学习微视频制作 助力课堂教学

学习微视频制作 助力课堂教学 ——长征小学信息技术培训

编辑: 点击量:25 发布时间: 文章录入:陈斯菲

11月6日下午,长征小学本学期的第二场信息技术培训拉开了帷幕。本次培训的主题是微视频制作。学校的信息技术骨干彭芃老师做了精心的准备,先从我区获奖的微视频作品欣赏开始,接着向全体教师详细介绍了微视频制作的流程与方法,最后彭老师现场向老师们演示了一段微视频的制作过程。

老师们听得认真、学得用心。几位中老年教师都说,原来以为微视频制作很复杂,经过今天的学习才知道并不是遥不可及,完全可以自己动手试一试。唐琳校长最后讲话,鼓励教师们积极学习新的教育信息技术,开展组内的互帮互助,人人动手制作教学微视频,借力新技术提高课堂教学的效率。

接下来,学校将分层次、有步骤地落实培训内容。首先发动各个年组的年轻教师率先开展微视频制作的实践;接着召开微视频的作品欣赏及经验分享会;然后开展组内的互帮互学,人人动手参与制作。本学期末学校将举办全体教师微视频作品的分享与评比活动。

学习微视频制作 助力课堂教学 ——长征小学信息技术培训

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11月6日下午,长征小学本学期的第二场信息技术培训拉开了帷幕。本次培训的主题是微视频制作。学校的信息技术骨干彭芃老师做了精心的准备,先从我区获奖的微视频作品欣赏开始,接着向全体教师详细介绍了微视频制作的流程与方法,最后彭老师现场向老师们演示了一段微视频的制作过程。

老师们听得认真、学得用心。几位中老年教师都说,原来以为微视频制作很复杂,经过今天的学习才知道并不是遥不可及,完全可以自己动手试一试。唐琳校长最后讲话,鼓励教师们积极学习新的教育信息技术,开展组内的互帮互助,人人动手制作教学微视频,借力新技术提高课堂教学的效率。

接下来,学校将分层次、有步骤地落实培训内容。首先发动各个年组的年轻教师率先开展微视频制作的实践;接着召开微视频的作品欣赏及经验分享会;然后开展组内的互帮互学,人人动手参与制作。本学期末学校将举办全体教师微视频作品的分享与评比活动。


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