初三一部迎国庆歌咏、诗歌朗诵比赛
活动方案
为丰富学生生活，增强班级凝聚力，推动本学年“弘扬和培育民族精神”主
题活动月德育工作的深入开展，年级决定举行以班为单位的“迎国庆”朗诵、合唱比赛。具体活动方案如下：
一、活动目的：
1.通过庆祝祖国母亲的生日,培养学生的爱国主义热情,使学生懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为班级添光增彩。
2.通过诗文朗诵比赛，增强同学们的文学修养，培养学生的审美情趣，使他们的心灵在优美的诵读中得到净化，在和谐的韵律中接受洗涤。
3.通过丰富多彩的文娱演出，展示新一代青少年蓬勃向上、多才多艺的精神风貌，展示他们对祖国母亲的无比热爱。
二、活动时间：
2016年9月29日（本周四）下午
三、活动地点：
科技楼前
四、具体安排：
以班级为单位，每班各出一个诗歌朗诵和一个合唱。每个时长不超过五分钟。
此次比赛要求班级全员参与，主题是歌唱祖国。鼓励表演形式创新，老师可以参与到节目中，形式不限。
五、比赛结果
一等奖2名 二等奖3名 三等奖3名
评委：待定
评分方法：评分采取百分制，去掉一个最高分去掉一个最低分结算平均分。
六、评比标准：
1、各班自备歌曲伴奏带，能正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。
2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。
3、歌曲、诗歌处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。
4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。
5、班级讲文明、懂礼貌，班级管理水平及纪律表现较好。
“迎国庆”歌咏、诗歌比赛评分表
班级： 总分:
初三一部迎国庆歌咏、诗歌朗诵比赛
活动方案
为丰富学生生活，增强班级凝聚力，推动本学年“弘扬和培育民族精神”主
题活动月德育工作的深入开展，年级决定举行以班为单位的“迎国庆”朗诵、合唱比赛。具体活动方案如下：
一、活动目的：
1.通过庆祝祖国母亲的生日,培养学生的爱国主义热情,使学生懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为班级添光增彩。
2.通过诗文朗诵比赛，增强同学们的文学修养，培养学生的审美情趣，使他们的心灵在优美的诵读中得到净化，在和谐的韵律中接受洗涤。
3.通过丰富多彩的文娱演出，展示新一代青少年蓬勃向上、多才多艺的精神风貌，展示他们对祖国母亲的无比热爱。
二、活动时间：
2016年9月29日（本周四）下午
三、活动地点：
科技楼前
四、具体安排：
以班级为单位，每班各出一个诗歌朗诵和一个合唱。每个时长不超过五分钟。
此次比赛要求班级全员参与，主题是歌唱祖国。鼓励表演形式创新，老师可以参与到节目中，形式不限。
五、比赛结果
一等奖2名 二等奖3名 三等奖3名
评委：待定
评分方法：评分采取百分制，去掉一个最高分去掉一个最低分结算平均分。
六、评比标准：
1、各班自备歌曲伴奏带，能正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。
2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。
3、歌曲、诗歌处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。
4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。
5、班级讲文明、懂礼貌，班级管理水平及纪律表现较好。
“迎国庆”歌咏、诗歌比赛评分表
班级： 总分: