六年级下册语文口语交际五

腊梅报春来,请你根据拼音写出汉字,让梅花尽情绽放吧!(10分) zhǔn què jùn xiù yāo tòng chèn zhí lǚ tú

yǐn shí bō tāo fán yōu xuàn lì huái yí

二、火眼金睛分得清,我能带点字把不正确的读音划去。(4分) 追逐(zhuó zhú) 宿舍(shě shè) 尽管(jǐn jìn) 闷热(mēn mèn) 屏息(píngbǐng) 证实(zhèng zhèn) 笔迹(jī jì) 拖动(shī tuō)

三、照样子完成下列各题。(15分)

⒈ 一(根)火柴 一( )兵器 一( )明月 一( )巨响 一( )战役

⒉ 千(山)万(水) 千( )万( ) 千( )万( ) 千( )万( ) 千( )万( ) ⒊ 讨(讨厌) 没 ( ) ( ) 准 ( ) ( ) 证 ( )

⒋ 喜欢(讨厌) 犹豫( ) 真诚( ) 信任( ) 镇定( ) ⒌ 一(言不发) 一( ) 一( ) 一( ) 一( )

四、按要求完成下列句子。(9分)

⒈敌机不断地在上空吼叫,炮弹不断地在周围爆炸。

缩句:

⒉我的爸爸、妈妈和只有八个月的弟弟,被国民党反动派秘密逮捕了。 改成把字句:

⒊战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢? 改成陈述句:

4.海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气。

海底有陆地上储量很少的稀有金属。(用关联词连成一句话)

⒌基恩博士常跟人们讲他小时候经历过的一件往事。

修改病句:

6.科学家看到了微生物。

扩句:

五、给下面的句子加上合适的标点。(6分)

⒈ 折断筷子还需要使劲吗 哈哈 真是可笑 一个儿子嘲笑道

⒉ 快给它钉掌 马夫对铁匠说 国王希望骑着他打头阵

⒊ 毛毛虫用好奇的目光观察周围的一切 小昆虫们又是唱又是跳 飞 的飞 跑的跑 这是多么的生机勃勃的景象啊

腊梅报春来,请你根据拼音写出汉字,让梅花尽情绽放吧!(10分) zhǔn què jùn xiù yāo tòng chèn zhí lǚ tú

yǐn shí bō tāo fán yōu xuàn lì huái yí

二、火眼金睛分得清,我能带点字把不正确的读音划去。(4分) 追逐(zhuó zhú) 宿舍(shě shè) 尽管(jǐn jìn) 闷热(mēn mèn) 屏息(píngbǐng) 证实(zhèng zhèn) 笔迹(jī jì) 拖动(shī tuō)

三、照样子完成下列各题。(15分)

⒈ 一(根)火柴 一( )兵器 一( )明月 一( )巨响 一( )战役

⒉ 千(山)万(水) 千( )万( ) 千( )万( ) 千( )万( ) 千( )万( ) ⒊ 讨(讨厌) 没 ( ) ( ) 准 ( ) ( ) 证 ( )

⒋ 喜欢(讨厌) 犹豫( ) 真诚( ) 信任( ) 镇定( ) ⒌ 一(言不发) 一( ) 一( ) 一( ) 一( )

四、按要求完成下列句子。(9分)

⒈敌机不断地在上空吼叫,炮弹不断地在周围爆炸。

缩句:

⒉我的爸爸、妈妈和只有八个月的弟弟,被国民党反动派秘密逮捕了。 改成把字句:

⒊战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢? 改成陈述句:

4.海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气。

海底有陆地上储量很少的稀有金属。(用关联词连成一句话)

⒌基恩博士常跟人们讲他小时候经历过的一件往事。

修改病句:

6.科学家看到了微生物。

扩句:

五、给下面的句子加上合适的标点。(6分)

⒈ 折断筷子还需要使劲吗 哈哈 真是可笑 一个儿子嘲笑道

⒉ 快给它钉掌 马夫对铁匠说 国王希望骑着他打头阵

⒊ 毛毛虫用好奇的目光观察周围的一切 小昆虫们又是唱又是跳 飞 的飞 跑的跑 这是多么的生机勃勃的景象啊


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