《建筑模型制作与工艺》课程教学大纲
（适用于环境设计专业）
课程编码：1810114140
总学时：48 学分：2
开课学期：第七学期
课程类别：专业方向课
先修课程：城市规划原理
一、课程教学目的：
本课程是使学生掌握建筑模型的造型规律和制作技巧，通过模型制作的动手练习，体会设计中的空间、比例及体量关系，从而提高学生的空间想象能力、空间表达力和动手能力，培养学生较全面的设计创作意识和建筑思维，为以后的环境艺术设计实践奠定基础。
二、课程基本内容：
第一章 建筑模型概述
教学目标：
通过本章学习，要求学生了解建筑模型与设计的关系；掌握模型制作的内容和趋向。
教学内容：
学习建筑模型概念、建筑模型发展、建筑模型种类、建筑模型的学习方法 教学重点: 了解建筑模型的制作原则。
教学难点: 理解模型制作在室内空间设计中的作用。
第二章 建筑模型设计
教学目标：
通过本章学习，要求学生了解模型形体结构、比例设定、色彩、材质、配饰等设计；了解模型制作中图纸绘制、材料搭配、拍摄存档等技法。 教学内容：
学习模型的设计步骤、空间创意、设计要素以及模型图纸的绘制。 教学重点: 掌握模型设计方法。
教学难点: 理解模型的空间体量关系，结合实际思考模型制作中常用的材
料。
第三章 材料与设备
教学目标：
通过本章学习，要求学生了解材料属性对模型的作用；了解模型的一般材料与设备用途。
教学内容：
了解模型材料的各个种类、纸材、木材、塑料、金属、粘胶剂的使用方法和特性；掌握各种模型器械设备的使用方法。
教学重点: 掌握草图纸张的规格、木材含水率、金属型材等相关知识。 教学难点: 综合利用材料和设备的能力。
第四章 模型制作工艺
教学目标：
通过本章学习，要求学生掌握模型制作工艺的要点；掌握如何使工艺中材料的加工与装配达到预期效果或逼真程度。
教学内容：
学习材料搭配、比例缩放技巧；学习制作的定位切割、开槽钻孔、构造连接、配景装饰、电路控制；最后完成模型拍摄。
教学重点: 模型制作的基本工艺。
教学难点: 模型制作中艺术性与技术性的表达。
第五章 模型制作实践
教学目标：
通过本章学习，要求学生掌握不同环境空间的模型表达方法，启发设计思维，培养模型制作与设计能力。
教学内容：
采用专题形式，由教师提供工程地、形、面积的图纸，根据预知内容布置制作模型；包括：收资调研、模型设计、制作准备、模型制作四个阶段，最后完成模型拍摄。
教学重点: 模型制作的基本工艺。
教学难点: 模型制作中艺术性与技术性的表达。
三、学时分配：
四、习题要求：
1.教学中根据教学进度安排难度适中的习题。
2.作业的数量不宜太多，重点考核模型制作知识与实践的结合应用能力。
五、考核要求：
1.模型制作一套。
2.模型材料使用要求：材料使用正确，色彩、质感配置恰当。
模型构造设计要求：构造设计正确。
模型工艺质量要求：模型整体规范整洁，符合展示要求。
六、主要参考书：
1. 李映彤《建筑模型设计与制作》中国轻工业出版社， 2010年.
《建筑模型制作与工艺》课程教学大纲
（适用于环境设计专业）
课程编码：1810114140
总学时：48 学分：2
开课学期：第七学期
课程类别：专业方向课
先修课程：城市规划原理
一、课程教学目的：
本课程是使学生掌握建筑模型的造型规律和制作技巧，通过模型制作的动手练习，体会设计中的空间、比例及体量关系，从而提高学生的空间想象能力、空间表达力和动手能力，培养学生较全面的设计创作意识和建筑思维，为以后的环境艺术设计实践奠定基础。
二、课程基本内容：
第一章 建筑模型概述
教学目标：
通过本章学习，要求学生了解建筑模型与设计的关系；掌握模型制作的内容和趋向。
教学内容：
学习建筑模型概念、建筑模型发展、建筑模型种类、建筑模型的学习方法 教学重点: 了解建筑模型的制作原则。
教学难点: 理解模型制作在室内空间设计中的作用。
第二章 建筑模型设计
教学目标：
通过本章学习，要求学生了解模型形体结构、比例设定、色彩、材质、配饰等设计；了解模型制作中图纸绘制、材料搭配、拍摄存档等技法。 教学内容：
学习模型的设计步骤、空间创意、设计要素以及模型图纸的绘制。 教学重点: 掌握模型设计方法。
教学难点: 理解模型的空间体量关系，结合实际思考模型制作中常用的材
料。
第三章 材料与设备
教学目标：
通过本章学习，要求学生了解材料属性对模型的作用；了解模型的一般材料与设备用途。
教学内容：
了解模型材料的各个种类、纸材、木材、塑料、金属、粘胶剂的使用方法和特性；掌握各种模型器械设备的使用方法。
教学重点: 掌握草图纸张的规格、木材含水率、金属型材等相关知识。 教学难点: 综合利用材料和设备的能力。
第四章 模型制作工艺
教学目标：
通过本章学习，要求学生掌握模型制作工艺的要点；掌握如何使工艺中材料的加工与装配达到预期效果或逼真程度。
教学内容：
学习材料搭配、比例缩放技巧；学习制作的定位切割、开槽钻孔、构造连接、配景装饰、电路控制；最后完成模型拍摄。
教学重点: 模型制作的基本工艺。
教学难点: 模型制作中艺术性与技术性的表达。
第五章 模型制作实践
教学目标：
通过本章学习，要求学生掌握不同环境空间的模型表达方法，启发设计思维，培养模型制作与设计能力。
教学内容：
采用专题形式，由教师提供工程地、形、面积的图纸，根据预知内容布置制作模型；包括：收资调研、模型设计、制作准备、模型制作四个阶段，最后完成模型拍摄。
教学重点: 模型制作的基本工艺。
教学难点: 模型制作中艺术性与技术性的表达。
三、学时分配：
四、习题要求：
1.教学中根据教学进度安排难度适中的习题。
2.作业的数量不宜太多，重点考核模型制作知识与实践的结合应用能力。
五、考核要求：
1.模型制作一套。
2.模型材料使用要求：材料使用正确，色彩、质感配置恰当。
模型构造设计要求：构造设计正确。
模型工艺质量要求：模型整体规范整洁，符合展示要求。
六、主要参考书：
1. 李映彤《建筑模型设计与制作》中国轻工业出版社， 2010年.