桐教科[2010]164号
关于进一步做好远程教育工作的实施意见 各县直学校、乡镇中心学校：
为认真贯彻落实《关于实施“4433”工作机制 促进远程教育健康发展的实施意见》(桐党建发[2010]8号) 文件精神, 促进全县教育快速健康发展, 现对我县中小学远程教育工作提出如下要求，请认真贯彻落实。
一、明确目标，提高认识
学校是培养党和国家所需人才的主要阵地，是传达党的方针、政策的重要场所，而远程教育又是快速传递信息的有效途径，是二十一世纪培养人才的快捷方法。作为教育工作者，必须清醒地认识到：(一) 学校必须积极响应党和国家的号召, 及时传递党和国家的方针、政策;(二) 我们的教育必须具有高效性;(三) 全体教育工作者都是远程教育工作的先驱者和践行者。因此，我们必须将远程教育工作，作为新时期的历史使命来加以认真落实。
二、落实人员，保障经费
为确保我县中小学远程教育工作正常运行, 我们必须迅速解决两个方面的问题:
(一) 落实人员，明确工作量
信息站:设远教专职教师1人，折合工作量12课时/周, 设兼职教师1人，折合工作量4课时/周。
接收站点:村校结合站点设远教兼职教师1人, 折合工作量6课时/周; 非村校结合的接收站点设兼职教师1人, 折合工作量4课时/周;
播放点：设远教兼职教师1人, 折合工作量2课时/周。 各校必须安排业务素质较强的教师承担远教工作，稳定远教人员队伍。对于教师编制紧缺的学校，必须作好远教工作经费补助，确保远教人员落实到位。
(二) 保障经费，及时更新设备
远程教育设备更新换代快，目前，我县各校必须对远教设备进行更新换代。具体要求：信息站接入互联网, 更新远教接收系统设备，修复或更新学生工作站; 接收站更新(或修复) 远教接收系统设备; 播放点修复(或更新) 播放设备。不能正常使用的设备必须于自发现问题两周内更新(或修复) ，特殊情况不能解决的必须有相应的工作措施，保证工作的正常开展。
远程教育所需经费由各中心校在生均公用经费中统筹解决, 对于生均公用经费少、困难较大的学校，县局将考虑安排一定的经费予以补助。
三、加强管理，抓实培训
（一）注重常规管理，做到远教室及设备整洁，摆放设备有序，制度健全并挂牌上墙，资料装档规范。
（二）加强整合利用，做到多媒体教室、远教设备和教学资源的有机整合，确保远教活动的不断开展。
（三）远教培训学习，重在效果。各校开展的培训学习活动，要在省、市、县培训计划目录的指导下, 充分结合当地党委政府和群众的实际需求, 采取家长会、家访等灵活多样的形式开展好培训学习活动，确保达到应有的效果。
四、细化职责，积极协作
（一）管理层：
人员：校长(站点负责人) 、学校分管领导、学校政教工作人员。
任务要求：
1、策划(拟定) 远程教育工作计划(明确目标、任务、时间及人员安排) 和(半年和全年) 工作总结;
2、保障远程教育人员、经费;
3、组织开展(和督查) 学校远程教育各项活动的按时进行, 确保学校教师现代教育技术培训、教学应用，以及农村党员干部政治思想教育与农村适用技术培训等活动的正常有效进行, 积极提高学校教育教学工作成效, 努力协作提高当地党员干部政治思想素质和当地群众的科技致富能力。要求每月(包括寒暑假) 开展2次以上集中培训学习活动、8人次以上个性化学习(个人查阅资料), 其中，农村党员干部集中培训学习活动相关培训计划、村校联席会议记录、人员签到、讲稿与课件、学习讨论记载、学后帮扶记载资料相互佐证, 效果逐步明显提高, 深受群众喜爱。
（二）服务层：
人员：远教管理员、学校后勤人员
任务要求：
1、维护本校远教设备的正常运行(中学专职管理员同时负责维护本乡镇中小学远教设备);
2、下载、收集、整理远程教育资源，电脑中至少保存有30个以上的课件，同时每月更新刻录20张光盘(4个以上不同内容课件);
3、承担本校教师现代教育技术培训辅导(中学管理员同时承担本乡镇教师的现代教育技术培训);
4、记录本校远程教育工作活动;
5、拟定远程教育设备购臵报告, 采购远教设备及耗材 ;
6、协作开展农村党员干部远程教育培训活动，为各项培训活动作好远教设备使用的技术服务。
（三）应用层:
人员：学校全体教师
1、参加现代教育技术培训, 要求45岁以下教师能熟练查阅计算机网络资源, 能正确使用现代教育设备, 能熟练使用Word 、Excel,powerpoint 、Flash 等软件进行教学;
2、应用远程教育资源进行教学，提高教育教学工作成绩和工作效率。要求每个教师每学期必须完成2节以上远程教育应用教学课(教学记载、电子教案、课件留存电脑或转录光盘佐证备查);
五、加强监管，强化责任。
各站点学校，必须建立和完善考核机制, 加强监督，确保学校远程教育各项工作有序有效进行。
全县远教督查工作分三个层面具体执行：教育科技局每年对全县学校远教工作普查4次, 随机抽查10次以上; 中心校每月对本
乡镇学校远教工作普查1次；学校领导每周对本校远教工作检查一次，并在“两薄一志”上签字确认。
同时, 教育科技局按照桐党建发[2010]8号文件要求, 对关于教育系统的细化处理提出如下处理意见, 强化责任追究制。
（一）一年内1次在省、市、县远教督查中被通报的学校，中心校校长诫免谈话，学校校长（站点负责人）诫免学习。
（二）一年内累计2次在省、市、县远教督查中被通报的学校，中心校校长停职学习，学校校长（站点负责人）停职检查，站点管理员扣发当年奖励性绩效工资的百分之五十。
（三）一年内累计3次（及以上）在省、市、县远教督查中被通报的学校，中心校校长停职检查，学校校长（站点负责人）站点负责人免职并扣发当年奖励性绩效工资，站点管理员当年年终考核不称职，该乡镇当年教育工作一票否决。
（四）县局远教办督查过的学校, 一年内在省、市督查中发现新问题而被累计通报3个以上单位，教育科技局远教办负责人停职检查，远教工作员扣发当年第13个月的工资。
六、完善机制，保障效果
为确保远程教育各项活动有效进行, 推进远程教育深入人心、深得民心，让学校全体师生及当地广大党员干部群众切实得到实惠，促进当地教育、经济快速、均衡、健康发展, 县局决定，从2011起，对全县远程教育工作成效显著的学校设立单项奖励, 具体考核细则见《关于转发“关于印发的通知”的通知》(桐教[2010]14号) 文件和“关于做好迎接2010年全省远程教育下半年督导检查工作的通知”(桐远办[2010]11号) ”文件。
（此页无正文）
桐梓县教育和科学技术局
二○一○年十一月十五日
主题词：远程教育 工作
桐梓县教育和科学技术局 意见 打印60份
桐教科[2010]164号
关于进一步做好远程教育工作的实施意见 各县直学校、乡镇中心学校：
为认真贯彻落实《关于实施“4433”工作机制 促进远程教育健康发展的实施意见》(桐党建发[2010]8号) 文件精神, 促进全县教育快速健康发展, 现对我县中小学远程教育工作提出如下要求，请认真贯彻落实。
一、明确目标，提高认识
学校是培养党和国家所需人才的主要阵地，是传达党的方针、政策的重要场所，而远程教育又是快速传递信息的有效途径，是二十一世纪培养人才的快捷方法。作为教育工作者，必须清醒地认识到：(一) 学校必须积极响应党和国家的号召, 及时传递党和国家的方针、政策;(二) 我们的教育必须具有高效性;(三) 全体教育工作者都是远程教育工作的先驱者和践行者。因此，我们必须将远程教育工作，作为新时期的历史使命来加以认真落实。
二、落实人员，保障经费
为确保我县中小学远程教育工作正常运行, 我们必须迅速解决两个方面的问题:
(一) 落实人员，明确工作量
信息站:设远教专职教师1人，折合工作量12课时/周, 设兼职教师1人，折合工作量4课时/周。
接收站点:村校结合站点设远教兼职教师1人, 折合工作量6课时/周; 非村校结合的接收站点设兼职教师1人, 折合工作量4课时/周;
播放点：设远教兼职教师1人, 折合工作量2课时/周。 各校必须安排业务素质较强的教师承担远教工作，稳定远教人员队伍。对于教师编制紧缺的学校，必须作好远教工作经费补助，确保远教人员落实到位。
(二) 保障经费，及时更新设备
远程教育设备更新换代快，目前，我县各校必须对远教设备进行更新换代。具体要求：信息站接入互联网, 更新远教接收系统设备，修复或更新学生工作站; 接收站更新(或修复) 远教接收系统设备; 播放点修复(或更新) 播放设备。不能正常使用的设备必须于自发现问题两周内更新(或修复) ，特殊情况不能解决的必须有相应的工作措施，保证工作的正常开展。
远程教育所需经费由各中心校在生均公用经费中统筹解决, 对于生均公用经费少、困难较大的学校，县局将考虑安排一定的经费予以补助。
三、加强管理，抓实培训
（一）注重常规管理，做到远教室及设备整洁，摆放设备有序，制度健全并挂牌上墙，资料装档规范。
（二）加强整合利用，做到多媒体教室、远教设备和教学资源的有机整合，确保远教活动的不断开展。
（三）远教培训学习，重在效果。各校开展的培训学习活动，要在省、市、县培训计划目录的指导下, 充分结合当地党委政府和群众的实际需求, 采取家长会、家访等灵活多样的形式开展好培训学习活动，确保达到应有的效果。
四、细化职责，积极协作
（一）管理层：
人员：校长(站点负责人) 、学校分管领导、学校政教工作人员。
任务要求：
1、策划(拟定) 远程教育工作计划(明确目标、任务、时间及人员安排) 和(半年和全年) 工作总结;
2、保障远程教育人员、经费;
3、组织开展(和督查) 学校远程教育各项活动的按时进行, 确保学校教师现代教育技术培训、教学应用，以及农村党员干部政治思想教育与农村适用技术培训等活动的正常有效进行, 积极提高学校教育教学工作成效, 努力协作提高当地党员干部政治思想素质和当地群众的科技致富能力。要求每月(包括寒暑假) 开展2次以上集中培训学习活动、8人次以上个性化学习(个人查阅资料), 其中，农村党员干部集中培训学习活动相关培训计划、村校联席会议记录、人员签到、讲稿与课件、学习讨论记载、学后帮扶记载资料相互佐证, 效果逐步明显提高, 深受群众喜爱。
（二）服务层：
人员：远教管理员、学校后勤人员
任务要求：
1、维护本校远教设备的正常运行(中学专职管理员同时负责维护本乡镇中小学远教设备);
2、下载、收集、整理远程教育资源，电脑中至少保存有30个以上的课件，同时每月更新刻录20张光盘(4个以上不同内容课件);
3、承担本校教师现代教育技术培训辅导(中学管理员同时承担本乡镇教师的现代教育技术培训);
4、记录本校远程教育工作活动;
5、拟定远程教育设备购臵报告, 采购远教设备及耗材 ;
6、协作开展农村党员干部远程教育培训活动，为各项培训活动作好远教设备使用的技术服务。
（三）应用层:
人员：学校全体教师
1、参加现代教育技术培训, 要求45岁以下教师能熟练查阅计算机网络资源, 能正确使用现代教育设备, 能熟练使用Word 、Excel,powerpoint 、Flash 等软件进行教学;
2、应用远程教育资源进行教学，提高教育教学工作成绩和工作效率。要求每个教师每学期必须完成2节以上远程教育应用教学课(教学记载、电子教案、课件留存电脑或转录光盘佐证备查);
五、加强监管，强化责任。
各站点学校，必须建立和完善考核机制, 加强监督，确保学校远程教育各项工作有序有效进行。
全县远教督查工作分三个层面具体执行：教育科技局每年对全县学校远教工作普查4次, 随机抽查10次以上; 中心校每月对本
乡镇学校远教工作普查1次；学校领导每周对本校远教工作检查一次，并在“两薄一志”上签字确认。
同时, 教育科技局按照桐党建发[2010]8号文件要求, 对关于教育系统的细化处理提出如下处理意见, 强化责任追究制。
（一）一年内1次在省、市、县远教督查中被通报的学校，中心校校长诫免谈话，学校校长（站点负责人）诫免学习。
（二）一年内累计2次在省、市、县远教督查中被通报的学校，中心校校长停职学习，学校校长（站点负责人）停职检查，站点管理员扣发当年奖励性绩效工资的百分之五十。
（三）一年内累计3次（及以上）在省、市、县远教督查中被通报的学校，中心校校长停职检查，学校校长（站点负责人）站点负责人免职并扣发当年奖励性绩效工资，站点管理员当年年终考核不称职，该乡镇当年教育工作一票否决。
（四）县局远教办督查过的学校, 一年内在省、市督查中发现新问题而被累计通报3个以上单位，教育科技局远教办负责人停职检查，远教工作员扣发当年第13个月的工资。
六、完善机制，保障效果
为确保远程教育各项活动有效进行, 推进远程教育深入人心、深得民心，让学校全体师生及当地广大党员干部群众切实得到实惠，促进当地教育、经济快速、均衡、健康发展, 县局决定，从2011起，对全县远程教育工作成效显著的学校设立单项奖励, 具体考核细则见《关于转发“关于印发的通知”的通知》(桐教[2010]14号) 文件和“关于做好迎接2010年全省远程教育下半年督导检查工作的通知”(桐远办[2010]11号) ”文件。
（此页无正文）
桐梓县教育和科学技术局
二○一○年十一月十五日
主题词：远程教育 工作
桐梓县教育和科学技术局 意见 打印60份