”以及第三部分“文化生活”均有一些改动。
历史学科基本没有变化。2014年高考新课标全国文综考试说明与2013年对比结果是，考试形式、试卷结构无变化；考核目标与要求中例题10更换为2013年高考新课标全国文综乙卷的41题；考试内容无变化。
地理学科变化不大，其中，考核目标与要求中的例14换了一个题。此外，考查范围与内容没变化，题型示例也没变化。
理科综合
增加的内容：选修模块3~5，在主题“碰撞与动量守恒”下增加“动量定理Ⅱ”。 删除的内容：选修模块3~5，在主题“原子核”的说明中，删除“不要求计算有关半衰期的问题”。
变化的内容：选修模块3~2，在主题“交变电流”中，知识点“理想变压器”由要求“Ⅰ”变为要求“Ⅱ”等。
考试形式与试卷结构、考试目标与要求、考试范围和内容与2013年完全相同。题型示例中增加了3道选择题和6道非选择题。选择题：例7为水溶液中的离子平衡图像题，例8为电化学原理题，例9为化学实验选择题。非选择题：例22、23、25均为化学工艺流程题，例24为化学反应原理综合题，例26为物质结构与性质题（不需要推断元素），例27为有机推断与合成题。
生物学科没有增加的内容。减少的内容在前言第二段中，要体现生物学科属于科学课程的性质。其中，题型示例：例5由2013年的“基因重组”相关题目改为“遗传定律”相关题目；例8由2013年的“蛋白质盐析”相关实验题目改为“血糖调节”相关题目。