党性锻炼总结

三年来,我认真学习有关课程,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想,严格遵守学校各项制度,以优异的成绩圆满完成了所学专业的各门课程。回顾这三年时间,在以下几个方面有较大收获。

一、强化学习,完善自我,不断提高执政能力。通过系统学习和实践锻炼,树牢了科学的世界观、人生观和价值观。一是注重学习政治理论。认真学习党的xx大、xx届三中、四中全会精神,时刻注意用“xxxx”的要求约束自己,不断增强政治意识、大局意识,坚定共产主义信念,强化党性修养。二是注重学习专业知识。认真学习党的方针政策,学习经济知识,不断提高驾驭市场经济的本领和工作能力。三是注重理论联系实际。通过赴涉县接受革命传统教育和参加反面典型警示教育,常常告诫自己必须时刻牢记“两个务必”,保持艰苦奋斗的优良传统,时刻警示自己常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心,从思想上筑牢拒腐防变的大堤,切实加强党性锻炼,进一步提高自己讲政治、顾大局、守纪律的自觉性,增强为人正、为官廉、为民实的责任感。

二、改进作风,执政为民,着力为人民群众办实事、办好事。党的宗旨是“全心全意为人民服务”。作为一名从事基层工作的党员干部,在直接与农民群众打交道过程中,党性得到了锻炼,增进了与人民群众的感情,树牢了宗旨观念,增强了服务意识,能自觉把维护人民群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。经常深入基层,沉下心来搞调研,科学决策办事情,不好大喜功、弄虚作假、做表面文章,从不搞“形象工程”、“政绩工程”。坚持立党为公、执政为民,始终密切联系群众,坚持人民利益高于一切,时刻挂记群众冷暖安危,倾心解决群众关心关注和反映强烈的热难点问题,竭心尽力为群众办实事、办好事。

三、严于律己,廉洁勤政,树立党员干部良好形象。对照中央、省市关于廉洁自律有关规定,在日常工作和生活中,坚持从我做起,严于律己,慎用权力,奉公以勤,律己以俭,不以职权谋私利,不拿原则做交易,坦坦荡荡做人,清清白白从政,踏踏实实干事。严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律,模范遵守各项规章制度,从不越权,更不滥用权力;严格执行党风廉政建设责任制,带头同各种消极腐败现象和不正之风作斗争。

今后我将继续牢记党的宗旨,强化立党为公、执政为民意识,密切联系群众,弘扬求真务实精神,开拓进取,真抓实干,勤政为民,为全面建设小康社会贡献自己的力量。

三年来,我认真学习有关课程,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想,严格遵守学校各项制度,以优异的成绩圆满完成了所学专业的各门课程。回顾这三年时间,在以下几个方面有较大收获。

一、强化学习,完善自我,不断提高执政能力。通过系统学习和实践锻炼,树牢了科学的世界观、人生观和价值观。一是注重学习政治理论。认真学习党的xx大、xx届三中、四中全会精神,时刻注意用“xxxx”的要求约束自己,不断增强政治意识、大局意识,坚定共产主义信念,强化党性修养。二是注重学习专业知识。认真学习党的方针政策,学习经济知识,不断提高驾驭市场经济的本领和工作能力。三是注重理论联系实际。通过赴涉县接受革命传统教育和参加反面典型警示教育,常常告诫自己必须时刻牢记“两个务必”,保持艰苦奋斗的优良传统,时刻警示自己常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心,从思想上筑牢拒腐防变的大堤,切实加强党性锻炼,进一步提高自己讲政治、顾大局、守纪律的自觉性,增强为人正、为官廉、为民实的责任感。

二、改进作风,执政为民,着力为人民群众办实事、办好事。党的宗旨是“全心全意为人民服务”。作为一名从事基层工作的党员干部,在直接与农民群众打交道过程中,党性得到了锻炼,增进了与人民群众的感情,树牢了宗旨观念,增强了服务意识,能自觉把维护人民群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。经常深入基层,沉下心来搞调研,科学决策办事情,不好大喜功、弄虚作假、做表面文章,从不搞“形象工程”、“政绩工程”。坚持立党为公、执政为民,始终密切联系群众,坚持人民利益高于一切,时刻挂记群众冷暖安危,倾心解决群众关心关注和反映强烈的热难点问题,竭心尽力为群众办实事、办好事。

三、严于律己,廉洁勤政,树立党员干部良好形象。对照中央、省市关于廉洁自律有关规定,在日常工作和生活中,坚持从我做起,严于律己,慎用权力,奉公以勤,律己以俭,不以职权谋私利,不拿原则做交易,坦坦荡荡做人,清清白白从政,踏踏实实干事。严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律,模范遵守各项规章制度,从不越权,更不滥用权力;严格执行党风廉政建设责任制,带头同各种消极腐败现象和不正之风作斗争。

今后我将继续牢记党的宗旨,强化立党为公、执政为民意识,密切联系群众,弘扬求真务实精神,开拓进取,真抓实干,勤政为民,为全面建设小康社会贡献自己的力量。


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