数学教师及班主任工作总结.txt
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工作总结
何芳 本学期，本人担任八年级两个班数学学科的教学和八一班的班主任工作。一学期来，认 真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下： 一、加强学习，努力提高自身素质 二、以身作则，严格遵守工作纪律 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，另一方面， 本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好 的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的 基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中 即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制 作多媒体课件，备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段， 充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂 45 分要质量，努力提高课堂教学效 率；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课 上，积极落实分层施教的原则，狠抓学困生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测， 及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课， 虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。 通过一学期的努力，两个班的成绩稳定上升，优生方面初见成效，以后要改进的方面： 1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性 的同时，努力提高课堂教学的效率。 2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上； 3、加强学生的思维训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力； 4、采取分层次的小篇子教学措施，加强训练，落实知识点。 5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。 班主任工作总结 1、组建了一个学风班风良好、成绩优秀、得到各科任老师好评的班集体。始终以“做最好的 自已，创最好的集体”为班训，实行所有学生每日自检，每天一格言制度，让学生自已管理 自己，要求自已每天进步一点点。实行值日班长制度，学生民主管理，实行班级责任制，各 项事情包干到人，事事有人干，人人有事干，既保证了班级
各项事务的正常发展，也增强了
学生的责任心。 2、积极配合学校参与了各项活动并取得一定的成绩：在五四文艺汇演中，协助学生们排练的 英语短剧《灰姑娘》 ，荣获校级一等奖。歌曲大赛孩子们也取得了不错的成绩。 3、 、开展好每周一的班会活动，多次的安全主题教育，手抄报大擂台，观看爱国影片，班内 设红花擂，培养学生们力争先进的意识。五四那天是孩子们人生的第一个青年节，我班开展 了“纪念五四运动暨我长大了的主题班会” ，学生通过纪念、追溯、展望，明确了自己人生的 责任与肩头的重任。我记住班里每一个同学的生日，生日当天为孩子唱生日歌，我记住学生 家长的生日，生日当天发条祝福短信，与家长拉近的距离。和学生做朋友，和家长做朋友， 推动班级前进！ ，为了更好的和家长沟通，了解学生，创建了龙泉中学八一班的 QQ 群，及时 将学生的方方面面反映给家长，家长朋友也将孩子们出现的一些问题反馈给我。每周一张的 家校联系卡也得到了所有家长的一致称赞。在家长会召开中，我精心准备本班全部家长到会， 在我们班里，每一名学生都在明媚的阳光中追求真知，奉献爱心，实现自我，感受成功！ ，我 像保护露珠一样，关爱着每一个生命个体的成长。不管是优秀的，还是发展有困难的，不带 任何功利色彩。我和学生是朋友，是知己，我们融为一体，互助互爱，共同发展。 虽然在工作中还存在着这样或那样的不足，但是我相信只要有付出就一定会有收获，我会我 会用尽我最大的努力做一名“因我努力工作而使学生幸福的老师” 。 班主任心语： A、教育的成功并不仅仅在于培养最优秀的人，还在于培养天天有进步的人。 B、学生是愿意接受老师正确的批评的，所不能接受的往往是老师批评的方式。 C、班主任工作是一种服务，服务的对象就是学生，你的服务要让学生和家长满意。如果你 有这种理念并做到了这一点，相信你一定是一位优秀的班主任。 D、班主任应该根据不同学生的特点，给学生一个展示自己才华的舞台和空间，并为他们提 供一个宽松的环境，用热情和希望点燃他们寻求进步的强大内驱力。 E、作为一名班主任，我一直追求着这样一种境界：
2010-07-10
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工作总结
何芳 本学期，本人担任八年级两个班数学学科的教学和八一班的班主任工作。一学期来，认 真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下： 一、加强学习，努力提高自身素质 二、以身作则，严格遵守工作纪律 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，另一方面， 本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好 的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的 基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中 即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制 作多媒体课件，备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段， 充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂 45 分要质量，努力提高课堂教学效 率；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课 上，积极落实分层施教的原则，狠抓学困生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测， 及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课， 虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。 通过一学期的努力，两个班的成绩稳定上升，优生方面初见成效，以后要改进的方面： 1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性 的同时，努力提高课堂教学的效率。 2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上； 3、加强学生的思维训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力； 4、采取分层次的小篇子教学措施，加强训练，落实知识点。 5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。 班主任工作总结 1、组建了一个学风班风良好、成绩优秀、得到各科任老师好评的班集体。始终以“做最好的 自已，创最好的集体”为班训，实行所有学生每日自检，每天一格言制度，让学生自已管理 自己，要求自已每天进步一点点。实行值日班长制度，学生民主管理，实行班级责任制，各 项事情包干到人，事事有人干，人人有事干，既保证了班级
各项事务的正常发展，也增强了
学生的责任心。 2、积极配合学校参与了各项活动并取得一定的成绩：在五四文艺汇演中，协助学生们排练的 英语短剧《灰姑娘》 ，荣获校级一等奖。歌曲大赛孩子们也取得了不错的成绩。 3、 、开展好每周一的班会活动，多次的安全主题教育，手抄报大擂台，观看爱国影片，班内 设红花擂，培养学生们力争先进的意识。五四那天是孩子们人生的第一个青年节，我班开展 了“纪念五四运动暨我长大了的主题班会” ，学生通过纪念、追溯、展望，明确了自己人生的 责任与肩头的重任。我记住班里每一个同学的生日，生日当天为孩子唱生日歌，我记住学生 家长的生日，生日当天发条祝福短信，与家长拉近的距离。和学生做朋友，和家长做朋友， 推动班级前进！ ，为了更好的和家长沟通，了解学生，创建了龙泉中学八一班的 QQ 群，及时 将学生的方方面面反映给家长，家长朋友也将孩子们出现的一些问题反馈给我。每周一张的 家校联系卡也得到了所有家长的一致称赞。在家长会召开中，我精心准备本班全部家长到会， 在我们班里，每一名学生都在明媚的阳光中追求真知，奉献爱心，实现自我，感受成功！ ，我 像保护露珠一样，关爱着每一个生命个体的成长。不管是优秀的，还是发展有困难的，不带 任何功利色彩。我和学生是朋友，是知己，我们融为一体，互助互爱，共同发展。 虽然在工作中还存在着这样或那样的不足，但是我相信只要有付出就一定会有收获，我会我 会用尽我最大的努力做一名“因我努力工作而使学生幸福的老师” 。 班主任心语： A、教育的成功并不仅仅在于培养最优秀的人，还在于培养天天有进步的人。 B、学生是愿意接受老师正确的批评的，所不能接受的往往是老师批评的方式。 C、班主任工作是一种服务，服务的对象就是学生，你的服务要让学生和家长满意。如果你 有这种理念并做到了这一点，相信你一定是一位优秀的班主任。 D、班主任应该根据不同学生的特点，给学生一个展示自己才华的舞台和空间，并为他们提 供一个宽松的环境，用热情和希望点燃他们寻求进步的强大内驱力。 E、作为一名班主任，我一直追求着这样一种境界：
2010-07-10
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