中考古诗阅读欣赏题及答案
1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》 （精要）
解读：“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。”诗之首紧接白诗尾，点明自己在巴山楚水这荒凉地度过了二十三年之久，表现了诗人之间推心置腹的亲切关系。“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。”这两句通过用典，表现出了诗人十分复杂的心情。阔别已久，今朝归来，人事全非，抒发了无限惆怅的心怀。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”刘禹锡以“沉舟”“病树”自喻，固然不无惆怅，却也颇为豁达。本联含有新事物必将取代旧事物的哲理。这一联，突然振起，一变忧伤低沉的情调，尾联“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。”便乘势而下，表现刘禹锡在朋友的热情关怀下，振作精神，投向生活，表现了诗人坚忍不拔的意志。
考点梳理
1、解释加点的字词：
①酬乐天初逢席上见赠 ②到乡翻似烂柯人
③二十三年弃置身 ④暂凭杯酒长精神
2、这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句，后四句
3、请描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现出的画面，并提示诗句的含义。
4、这首诗首联写出了诗人怎样的遭遇？
5、这首诗虽含忧伤，但更见豁达。请结合颈联作简要分析。
6、写诗人用异常达观的态度来应付世变，含有新事物必将取代旧事物哲理的诗句是（ ）。
7、通过用典，表现诗人十分复杂心情的诗名是
8、“酬乐天扬州初逢席上见赠”“乐天”指谁？
9、诗的首联与白诗的尾联相应和，表现了什么？
10、颔联表现了诗人十分复杂的心情，具体指的是什么？
11、颈联刘禹锡以“ ”和“ ”自喻，固然无不（ ），却也（ ）。
12、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
13、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一句中，诗人为什么把自己比作“沉舟”和“病树”？
14、对颈联赏析有误的一项是（ ）
A．颈联展望未来风光，形象壮丽，显出了慷慨昂扬的气概。
B．诗句借用自然景物的变化，暗示社会发展变化，蕴含哲理。
C．诗人在诗中用“沉舟”、“病树”比喻自己，显得十分悲观。
D．诗人借他创造的艺术形象，表现了他旷达的胸怀和积极进取的精神。
15、“见赠”中的“见”字在动词前表示对“我”怎么样，生活中还有相同解释的词语，、试举两个 、 。
16、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”原意是什么？现在人们赋予它什么新意？
2、《次北固山下》
解读：这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情，表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。一二句写青山与绿水掩盖不住旅途忧郁的情怀；三四句写江水浩渺、视野开阔的景色；五六句写景致的缺憾——残夜中的海日和旧年中的江春，使人顿生惆怅之情；七八句抒写思乡之情。这首写景诗的特色是借助长江风景的描写，写出诗人的乡愁乡思，即景生情。
考点梳理
1、默写
① ，风正一帆悬。
② ，江春入旧年。
③诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的诗句是： ， 。（写平野开阔，大江直流，波平浪静美景的诗句。） ④诗中流露出诗人人在江南，神驰故里的漂泊羁旅之情的诗句是： ， 。
⑤在写景叙事中表现具有普遍意义的生活哲理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的诗句是： ， 。（表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句。或借时序的交替，让诗人顿生思乡之情的诗句。）
⑥借“雁足传书”的故事来寄托乡思愁绪的诗句是： ， 。
⑦你学过的古诗中与“海日生残夜，江春入旧年”蕴含哲理一致的诗句有： ， 。
2、理解：
①“风正一帆悬”以“一帆悬”之小景，非常形象地写出了 之大景的神韵，为后人所称道。
②“海日生残夜，江春入旧年。”抒发了作者怎样的情怀？
③“海日生残夜，江春入旧年。”历来得到人们的好评，请选一个角度，作简要赏析。（不少于20个字）
④借景抒情，情景交融是本诗的特色，诗中主要描写了哪些景物？
⑤诗中能点明主旨的诗句是 ，它表达诗人 的思想感情。
3、选择：
①“海日生残夜，江春入旧年”是脍炙人口的千古名句，其哲理意味着（ ）
A．当残夜还未消失时，一轮红日已从海上升起；当旧年还未逝去，江上已显露春意。具有新事物必然寓于旧事物之中的道理。
B．“日生残夜”，“春入旧年”，都表示时序的交替，而且是那样的匆匆不可待，表达一种“时不待我”的紧迫感。
C．作者将“日”“春”放在“生”“入”之前，并且拟人化，赋予它们以人的意志和情思。D．全诗妙在描写景物节气之中，蕴涵着一种自然理趣，给人以乐观、积极向上的艺术力量。
②对“海日生残夜，江春入旧年”理解，分析不当的一项是（ ）
A．这两句的意思是：当残夜还未消失时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已呈现出了春意。
B．日出残夜表示地域的交替，春入旧年表示了时序的交替。
C．把“日”与“春”当作美好事物的象征。“生”与“入”使景色拟人化了。
D．在描写景物和时令的变化中，提示了自然规律，生活真理，给人以乐观、积极、向上的力量。
3、《天净沙·秋思》
解读：它抒发了一个飘零天涯游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。前三句全是写景，但又句句写出游子的客愁与乡思。“枯藤”一句写秋天之景，干枯的老藤，苍老的树木，喧染出一种萧瑟荒凉的意境，含蓄地表示出游子无家可归之意。“小桥”一句推出一幅幽静恬静的画面，与前句形成鲜明的对照，更加引发游子的乡思。“古道”一句写古道荒凉，西风骤起，马也因长途跋涉而累瘦了，从侧面反映出游子在客途中的寂寞的心情。以上是第一层。最后两句是第二层，作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲。“夕阳”句点出时间，并照应上文的“昏”字。“断肠”句直抒胸臆：游子远离家乡，孤独漂泊，秋景苍凉，时近黄昏，怎不叫人痛断肝肠呢？此曲被后人称为“秋思之祖”。
考点梳理
1、
2、作者直抒胸臆，道出天涯游子之愁的句子是 。
3、点出特定时间，照应“皆”字的一句是：
4、诗中抒写游子羁旅之情的句子是：
5、全曲的主旨句是：。
6、崔颢的《黄鹤楼》中 两句诗与“夕阳西下，断肠人在天涯”表达的心境相似。
7、点明全篇主旨的一个词是
8、小令描写的景物带有鲜明的时令特征，如与“秋”、“夕阳”相照应的景物就有，
9、小令前四句写。前四句被一条红线串起来，构成一幅“秋景图，这条红线是。
10、诗人在构图上，成功地运用了映衬手法。一面是秋风萧飒中的“枯藤老树昏鸦”，一面是“夕阳西下”落日的余辉，这是相映；而“流水”与“小桥”是 相映；写景与写人是 相映。
11、这首曲抒发了作者 的思想感情，在表达手法上是 。
12、曲中的“断肠人”此时因何而“断肠”？
13、下列说法正确的一项是（ ）
A．这首小令的情调是既低沉又欢快，因为曲中“枯藤老树昏鸦”这样凄凉的景物，也有“小桥流水人家“这样美好的景物。
B．这首小令以直接抒情为主。
C．借景抒情是这首小令的特点。四句有三句半写景，字字浸透着流落天涯的游子的凄苦。
D．深秋日落，乌鸦老树，行人旧家，但作者“断肠”而回了家。
14、下面对这首曲赏析不正确的一项是（ ）
A．“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。
B．作者描写了九种事物，极力渲染了悲凉气氛，表现了长期在异乡漂泊的游子的怅惆之情。
C．这首小令，情调虽然低沉，却反映了当时沉闷的时代气氛，具有一定的社会意义。
D．小令除最后一句写人外，全是写景，意在描绘一幅深秋晚景图，人在其中起陪衬作用。
4、《白雪歌送武判官归京》
解读：诗词前四句从视觉角度写高原上疾风暴雪的情景，突出其气候之奇。其中一个“卷”字，写出北风怒吼奔驰的巨大气势：一个“折”字，则写出了北风摧枯拉朽、狂暴肆虐的情态，一个“即”字，写出了诗人见到如此情景的时的惊异之情。可诗人一时不能认同这“胡天八月”的气候，竟然以为雪花漫天，银装素裹的世界，是春回大地、满树梨花的天下，此是名句。次六句写酷寒中的军营生活。“瀚海”二句从帐内写到账外，仍紧扣“寒”来写。“山回路转不见君，雪花空留马行处。”与李白诗“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”有异曲同工之妙。主人看不见客人了，只看见串串马蹄的印迹，他迟迟不返，一定是在为客人担心。以景传情，言尽意未绝。
考点梳理
1、诗中描绘边塞风光，展示边塞冰天雪地，阴云重重景象的诗句是：，
2、诗中运用画面色彩对比的手法，在冷色的基调上染上一层暖色，使冷色更冷的诗句是：
3、与李白诗“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”有异曲同工之妙的诗句是：，尽之情思的诗句。）
4、诗人将春景比冬景，想象、造境俱称奇绝的诗句是：，喻新颖贴切动人的诗句。）
5、诗中作者笔触由帐外转入帐内，写雪天苦寒生活情景的诗句是：。
6、运用互文修辞，从侧面烘托大雪寒威的诗句 ， 。
7、这首诗的主旨是，诗中中心景物是
8、这首诗前十句重在。（各填2字）
9、诗中能奠定全诗感情基调的诗句是，。
10、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是脍炙人口的名句，对它的妙处你能说出一、二吗？
11、诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情？
12、“雪上空留马行处”一句中“空留”有何深刻含义？
13、这首诗抒发了作者怎样的感情？
14、对下面诗句赏析有误的一项是（ ）
A．“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”上句写风，下句写景。写风时采用了正面描写和侧面描写相结合的写法；写雪时用一“即”字突出了作者的惊奇之情。
B．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”以花喻雪，联想奇妙，给人的感觉不是雪后奇寒而是欣喜和暖意，以此传出作者赏雪时的惊喜之情。
C．“潮海阑干百丈冰，愁云惨淡万里云”由帐外写到帐内，展示了边塞冰天雪地，阴云重重的景象。
D．“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冰不翻”这又是一幅奇异而美丽的画面，北风劲吹，红旗却冻得不能翻动，突出了天气的奇寒。
5、《赤壁》
解读：这首诗是作者经过赤壁这个著名古战场，有感于三国时代的英雄成败而写下的。诗以地名为名，实则是怀古咏史之作。“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。”这两句交代兴感之由——一支沉入泥沙中的断戟，虽历经许多岁月，并未完全销蚀掉；经过一番磨洗之后，认出这它三国赤壁大战时的遗物，顿生“思古之幽情”。后两句写的便是这“幽情”——要是没有东风，孙、刘联军必败无疑，那么，大乔、小乔就会被曹操掳去，关押在铜雀台，供曹操享受了。诗歌妙就妙在不直接写政治军事情势的变迁。以小见大，给诗歌增添了无限的情致，真可谓别出心裁。
考点梳理
1、《赤壁》是 朝诗人 经过 这个著名古战场，有感于 时代的英雄成败而写下的。诗以 为名，实则是 之作。
2、，自将磨洗认前朝。
3、《赤壁》中评古论今的句子是 ， 。
4、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是《赤壁》中最精彩的久为人们传诵的两名，其中的周郎指的是，这两句诗妙在不直接叙写 的变迁，而间接地通过写 两个 的命运，来反映这种变迁，以 见 ，给诗歌增添了无限的情致。
5、对《赤壁》这首诗的解说不恰当的一项是（ ）
A．诗一开头由一支断戟生发对前朝人物和事迹的无限慨叹，交代兴感之由。
B．诗句中的“自将”，即自己将要；“认前朝”，字面上是说认识到前朝的遗物，同时包含着要认识前朝的经验教训的意思。
C．后两句意思是说，假使东风不给周郎方便，胜败双方就要易位，历史形势将完全改观。
D．诗人熟稔兵法，他之所以在诗中把孙、刘联军的胜利简单地归结为偶然的东风，恐怕正是自负知兵，而又得不到朝廷常识，便借题发挥，生“时无英雄，使竖子成名”的慨叹。
6、《过零丁洋》
解读：“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星”，一写自己靠明经而入仕，二写自己率兵勤王，但局势艰危；其中一为关系个人政治前途的大事，一为关系南宋王朝存亡的大事。首联是先写个人后写国家，那么颔联就是先写国家后写个人。诗人把自己的命运同国家的命运紧紧联系在一起，其爱国赤诚之心可见一斑。颈联紧承前意，进一步加以渲染。“惶恐滩”“零丁洋”两个地名，自然对仗，将诗人昨日的
惶恐、眼下的零丁之感渲染得淋漓尽致。以上三联诗人将家国恨、哀怨情渲染到了极致，尾联诗人一笔宕开，为后人留下了一句千古名言——“人生自古谁无死，留取丹青照汗青。”这一句气势磅礴，格调高亢，表现了诗人为了国家宁愿慷慨赴死的民族气节。
考点梳理
1、《过零丁洋》是爱国诗人 在被 俘获经过时所作。
2、辛苦遭逢起一经，。
3、
4、孟子在《鱼我所欲也》一文中用“舍生取义”来表现他的人生追求，文天祥在《过零丁洋》中也体现了这种追求的诗句是
5、《过零丁洋》中把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的诗句是
6、《过零丁洋》中表现诗人为了国家宁愿慷慨赴死的民族气节的千古名句是 ， 。
7、《过零丁洋》中运用表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是 联。
8、诗中的“惶恐”和“零丁”有双层含义，一层是，一层是
9、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表现了诗人“留取丹心照汗青”的例子：。
10、对《过零丁洋》解说有误的一项是（ ）
A．从全诗看，诗人生活在南宋行将灭亡的时候。
B．作者参加了频繁的抗元斗争，作此诗时，诗人正率军抗元。
C．作者对国家山河破碎和自己身世浮沉感到无奈和无助。
D．诗中表达了诗人不惜以死报国的耿耿忠心。
7、《已亥杂诗》
解读：“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯”，怀着无边的离愁别绪，“我”辞别京师，骑马东去，要回到远在天涯的家乡。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，“我”虽打算辞官家居，但并非弃绝尘缘，“我”还想为社会尽点责任，句中“落红”实际上是诗人自况。诗人以含蓄隽永的笔调表达了自己对社会、对生活的眷恋深情。
考点梳理
1、《已亥杂诗》的作者是 代著名 家、 家 。
2、浩荡离愁白日斜，。
3、《已亥杂诗》中以落花喻表明心志的名句是 ， 。
4、生命是什么？生命就是范仲淹《岳阳楼记》“”的政治报负；生命就是文天祥“的浩然正气；生命就是龚自珍笔下的“ ， ”的奉献精神。
5、德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如《已亥杂诗》中所说：
6、《已亥杂诗》第一句写诗人离别的忧伤，其中直接表现离愁深重的词语是 。
7、《已亥杂诗》后两句表现作者虽辞家居，但仍关心国家前途命运。句中“落红”实际上是己对 、对 的眷恋深情。
8、对《已亥杂诗》这首诗赏析不正确的一项是（ ）
A．诗的一、二句真实地反映了诗人当日复杂的心境：离别的愁绪和回归的喜悦相互交织。
B．诗的三四句从落花到春泥展开联想，将诗人的时代使命感移情落花，从而把离愁升华为崇高的献身精神。
C．诗中用冷色调的“白日斜”烘托离愁，用“落红”一句作为情感的转折，使整首诗从离愁中解脱出来。
D．全诗表达的思想和陶渊明《归园田居》（种豆南山下）所表达的与官场决裂、归隐田园的遁世思想相同。
8、《使至塞上》
解读：是王维边塞诗中的力作。首联交待出使的经过。写奉使出征，独当重任，到边疆去察看，过居廷属国。颔联“征蓬出汉塞，归燕入胡天”，描写边塞的情势。因和胡人只有一箭之隔，风吹蓬草即过边塞，北飞的大雁也从头顶飞入胡地的上空。可见诗已到了边关前沿。颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”，写落日时分边关所见。“大”写边疆沙漠，浩瀚无边；“孤”是写其景物的单调；沙漠上没有山峦树木，那横贯其间、渺无尽头的黄河，惟有“长”字才能表达出给人的视觉印象；落日，又加上“圆”字，给人亲切温暖而又苍茫的感受。一“长”一“直”又一“圆”，似几何图形一样展现在天地间，大气浩瀚又沉寂壮美，画面开阔，意境雄浑。“大漠孤烟直，长河落日圆”以其写景壮观，气势流畅，被王国维称之为“千古壮观”的名句。尾联照应诗题和开头。作者此行目的是慰边，但在萧关遇到侦察的骑兵，得知都护还在前线。可见虽然打了胜仗，都护并没有放松警戒。诗句流露出对都护的赞叹。它能传诵千古，主要在于颈联写得太好，意境深远，可见警句在一首诗中的作用。
考点梳理
1、这是一首王维奉命出使边塞慰问将士们的边塞诗，具体表现边塞特色景物的诗句是是 。
2、“大漠孤烟直，长河落日圆”被誉为千古名句。该诗句表现了怎样的意境？请结合具体词语作分析。
具体分析：
3、判断正误。错的打×，对的打√。
①“使至塞上”的“使”是“使者”的意思，因此“使至塞上”是主谓短语。（ ）
②首联交待出使的经过。奉命出征，独当重任，到边塞去察看，过居延属国。（ ）
③颔联描写边塞情势。风吹蓬草即过边塞，北飞的大雁也从头顶飞入胡地的上空。可见诗人已到了边关前沿。（ ）
④颈联写落日时分，边关所见。写景壮观，气势流畅。（ ）
⑤尾联照应诗题和开头。流露出对都护的赞叹。（ ）
9、《水调歌头》
解读：这是一首在文学史上负有盛名的词。词前的小序，叙作词原因，领起一篇。词的上片，写词人月下欢饮时的联想和想象。词的下片，写词人月下“无眠”的情状及对人生的沉思、探求。下片除开头写月移光转（点明时间）而外，以下全属内心独白。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这是人生和自然的规律。“但愿人长久，千里共婵娟。”惟愿别离的人们各自珍重，远隔千里，共浴月光，一同欣赏中秋明月之夜美好的景色，这是对离人的美好祝愿。这首词虽有感伤情调，但并不使人感到难堪的压抑，词人的豁达胸襟仍处处可见。他把“天”和“月”都人格化了，上片问天，下片问月，创造了一个神话般美丽的境界。应当指出，词人的问天、问月，归根结底是问人生。在经过一番认真探求之后，他终于得到了人生哲理的启迪。可见，寓哲理于抒情之中，是这篇词的一个显著特点。全词既充溢浪漫情怀，又抒发现实感受，字里行间都流露出词人乐观旷达的情绪。
考点梳理
1、“此事古难全”的“此事”指的是，。
2、词中寄寓离情，释却离怨，从美好的想象中得到人生慰藉的千古名句是 ， 。（词中写出了普天下离人心愿的语句）
3、词人用让步法宽解愁思，跳脱原境，表现了词人乐观豁达的生活态度的诗句是，
4、这首词中，表达深沉哲理的句子是 ， ， 。
5、表达作者健康乐观的情绪和美好祝愿的句子是：，
6、“水调歌头”是 ，词前小序的作用是 。
7、词的上片问，下片问。
8、词中表明时间变化的词语是
9、本词通篇咏月，月是词的中心形象，却处处关合人事，表现出自然社会契合的特点。词的上片借明月的感慨；下片用圆月 ，抒发 之情。
10、全词既充溢浪漫情怀，又抒发现实感受，字里行间都流露出词人
11、下列是对“无眠”的理解，正确的是（ ）
A．词人在幻想如何超凡脱俗。
B．词人对出世还是入世举棋不定，所以辗转难眠。
C．词人还在回忆刚才的月下起舞，清影随人的美妙感觉。
D．月光带出了因离别愁苦的月下人，写出了月下离人离情正浓。
12、对这首词赏析有误的一项是（ ）
A．上阕写词人把酒问月，萌生了“乘风归去”的奇想，而天上的高寒又使他转向对人间的喜爱。
B．下阕写词人望月怀人，由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。
C．“但愿人长久，千里共婵娟”表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。
D．全词以“明月”贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。
10、《关雎》
解读：《诗经》是我国第一部诗歌总集，收集了周初至春秋中叶的诗歌305篇。第一节用关雎鸟的叫声起兴，写一个男子对心目中美女的向往之情。“窈窕淑女”后成为形容美丽善良的姑娘的成语，“好逑”的意思是理想的配偶。第二节用采摘荇菜起兴，写对心中的女子日日夜夜都在追求她。第三节直接抒写男子对心中爱慕的姑娘追求不到的苦恼。第四、五节还是用起兴的手法，表达了男子要用琴瑟和钟鼓来亲近和取悦心爱的女子。《关雎》是一首非常美好的爱情诗。诗中所表达的是一种诚挚、热烈、健康的美好的情感。使用的语言简练而纯朴，唱来上口，便于流传，所以能传诵千古。
考点梳理
1、《诗经》是我国古代第一部到三部分。在创作手法上多采用的创作手法。
2、诗中“ ”字是全诗的诗眼，“ 、 ”句为纲目，统摄全诗，通篇写一个小伙子对姑娘的思念，追求过程，写出了 。表现了爱情追求中的 。
3、这首诗在艺术手法的主要表现为 和 。
4、最能够传神的表现相思之苦而不能自已的一句诗是
5、诗中用以形容美丽善良的姑娘的一个成语是 ；“好逑”的意思是 。
6、作者以“雎鸠”起兴，你猜想一下“雎鸠”该有哪些品质？
7、选出不正确的一项（ ）
A．这首诗采用四言句式，从诗的内容看，一般认为是一首优美的爱情诗，孔子高度评价它“乐而石淫，哀而不伤”。
B．这首诗在艺术手法上主要表现为“兴”和“重章叠句”诗的第一章先用起兴开篇，描写水鸟情谊深挚，引起读者的相关联想，酝酿气氛。
C．这首诗诗题“关雎”取首句的两个字，全诗语言朴实无华，“悠哉”叠用，表现出此时的小伙子心情舒畅，洋洋自得。
D．这首诗四、五节中表现小伙子在幻想中得到了心上人，欢喜之情溢于言表。但他的情感始终没有超越伦理的制约。体现了健康、文明的心态。其中“琴瑟”与“钟鼓”并非实写。
11、《蒹葭》
解读：第一节采用起兴的手法，用茂盛的芦苇和结霜的露水引出歌咏的对象“所谓伊人”，可惜的是自己喜爱的人却“在水一方”，被河水阻隔着。第二节还是用茂盛的芦苇和未干的露水起兴，写“伊人”在河的岸边。第三节重叠重复，只是换了几个字，写“伊人”又到了河岸边。想要去寻找还找不到。诗中塑造的是一个不懈地追求心上人的执著的形象。《关雎》《蒹葭》这两首诗充分体现了《诗经》在创作手法上的特点，即一唱三叹，反复吟咏。每一小节内容基本相同，只是改换了几个不同的字。这是因为民歌主要是口耳相传，这样吟唱的好处是便于记忆，便于传播开去。
考点梳理
1、诗中采用起兴手法的句子是。
2、从表现主题看，这是一首
3、这首诗的特定时间是 ，特定地点是 ，特定人物是 。
4、全诗换字换词，第一章的韵脚是“”，押韵的字有。这样换字换韵起到了的效果。
5、从诗的内容来看，诗人是否得到了那位伊人？为什么？
6、“苍苍”“凄凄”“采采”属于叠词，诗中使用这些叠词有怎样的表达效果？
12、《钱塘湖春行》
解读：“孤山寺北贾亭西”，起笔交代了诗人的观景的处所，“水面初平云脚低”，写出了春天湖面的特点，春水初涨。颔联用“莺争暖树”“燕啄春泥”写出了一种充满活力的动态美。颈联写初春的花草也充分写出了春天的特色，“乱花渐欲迷人眼”，“乱花”写出了春花盛开的景象，“迷人眼”则写出了春花的鲜艳美丽。“浅草才能没马蹄”，以形象的笔墨写出了春草刚刚高过马蹄。尾联是写诗人对西湖美景的喜爱之情，在湖东绿杨深处的白沙堤上漫步是诗人的“最爱”，因在这里看到的景象更加美好，给人以言已尽，意无穷的享受。
考点梳理
1、诗中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是“ 、 ”从俯视角度描写花草的优美诗句是“ ， ”。
2、诗中写早春特色，表现春的活力，展示动态美的两个动词是“、“”。
3、本诗第二句至第六句，一句一景，在动态的描写中写出了西湖景色的清丽明快、生机勃勃，这些景物依次是：春水、 、燕啄春泥、乱花迷眼、 。
4、白居易的这首脍炙人口的春行诗，除了结构、描写、意境写的具有特色之外，用字用句也十分准确生动，其中“几处早莺争暖树”句中“争”用得好，是因为 。
5、下列各项赏析不正确的一项是（ ）。
A．颔联的朗读节奏划分应是：几处/早莺/争/暖树，谁家/新燕/啄/春泥。
B．颈联暗示蓬勃的春意正在急剧发展中。
C．这是一首七言律诗，描绘了刚披上春装的西湖生机盎然的景色，抒写了作者对西湖美好春光的喜爱之情。
D．全诗结构巧妙，前两联先写所写之景，再写观景之处；后两联先写观景之处，再写所见之景。全诗首尾呼应，体现了一种结构美。
6、在前六句中，诗人已经把西湖春色描绘得十分美丽，在结尾处却说自己“最爱”湖东的白沙堤，至于白沙堤怎么可爱，除点明“绿杨阴里”外诗人未做任何解释，你觉得诗人这样写有什么好处？
13、《江城子》
解读：这首诗是苏轼任密州知州时所作的一首抒发爱国豪情的词作，成功地塑造了一个豪情洋溢、壮志冲天的将军形象。作者心怀壮志，但在仕途上却屡遭坎坷，一腔报国之志难于施展，深感岁月易逝，人生易老，所以才要“聊发少年狂”。“左牵黄，右擎苍”，生动传神地写出了一个“猎人”的形象。“锦帽貂裘”写的是诗人的装束，“千骑卷平冈”，则是写出猎的人很多，特别是一个“卷”字更突出了速度快，
气势大，为的是观看像三国时代的孙权一样的（诗）人去射杀猛虎。“酒酣胸胆尚开张”，是说饮酒到尽兴之时，更觉心胸广阔、壮志满怀。尽管鬓角已有了白发，又算得了什么呢？宋人写词极爱用典，“孙朗”是古人对三国时孙权的昵称，诗人以孙权自喻，是表明急于建功立业的心志，并由此引出了下面的典故：希望像汉代的魏尚一样，有冯唐为之请命，能够担当重任，建功立业，报效朝廷。词的后四句是诗人的一种想象和盼望。“何日”，写出了诗人急切盼望的心情。“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，用高度艺术化的语言，表现出诗人豪放的气概。这首词表面上看写的是一次出猎，实则表达了诗人报效国家的壮志和豪放的气概。
考点梳理
1、词中运用典故寄托报国之志的句子是“”。
2、“鬓微霜，又何妨”一句照应了上阕中的“”一句。
3、词中表达主旨的语句是“ ， 。”
4、词中写出猎队伍行走疾速、情绪高昂、精神抖擞的一个动词是“。贯穿全词的“词眼”是
5、从词的审美风格上看，这首词表现了
6、“持节云中，何日遗冯唐”一句在写法上有什么特征？这句话表达了作者怎样的思想感情？
7、这着词刻画出了词人怎样的形象？
8、词中“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”的典故分别表达的意思是什么？
9、判断下列说法有误的一项（ ）
A．这首诗上阕叙事，描写出猫的壮观场面，下阕抒情，表达自己希望报国的愿望。
B．这首词词调铿锵有力，造成一种粗犷，高远的氛围。一洗绮罗香泽之态，是宋人较早抒发爱国情怀的豪放之作。
C．这首词善用典故，词人以孙权和魏尚自比，表达出杀敌报国的豪情状态。
D．末句运用比喻，“天狼”指造成宋朝边患的西域和辽国。
14、《饮酒》
解读：全诗可分为两个层次。前四句为第一层，从哲理的高度来表达自己的人生态度。这四句诗刻画出作者与众不同的精神风貌，他不像一般隐士标榜“出世”，而是“结庐在人境”人置身“人境”却能做到“无车马喧”，不染世俗之事。原因何在？诗人直言“心远地自偏”。正所谓心静，境自静。无求名逐利之心，即使身居闹市，也与身在深山无甚不同。诗人用平淡的话道出了这深刻的道理。
第五句以下为第二层，诗人从对自然界的欣赏中，得到美的享受和哲理的启迪。诗人在东篱旁采摘盛开的菊花，无意中望见那郁郁葱葱的庐山，这时夕阳西下，飞鸟投林，万物自由，适恬而动，面对这一自然和谐的景色，诗人不禁心旷神怡，若有所悟，其间意趣，是不能用语言来表达的。
考点梳理
1、表现这首诗思想内容的一个词是。
2、解释加点的词
结庐 悠然见南山
山气日夕佳 相与
3、对这首诗赏析不正确的一项是（ ）
A．这首诗叙写宁静闲适的田园生活乐趣，表现诗人归隐田园后安贫乐道，悠然自得的心境。
B．本诗在客观景物的描写中融合对人生哲理的领悟，情景理自然融合，意境深邃。
C．“心远地自偏”形象地道出这样一个道理：环境的偏僻幽静能使人恬淡舒适。
D．诗人善于捕捉生活中的细节来赋予特殊的意蕴。例如菊花，具有超凡脱俗、高傲、纯洁的象征意义；而诗人“采菊”则表现诗人热爱自然的情趣。
4、本诗中的“飞鸟相马还”与《天净沙·秋思》中的“昏鸦”都写飞禽，诗人表达的意思，有什么不同？
15、《破阵子》
解读：这首词是一首寄赠之作，辛弃疾自称“壮词”，全篇以“壮”语贯穿始终。首句“醉里挑灯看剑”形象地显示出杀敌的壮志。绵延的兵营中响起了号角声、军乐声，战旗飘扬、兵士饱餐，这一切有声有色地描绘了沙场点兵的壮盛军容。一个“秋”字，更给整个场面增添了肃杀之气。下片“了却……身后名”这是和朋友互勉之语，也是词人的壮志。然而现实却是“可怜白发生”，词意急转直下，“可怜”两字至为沉痛，为壮志难酬表示出极大的愤慨。前九句写的酣畅淋漓，反衬了这一句的分量，词尽而意不尽，正是大家手笔。整首词让我们感到作者想要力挽狂澜，热切地希望恢复祖国河山的壮志豪情，表现了他深沉的壮志未酬的忧愤之情。理想与现实的激烈冲突，更为辛弃疾的词构成了悲壮的基调。
考点梳理
1、解释加点的词
麾下 沙场
天下事
2、全词抒发了作者怎样的思想感情？
3、赏析有误的一项是（ ）
A．辛弃疾写这首词洽陈亮，既是对好友不得志表示慰藉，也是借此抒发自己失意的感慨。
B．“五十弦翻塞外声”中的“翻”是“弹奏”，这个词准确形象地表现出弹奏强烈，乐声响彻云霄的情景。
C．“马作的卢……弦惊”这两诗分别从听觉、视觉两个角度概括战斗紧张激烈的场面。
D．这首词借剑寄意，表现抗金救国的主题，既是壮词又是悲歌，基调愤激。
16、《观沧海》
解读：这首诗除最后两句与诗意无关外，其余十二句可分为两部分，以一个“观”字统领。前八句是写海。先写观海的地点：“东临碣石，以观沧海。”次写水和山岛，水是“澹澹”的，山岛是“竦峙”的；山水相连，已透出不凡的景象。再写树木和百草，是那样的“丰茂”。适遇秋风骤起，海波涌荡，风萧气杀，百感交集。此时面对大海“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，真是上下天光，一碧万顷，仿佛大海孕育了宇宙天地，缔造了世间万物，生发了气吞山河、囊括宇宙的豪迈气概。这首诗，通过写大海之景象，展现了作者复杂的心理活动，表现了他气吞山河、囊括宇宙的气概。
考点梳理
1、给加点字注音
①岱宗夫如何 ②东临碣石，以观沧海
③树木丛生 ④水何澹澹，山岛竦峙
⑤秋风萧瑟
2、解释加点的词
①水何澹澹 ②山岛竦峙 ③星汉灿烂
3、描写大海吞吐日月，包蕴万千的气象是哪几句？抒发了作者怎样的气概？
4、诗中写眼前实景的句子是（或说写海的句子是）：
想像的句子是：
5、诗中前八句写海，分别写了哪些景物？这些景物的特征分别是什么？
6、下列说明不正确的一项是（ ）
A．《观沧海》是乐府诗《宋出夏门行》的第一章，写曹操北征乌桓时的体验和复杂心态。
B．从诗中所描绘的树、草、风可看出是夏秋两季的景物。
C．最后两句是为配乐才加的，与正文内容无甚关系。
D．曹操把自然作为观照的对象，描写大海的壮美，借景抒情，表现诗人阔大胸怀和豪迈乐观的精神，意境空阔。
17、《春望》
解读：此诗写于“安史之乱”中。“国破山河在，城春草木深。”它表面是描写城市破败、人烟稀少、遍地草木的荒凉景象，实际深藏着诗人无限的慨叹。“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”由于感伤国破家散，看到那美丽的花儿、听到那动听的鸟鸣，反而更加增添了自己的作感。“烽火连三月，家书抵万金。”这里，诗人将“时”和“别”具体化，所“感”的“时”是“烽火连三月”，所“恨”的“别”是“家书抵万金”；而“时”是造成“别”的原因。“白头骚更短，深欲不胜簪。”这两句，诗人给我们描绘了一个忧国念家的具体形象：头发早就白了，而经过战乱的煎熬，变得越来越稀少，用手抓一抓，（发现）少得简直就插不住簪子了。如果说，上两句是诗人的内心感受，这两句则是内心感受的外化，是内心感受的外在表现。
考点梳理
1、按要求默写：
①《春望》中忧国念家的句子是：
②《春望》中运用互文修辞手法的一联是：
③描绘一个忧国念家者的具体形象的诗句是：
④淋漓尽致地倾吐感伤之情的诗句是：
⑤“感时花溅泪，恨别鸟惊心”所感的时是： 所恨的是：
2、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”中“时”“别”是什么关系？
3、诗的颈联与尾联是什么关系？
4、这首诗表达了作者怎样的情怀？
5、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”与“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”表达的感情有何不同？
6、简要说作者是怎样通过写景来表达内心世界的？
7、“烽火连三月，家书抵万金”成为千古传诵的名句，请你从形式和内容上对这两句诗作评析。
18、《行路难》
解读：本诗利用比兴的手法描写了人世间的坎坷，抒发了诗人的人生追求，表现了诗人乐观自信的人生态度。李白被召入京，玄宗不过是常识他文学上的才华，李白“济苍生”“安社稷”的政治思想根本没有实现的可能。终被“赐金放还”。于是借乐府旧题《行路难》酣畅淋漓地抒发自己的茫然、悲愤以及仍然执著于理想的强烈自信。诗起首欲抑先扬，极言宴席的华美。“斗十千”“直万钱”，手法高度夸张。李白却一反常态：“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”透露出内心深沉的苦闷和迷惘，“停”“投”“拔”“顾”四个动词，生动刻画出诗人既悲愤郁闷又竭力从苦闷中挣扎出来的自我形象。接着从“茫然”引出行路难。冰塞黄河，雪满太行，两个比喻不仅将抽象的概念化为具体可感的形象，而且因其带有浓厚的夸饰色彩使两句诗颇具豪情的气势。然而追求理想的执著和强烈的信念使之不甘自弃，他的思绪一下子飞到遥远的上古，“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”两个典故运用十分灵活，一隐一仕，互为补充，以上四句用四个意象提示人生遭遇的变幻莫测、意象之间的跳跃，生动表现了诗人心情的变化，也造成结构上的跌宕起伏。但诗人不可以永远停留在虚无缥渺的幻想之中，一旦回到现实，即刻从希望的高天跌入失望的深谷。“行路难！行路难！”这感情迸发出的反复咏叹，显示出诗人内心的急切不安。“多歧
路，今安在？”前途渺茫，莫在所从，心情万分沉重。但积极用世毕竟是李白人生观的主导，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”诗人是那么信心满怀，在他眼前仿佛已经出现了生命之舟正乘风破浪扬帆远航的辉煌图景。此诗以丰富雄奇的想象、高度夸张的手法、纵横开阖的气势、激情澎湃的语言，特别是豪迈乐观的感情基调，充分显示出浪漫主义的特色，是李白的代表作之一。
考点梳理
1、金樽美酒斗十千，。
2、用比喻写诗人失意不得志、壮志难酬的苦闷心情的诗句是：
3、用典表明自己虽遭权贵排挤，但总有一天会被朝廷起用，为国家做一番事业的诗句
4、诗中表明自己的理想总有一天能实现的诗句是：，
5、这是一首 ，属 。作者 ，号 ， 代大诗人。
6、《行路难》原为民间歌谣，后采入乐府。李白用这个古乐府为题，备言世路观难及离别悲伤之意，但风格是
7、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这两句突出了诗人的什么精神？
答：
8、“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，分别引用了哪两个典故，诗人引用这两个典故的用意是什么？
答：
9、诗的最后两句表达了诗人怎样的志向？在全诗中起到了什么作用？
答：
10、①②句极力描绘盛宴的高贵来反衬，诗人内心的、、、
11、“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”运用比喻写出了诗人当时怎样的心情？
答：
12、对《行路难》理解有误的一项是（ ）
A．“斗十千”、“直万钱”是夸张手法，极言宴度的华美，欲抑先扬。
B．“停”、“投”、“拔”、“顾”四个动词，生动地刻画了诗人既想愤郁闷，又尽力从苦闷中挣扎出来的形象。
C．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”运用对偶的修辞，是实写，照应诗歌“行路难”。
D．“行路难”反复咏叹，语气急促，显示诗人内心的急切不安。“多歧路，今安在”，显示出诗人前途渺茫，心情深重。
19、《望岳》
解读：全诗无一“望”字，却处处写望见的泰山的景物：由远而近，由大到小，由望岳而想象到将来登岳的情景。胸怀宏博，用笔不凡。“岱宗夫如何？齐鲁青未了。”首句设问，总括泰山的的全貌，而突出其雄伟高大的山势。作者是以距离之广远烘托出泰山之高峻，这既是作者的亲身体验，也是他“语不惊人死不休”的高超诗才的体现。“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”写近望泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象。这是以“昏晓分割”来衬托山势的高大。“荡胸生层云，决眦入归鸟。”这是由远观而近看。层云缭绕不已，故心胸为之激荡；由于细看甚久，以致眼眶都有破裂的感觉。虽然如此，诗人仍然在望，表现了诗人对大好河山无限眷恋和热爱的感情。“会当临绝顶，一览众山小。”这两句诗，是写由望岳而产生的登岳的愿望。充分体现了诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概。后世多引用此联，来抒发这样的情怀。
考点梳理
1、的。这首《望岳》是咏的。
2、 ？齐鲁青未了。
3、荡胸生层云，。
4、诗中写近望泰山神奇秀丽的景色的巍峨高大的形象的诗句是。
5、充分体现了诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心的气概的诗句是，
6、诗中由远观而近看，表现了诗人对大好河山无限眷恋和热爱的感情的诗句是 ， 。
7、诗中表明作者登山决心和崇高思想境界的诗句是，
8、《望岳》全诗无一“”字，却处处写的景物：由，由到
9、《望岳》诗句烘托出。
10、对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A．诗人通过泰山而望的感受，描绘出了一幅苍茫开阔的“泰山图”，字里行间洋溢首青年杜甫那种蓬勃朝气。
B．全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。距离是由远而近，时间是从朝至暮，并由望岳想到登岳。
C．“造化钟神秀”，一个“钟”字，把大自然写得有情，突出了大自然的神奇伟大，鬼斧神工。
D．“阴阳割昏晓”中的一个“割”字，写出了泰山的山高所产生的同一时间里泰山有阴有阳，有明有暗的奇妙景象；这个很普通的字的神奇作用，正显示出诗人“语不惊人死不休”的写作作风。
20、《渔家傲》
解读：这首词表现了守边将士的英雄气概和思乡之情，也反映了边塞生活的艰苦。全词苍凉悲壮而又豪放慷慨，形成了一种独特的情调和氛围。上阕写景，“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”，点了边塞的秋天，“异”字是对塞外景色的概括，“异”于南方，也“异”于内地。下阕抒情，“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，抒发了守边将士们的建功之志和思乡之情。“燕然未勒”是多么伟大，多么豪壮啊，将士们又是多么向往啊。然而此时“未勒”，当然是无法言归了，可见思乡和为国建功是并不矛盾的。“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪，”进一步渲染：将士们都没有睡觉，听着悠悠笛声哀婉动人，满地的霜映照着将军的白发和士兵的泪水，这是多么令人感动的情景。有人认为此词可以作为“词史”来读，是有道理的。
考点梳理
1、默写：
①千嶂里， 。
②词中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句是： ， 。
③词中将思乡、报国之情交织互观的千古名句是： ， 。
④词中借一传说反映塞下这个地区到秋天寒风萧瑟，满目荒凉的一个句子是 ， 。
⑤词中描写了一幅充满肃杀之气的战地风光画面，其中隐隐透露对宋朝不利的军事形势，这幅画面是 ， 。
⑥词中能使人联想起唐代诗人王维的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”的句子是 。
⑦词人由已而及征夫，表达出思乡之情的句子是 ， 。
2、理解：
①这首词的上阕写了 等景物，具体体现了一个“ ”字。
②词的上阕“燕然未勒”中“勒”的含义是 ，“霜满地”的含义是比喻 ，表现边塞 。
③这首词的上片着重描写 ，下片着重写 。反映了边地生活的艰辛，表现了将士们 ， 的英雄气概，风格苍凉悲壮。 ④“塞下秋来风景异”中的“异”字统领上片，词人从所见、所闻、所感的角度，极力渲染“塞下秋来”风景之“异”，其中写所见的句子是 ，写所闻的是 ，写所感的是 。
⑤“千嶂里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？
⑥“燕然未勒归无计”一句字面上的意思 。这句词抒发了词人 情怀。
⑦这首词基调悲壮，意境开阔，风格和“苏辛” ，属 。
3、选择：
①对这首词分析不恰当的一项（ ）
A．词的上片写的是“落日孤城”的边塞景象。
B．词的下片表现了将士们在艰苦抗敌的同时怀念家乡的心情。
C．“人不寐”三字突出地反映当时孤城危急的战况。
D．这首词基调悲壮，意境开阔，风格和“苏辛”相似。
②对这首词的理解，不恰当的一项是（ ）
A．“塞下秋天风景异”中“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。
B．“千嶂里，长烟落日孤城闭”中的“千嶂”是指很多像屏障一样并列的山峰。
C．“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关将士的思乡之情。
D．“羌管悠悠箱满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。
21、《茅屋为秋风所破歌》
解读：“安史之乱”，颠沛流离的杜甫到了成都，在西郊浣花溪搭了几间茅屋遮身度日。然而茅屋难抵狂风大雨的袭击，草被风吹走、屋漏难以入睡，因有此作。第一段写茅屋为秋风所破的情景。号、卷、飞、洒、挂罥、飘转，一系列动词突出风大、害大，也隐隐看到了诗人愁苦、无奈的神情。第二段写茅草被顽童抱去和诗人的叹惜。一老一少的行为表现构成一幅画面，顽童只是好玩而已，诗人则是苦不堪言，这也说明了当时生活的穷困。第三段，写大雨中长夜沾湿的苦痛。“少睡眠”表达了诗人不仅由于自己生活的困顿，也是因为战乱给国家带来的损伤，给百姓带来的痛苦。忧国忧民，何能入睡？所以感叹“长夜沾湿何由彻”！这表明诗人既痛惜于长期战乱，又对未来抱有希望。第四段，写诗人推己及人的博大胸怀和他的美好理想，“安得广厦千万间”以下三句，表达了这种胸怀和理想。“何时”两句，表明诗人急切地希望实现自己的理想，并非是为了解除自己的痛苦，谋求自己的私利。
考点梳理
1、《茅屋为秋风所破歌》作者是我国古代最伟大的 主义诗人，后人尊为王朝由盛变衰，“万方多难”的时代，因而被称为 。
2、茅飞渡江洒江郊，
3、 ，归来倚仗自叹息。
4、自经丧乱少睡眠，。
5、诗中傍晚秋雨之前的景色，渲染出一种暗淡阴冷的氛围的诗句是 ， 。
6、诗中写诗人在成都的生活境遇，也是他多年来贫困生活的写照的诗句是，。
7、诗中“ ， ”两句，追昔抚今，既心情地反映了颠沛穷困辛酸的生活，又反映了战乱给人民带来的深重苦难。
8、诗中写诗人推己及人的博大胸怀和他的美好理想的诗句是，！
9、诗中表明诗人急切地希望实现自己的理想，愿为理想而献身的伟大情怀的诗句是 ， ！
10、诗的第一节用了一系列词、、、 ，来突出风大、害大，也隐隐让我们看到了诗人、
11、对这首诗的赏析，有误的一项是（ ）
A．“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，“风怒号”言风之大，“卷”和“三重茅”写受害之重。首句切入主题，直抒叙事。
B．“南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼”，“欺”“盗贼”等词表现了诗人对顽童的恼怒愤恨。
C．“自经丧乱少睡眠”表达了诗人不仅由于自己生活的困顿，也是因为战乱给国家带来的损伤，给百姓带来的痛苦。
D．忧国忧民，何能入睡？所以感叹“长夜沾温何由彻”，这表明诗人既痛惜于长期战乱，又对未来抱有希望。
22、《山坡羊·潼关怀古》
解读：“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”，写出了潼关的险要壮观。后几句作者触景生情，过去雄伟的秦宫汉殿，如今都成了一片废墟；朝代不断更迭，而惟独不见改变的是百姓的生活，他们自古至今从未过过安乐的日子。作者“踌蹰”、思考，对人民的苦难表现了深刻的同情，但他却不能提出切实的解决办法。
考点梳理
1、《山坡羊·潼关怀古》是一首家。“山坡羊”是
2、
3、伤心秦汉经行处， 。
4、望西都，。
5、《山坡羊·潼关怀古》中，从视觉和听觉两个方面写出潼关地势险要的句子是，。
6、《山坡羊·潼关怀古》中，大胆提示历史真相，表达对劳动人民深切同情的警句是 ， ； ， 。
7、在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，带给人民的总是痛苦和灾难，《山坡羊·潼关怀古》中写到的“；，。”就是这种历史的真实写照。
8、《山坡羊·潼关怀古》前三句写出了潼关的，后几句作者，对人民的苦难表现了深刻的，但他不可能提出切实的解决方法。
9、对《山坡羊·潼关怀古》分析有误的一项是（ ）
A．“如聚”，山峰走集于潼关之状；“如怒”河流奔流之状。潼关外临渭河，内有嵩山。首句极言潼关地势险要，已寓兵家必争之意。
B．“望西都，意踌躇”写作者驻马远望、感慨横生的样子。“西都”即长安，曾是好几个朝代的都城，可作者眼前只剩下一片凄凉。
C．“宫阙万间都做了土”，表面上看起来只是回顾历史，而没有直接提到战争，然而历代改朝换代的战争的惨烈图景却跃然纸上。
D．作者通过怀古表现对民间疾苦的关心与同情，立意精辟，主题深刻，气势雄浑，感情深沉。
诗词赏析答案
1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》1、①赠给我的诗 ②斧柄 ③丢弃放置。指遭贬谪 ④增长，这里是振作的意思 2、低沉愤懑 高昂乐观 3、放眼望去，展现在眼前的是一幅这样的景象：大江之上，沉舟侧畔千帆竞发；大自然中，虽有病树但万木依旧争春。新事物必将取代旧事物。 4、诗人远离京城，身处荒僻之地，长期被弃用 5、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”①“沉舟”“病树”是诗人自喻，饱含感慨身世、惆怅忧伤之情。②但他对未来并不失望，坚信“沉舟侧畔”终究会“万木”争春，表现出诗人豁达豪迈的胸襟。6、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 7、怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人 8、白居易 9、表现了诗人之间推心置腹的亲切关系 10、阔别已久，今朝归来，人事全非，抒发了无限惆怅的心怀。 11、沉舟 病树 惆怅 豁达 12、表达了作者对生活的乐观态度和进取精神。 13、诗人以“沉舟”“病树”自喻是对23年贬谪经历的感叹与惆怅。但他对朋友同僚“千帆过”“万木春”般的升迁并未心怀妒意，反而以豁达又振奋的心情激励自己。 14、C 15、见教、见谅、见笑 16、沉舟侧畔，千帆竞发；病树前头，万木急春，常用来说明新事物必将取代旧事物。
2、《次北固山下》1、①潮平两岸阔 ②海日生残夜③潮平两岸阔，风正一帆悬。④客路青山外，行舟绿水前。⑤海日生残夜，江春入旧年。⑥乡书何处达？归雁洛阳边⑦沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 2、①两岸间②抒发了作者思念故乡的情怀，表达了诗人乐观向上，奋发进取的精神。③内容方面，透出自然的理趣，形象地写出了夜退日出，冬去春来的变化。（或：情感方面，透露出乐观、积极向上的感情；或词语运用方面，把“日”、“春”作为新生的美好事物的象征，提到主语位置加以强调；或修辞运用方面，“生”、“入”用拟人手法更有情趣。） ④描写了青山、绿水、潮水、旭日等景物。⑤乡书何处达？归雁洛阳边 3、①A ②B
3、《天净沙·秋思》1、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家 2、断肠人在天涯 3、夕阳西下 4、夕阳西下，断肠人在天涯 5、夕阳西下，断肠人在天涯 6、日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 7、断肠 8、枯藤 昏鸦 西风 9、景 人 断肠人在天涯 10、明暗 动静 背景与主体 11、凄愁 借景抒情 12、这是一个羁旅在外，长期漂泊他乡的游子看到眼前那悲凉孤寂、冷清毫无生气的秋景，又想到自己长年漂泊在外，于是就引起了极度的思乡的情思。 13、C 14、D
4、《白雪歌送武判官归京》 1、潮海阑干百丈冰，愁云惨淡万里云 2、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冰不翻 3、山回路转不见君，雪上空留马行处。 4、忽如一夜春风来，千树万树梨花开 5、散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄 6、将军角弓不得控 都护铁衣冷难着 7、送别 雪 8、咏雪 送别 9、潮海阑干百丈冰，愁云惨淡万里云 10、以春景写冬景，运用比喻、联想，即写出诗人欣喜之情，又表现了边塞特有的奇异风光。 11、表达了诗人依依惜别和无限惆怅之情。 12、诗人伫立在雪地上，望着“归客”运去，渐行渐远渐小，最后终于看不见了，诗人久久不忍离去，眼前只留有一行模糊的马蹄迹。“空留”写出了无限惆怅的惜别之情。 13、抒发了诗人因朋友返京而产生的无限惆怅之情。 14、C
5、《赤壁》1、唐 杜牧 赤壁 三国 地名 怀古咏史 2、折戟沉沙铁未销 3、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 4、周瑜 政治军事情势 东吴 美女 小 大 5、B
6、《过零丁洋》1、南宋 文天祥 元军 零丁洋 2、干戈寥落四周星 3、惶恐滩头说惶恐 4、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 5、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 6、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 7、比喻 颔 8、两个地方 诗人的惶恐零丁孤苦之感 9、为了国家宁愿慷慨赴死 如岳飞、邓世昌、朱自清 10、B
7、《已亥杂诗》1、清 思想 文学 龚自珍 2、吟鞭东指即天涯 3、落红不是无情物，化作春泥更护花 4、先天下之忧而忧 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 落红不是无情物，化作春泥更护花 5、落红不是无情物，化作春泥更护花 6、浩荡 7、诗人自况 社会 生活 8、D
8、《使至塞上》1、大漠孤烟直，长河落日圆 属国、居延、胡天、萧关、燕然 2、特点：大气浩瀚又沉寂壮美，画面开阔，意境雄浑。 赏析：“大漠”的“大”写边疆沙漠，浩潮无边；边塞荒凉没有什么奇观异景，烽火台燃起的那一般狼烟就格外醒目，因此称作“孤烟”，“孤”是写具景物单调；沙漠上没有山峦树木，那横贯具间、渺无尽头的黄河，惟有“长”才能表达出给人的视觉印象；落日，又加上“圆”字，给人亲切温暖而又苍茫的感觉。一“长”一“直”又一“圆”似几何图形一样展现在天地间，大气浩瀚又沉寂壮美，画面开阔，意境雄浑。 3、①× ②√ ③√ ④√ ⑤√
9、《水调歌头》 1、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 2、但愿人长久，千里共婵娟 3、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 4、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 5、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全 6、词牌名 交代作词原因，领起全篇。 7、天 月 人生 8、转朱阁，低绮户。 9、自喻清高 对政治 衬托离别 对兄弟的怀念 10、乐观旷达 11、D 12、B
10、《关雎》1、诗歌总集 西周 春秋 风 雅 烦 赋 比 兴 2、求 窈窕淑女，君子好逑，求之而不得的焦虑和求而得之的喜悦，苦与乐。 3、起兴 重章叠句 4、辗转反侧 5、窈窕淑女 理想的配偶 6、这种雎鸠鸟，情意专一，和谐忠贞。 7、C
11、《蒹葭》1、蒹葭苍苍，白露为霜 2、思慕追求意中人的情诗 3、深秋的早晨 芦苇丛生的河边 青年男子或女子 4、ang 苍、霜、方、长、央 “1” “一唱三叹” 5、没有。从诗的内容来看，那位伊人始终是可望而不可及，所以诗人最终没有得到那位伊人。 6、这三个词都是描写芦苇茂盛的样子，具有音乐美和节奏感，使这首诗读起来更加上口，意境更加优美。
12、《钱塘湖春行》1、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥” 2、“争”“啄” 3、“莺争暖树”；“草没马蹄” 4、写出了新春早莺尚少，它们飞向枝头向阳欢歌的景象，生动地展示了春的蓬勃生气。 5、D 6、可以让读者根据前面的描写，充分发挥联想和想象，从而取得“含不尽之意见于言外”，“言已尽，意无穷”的效果。
13、《江城子·密州出猎》1、“持节云中，何日遣冯唐” 2、“鬓微霜，又何妨”“老夫聊发少年狂” 3、“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”
4、“卷”；“狂” 5、“豪放” 6、运用典故，表达了作者希望重新受朝廷重用，渴望建功立业的思想感情。 7、刻画了诗人老当益壮，乐观
豪放的英雄形象。8、象当年孙权那样挽弓箭射虎，鬓已霜，但仍少年狂气，希望朝廷能象派冯唐赦免魏尚那样重用自己，报效国家，抵御侵略者，建功立业的决心。 9、D
14、《饮酒》1、心远 2、略 3、C 4、“飞鸟”句表达了诗人厌弃功名利禄，归隐田园的安适恬静，悠然自得的喜悦心情“昏鸦”句抒发了诗人漂泊沦落的游子思乡恋家之情。
15、《破阵子》1、略 2、略 3、C
16、《观沧海》1、①dài fú ②jié cāng ③cóng ④dàn sǒng zhì ⑤sè 2、①多么 水波摇荡的样子 ②高耸 突起、突兀 ③银河 3、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。生发出气吞山河，囊括宇宙的豪迈气概。 4、东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百花丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 5、水：澹澹 山岛：竦峙 树、草：丰茂 秋风：萧瑟 水波：动荡 6、B
17、《春望》1、①烽火连三月，家书抵万金 ②感时花溅泪，恨别鸟惊心 ③白头搔更短，浑欲不胜簪 ④感时花溅泪，恨别鸟惊心 ⑤烽火连三月，家书抵万金 2、“时”是造成“别”的原因 3、颈联写诗人的内心感受，尾联是内心感受的外化，是内心感受的外在表现。 4、抒发了忧国忧民的诗人的痛苦和感伤的情怀。 5、“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”春回大地，鸟语花香，诗人本应心情舒畅，但国破家亡的现实，使得诗人看到这迷人的春景，反而产生了巨大的心理反差，凭添了无限伤感。 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”诗人用明快的笔调描写了边塞秋天的景色：大雪纷飞，笼罩四野，大大小小的树上都落满了雪花。面对如此的凄寒，人们通常会感伤万物肃杀而情绪低落。可在诗人眼里，朔风不是朔风，而是春风；雪花不是雪花，而是梨花，萧条萧杀的冬天成了生气盎然的春天，足见诗人胸襟开阔、心情舒畅。 6、描写破败的春城，草木蔓生，花也落泪，鸟亦惊心，感时忧国，思家念亲，借景抒情，深沉真挚。 7、用对偶的手法写出了安史之乱的战火连绵不断，诗人跟家人难通音信，此时的一封信显得极其珍贵，可以胜过万金，表达了诗人春念家人的美好感情。
18、《行路难》1、玉盘珍羞直万钱 2、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 3、闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边 4、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 5、古体诗 长言歌行 李白 青莲居士 唐 6、豪迈 7、突出了诗人对远大理想的执着追求和实现自己愿望的信心。 8、①引用了姜太翁渭水河边垂钓的典故。 ②引用了商朝伊尹梦见自己乘船经过日月旁边的典故。诗人引用这两个典故是为了表明他虽遭权贵的排济，但总有一天会被朝廷起用，为国家做一番事业的信心。 9、表现了诗人准备冲破一切阻力，去施展自己抱负的豪迈气概和乐观精神。这两句赋予全体积极豪迈的感情色彩。 10、苦闷、抑郁、愤怒和茫然 停 投 拔 顾 11、写出了诗人失意，又得志，壮志难酬的苦闷心情。 12、C
19、《望岳》1、杜甫 东岳泰山 西岳华山 南岳衡山 东岳泰山 2、岱宗夫如何 3、决眦入归鸟 4、造化钟神秀，阴阳割昏晓 5、会当凌绝顶，一览众山小 6、荡胸生层云，决眦入归鸟 7、会当凌绝顶，一览众山小 8、望 望见 泰山 远 近 大 小 望岳 登岳 9、设问 全貌 雄伟高大 距离之广远 泰山之高峻 10、C
20、《渔家傲》1、①长烟落日孤城闭 ②浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 ③浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 ④衡阳雁去无留意 ⑤千嶂里，长烟落日孤城闭。 ⑥长烟落日孤城闭 ⑦人不寐，将军白发征夫泪。 2、①雁、千嶂、长烟、落日、孤城 ②刻石记功 夜深寒重 环境恶劣 ③边塞景象 思乡之情 慨吧战功未立 决心守边御敌 ④千嶂里，长烟落日孤城闭 四面边声连角起 衡阳雁去无留意 ⑤群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，表现了边塞的悲凉。 ⑥功业未立，哪能有回家的打算 忧国忧民的爱国 ⑦相似 豪放词 3、①C②D
21、《茅屋为秋风所破歌》1、现实 诗圣 杜甫 诗史 2、高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳 3、唇焦口燥何由彻 4、长夜沾湿何由彻 5、俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑 6、布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂 7、自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻 8、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山 9、何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足 10、号 卷 飞 洒 挂罥 飘转 愁苦 无奈 11、B
22、《山坡羊·潼关怀古》1、散曲 元 散曲 张养浩 曲牌名 2、峰峦如聚，波涛如怒 3、宫阙万间都做了土 4、意踌躇 5、峰峦如聚，波涛如怒 6、兴，百姓苦；亡，百姓苦 7、兴，百姓苦；亡，百姓苦 8、险要壮观 触景生情 同情 9、A
中考古诗阅读欣赏题及答案
1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》 （精要）
解读：“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。”诗之首紧接白诗尾，点明自己在巴山楚水这荒凉地度过了二十三年之久，表现了诗人之间推心置腹的亲切关系。“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。”这两句通过用典，表现出了诗人十分复杂的心情。阔别已久，今朝归来，人事全非，抒发了无限惆怅的心怀。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”刘禹锡以“沉舟”“病树”自喻，固然不无惆怅，却也颇为豁达。本联含有新事物必将取代旧事物的哲理。这一联，突然振起，一变忧伤低沉的情调，尾联“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。”便乘势而下，表现刘禹锡在朋友的热情关怀下，振作精神，投向生活，表现了诗人坚忍不拔的意志。
考点梳理
1、解释加点的字词：
①酬乐天初逢席上见赠 ②到乡翻似烂柯人
③二十三年弃置身 ④暂凭杯酒长精神
2、这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句，后四句
3、请描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现出的画面，并提示诗句的含义。
4、这首诗首联写出了诗人怎样的遭遇？
5、这首诗虽含忧伤，但更见豁达。请结合颈联作简要分析。
6、写诗人用异常达观的态度来应付世变，含有新事物必将取代旧事物哲理的诗句是（ ）。
7、通过用典，表现诗人十分复杂心情的诗名是
8、“酬乐天扬州初逢席上见赠”“乐天”指谁？
9、诗的首联与白诗的尾联相应和，表现了什么？
10、颔联表现了诗人十分复杂的心情，具体指的是什么？
11、颈联刘禹锡以“ ”和“ ”自喻，固然无不（ ），却也（ ）。
12、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
13、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一句中，诗人为什么把自己比作“沉舟”和“病树”？
14、对颈联赏析有误的一项是（ ）
A．颈联展望未来风光，形象壮丽，显出了慷慨昂扬的气概。
B．诗句借用自然景物的变化，暗示社会发展变化，蕴含哲理。
C．诗人在诗中用“沉舟”、“病树”比喻自己，显得十分悲观。
D．诗人借他创造的艺术形象，表现了他旷达的胸怀和积极进取的精神。
15、“见赠”中的“见”字在动词前表示对“我”怎么样，生活中还有相同解释的词语，、试举两个 、 。
16、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”原意是什么？现在人们赋予它什么新意？
2、《次北固山下》
解读：这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情，表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。一二句写青山与绿水掩盖不住旅途忧郁的情怀；三四句写江水浩渺、视野开阔的景色；五六句写景致的缺憾——残夜中的海日和旧年中的江春，使人顿生惆怅之情；七八句抒写思乡之情。这首写景诗的特色是借助长江风景的描写，写出诗人的乡愁乡思，即景生情。
考点梳理
1、默写
① ，风正一帆悬。
② ，江春入旧年。
③诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的诗句是： ， 。（写平野开阔，大江直流，波平浪静美景的诗句。） ④诗中流露出诗人人在江南，神驰故里的漂泊羁旅之情的诗句是： ， 。
⑤在写景叙事中表现具有普遍意义的生活哲理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的诗句是： ， 。（表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句。或借时序的交替，让诗人顿生思乡之情的诗句。）
⑥借“雁足传书”的故事来寄托乡思愁绪的诗句是： ， 。
⑦你学过的古诗中与“海日生残夜，江春入旧年”蕴含哲理一致的诗句有： ， 。
2、理解：
①“风正一帆悬”以“一帆悬”之小景，非常形象地写出了 之大景的神韵，为后人所称道。
②“海日生残夜，江春入旧年。”抒发了作者怎样的情怀？
③“海日生残夜，江春入旧年。”历来得到人们的好评，请选一个角度，作简要赏析。（不少于20个字）
④借景抒情，情景交融是本诗的特色，诗中主要描写了哪些景物？
⑤诗中能点明主旨的诗句是 ，它表达诗人 的思想感情。
3、选择：
①“海日生残夜，江春入旧年”是脍炙人口的千古名句，其哲理意味着（ ）
A．当残夜还未消失时，一轮红日已从海上升起；当旧年还未逝去，江上已显露春意。具有新事物必然寓于旧事物之中的道理。
B．“日生残夜”，“春入旧年”，都表示时序的交替，而且是那样的匆匆不可待，表达一种“时不待我”的紧迫感。
C．作者将“日”“春”放在“生”“入”之前，并且拟人化，赋予它们以人的意志和情思。D．全诗妙在描写景物节气之中，蕴涵着一种自然理趣，给人以乐观、积极向上的艺术力量。
②对“海日生残夜，江春入旧年”理解，分析不当的一项是（ ）
A．这两句的意思是：当残夜还未消失时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已呈现出了春意。
B．日出残夜表示地域的交替，春入旧年表示了时序的交替。
C．把“日”与“春”当作美好事物的象征。“生”与“入”使景色拟人化了。
D．在描写景物和时令的变化中，提示了自然规律，生活真理，给人以乐观、积极、向上的力量。
3、《天净沙·秋思》
解读：它抒发了一个飘零天涯游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。前三句全是写景，但又句句写出游子的客愁与乡思。“枯藤”一句写秋天之景，干枯的老藤，苍老的树木，喧染出一种萧瑟荒凉的意境，含蓄地表示出游子无家可归之意。“小桥”一句推出一幅幽静恬静的画面，与前句形成鲜明的对照，更加引发游子的乡思。“古道”一句写古道荒凉，西风骤起，马也因长途跋涉而累瘦了，从侧面反映出游子在客途中的寂寞的心情。以上是第一层。最后两句是第二层，作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲。“夕阳”句点出时间，并照应上文的“昏”字。“断肠”句直抒胸臆：游子远离家乡，孤独漂泊，秋景苍凉，时近黄昏，怎不叫人痛断肝肠呢？此曲被后人称为“秋思之祖”。
考点梳理
1、
2、作者直抒胸臆，道出天涯游子之愁的句子是 。
3、点出特定时间，照应“皆”字的一句是：
4、诗中抒写游子羁旅之情的句子是：
5、全曲的主旨句是：。
6、崔颢的《黄鹤楼》中 两句诗与“夕阳西下，断肠人在天涯”表达的心境相似。
7、点明全篇主旨的一个词是
8、小令描写的景物带有鲜明的时令特征，如与“秋”、“夕阳”相照应的景物就有，
9、小令前四句写。前四句被一条红线串起来，构成一幅“秋景图，这条红线是。
10、诗人在构图上，成功地运用了映衬手法。一面是秋风萧飒中的“枯藤老树昏鸦”，一面是“夕阳西下”落日的余辉，这是相映；而“流水”与“小桥”是 相映；写景与写人是 相映。
11、这首曲抒发了作者 的思想感情，在表达手法上是 。
12、曲中的“断肠人”此时因何而“断肠”？
13、下列说法正确的一项是（ ）
A．这首小令的情调是既低沉又欢快，因为曲中“枯藤老树昏鸦”这样凄凉的景物，也有“小桥流水人家“这样美好的景物。
B．这首小令以直接抒情为主。
C．借景抒情是这首小令的特点。四句有三句半写景，字字浸透着流落天涯的游子的凄苦。
D．深秋日落，乌鸦老树，行人旧家，但作者“断肠”而回了家。
14、下面对这首曲赏析不正确的一项是（ ）
A．“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。
B．作者描写了九种事物，极力渲染了悲凉气氛，表现了长期在异乡漂泊的游子的怅惆之情。
C．这首小令，情调虽然低沉，却反映了当时沉闷的时代气氛，具有一定的社会意义。
D．小令除最后一句写人外，全是写景，意在描绘一幅深秋晚景图，人在其中起陪衬作用。
4、《白雪歌送武判官归京》
解读：诗词前四句从视觉角度写高原上疾风暴雪的情景，突出其气候之奇。其中一个“卷”字，写出北风怒吼奔驰的巨大气势：一个“折”字，则写出了北风摧枯拉朽、狂暴肆虐的情态，一个“即”字，写出了诗人见到如此情景的时的惊异之情。可诗人一时不能认同这“胡天八月”的气候，竟然以为雪花漫天，银装素裹的世界，是春回大地、满树梨花的天下，此是名句。次六句写酷寒中的军营生活。“瀚海”二句从帐内写到账外，仍紧扣“寒”来写。“山回路转不见君，雪花空留马行处。”与李白诗“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”有异曲同工之妙。主人看不见客人了，只看见串串马蹄的印迹，他迟迟不返，一定是在为客人担心。以景传情，言尽意未绝。
考点梳理
1、诗中描绘边塞风光，展示边塞冰天雪地，阴云重重景象的诗句是：，
2、诗中运用画面色彩对比的手法，在冷色的基调上染上一层暖色，使冷色更冷的诗句是：
3、与李白诗“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”有异曲同工之妙的诗句是：，尽之情思的诗句。）
4、诗人将春景比冬景，想象、造境俱称奇绝的诗句是：，喻新颖贴切动人的诗句。）
5、诗中作者笔触由帐外转入帐内，写雪天苦寒生活情景的诗句是：。
6、运用互文修辞，从侧面烘托大雪寒威的诗句 ， 。
7、这首诗的主旨是，诗中中心景物是
8、这首诗前十句重在。（各填2字）
9、诗中能奠定全诗感情基调的诗句是，。
10、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是脍炙人口的名句，对它的妙处你能说出一、二吗？
11、诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情？
12、“雪上空留马行处”一句中“空留”有何深刻含义？
13、这首诗抒发了作者怎样的感情？
14、对下面诗句赏析有误的一项是（ ）
A．“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”上句写风，下句写景。写风时采用了正面描写和侧面描写相结合的写法；写雪时用一“即”字突出了作者的惊奇之情。
B．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”以花喻雪，联想奇妙，给人的感觉不是雪后奇寒而是欣喜和暖意，以此传出作者赏雪时的惊喜之情。
C．“潮海阑干百丈冰，愁云惨淡万里云”由帐外写到帐内，展示了边塞冰天雪地，阴云重重的景象。
D．“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冰不翻”这又是一幅奇异而美丽的画面，北风劲吹，红旗却冻得不能翻动，突出了天气的奇寒。
5、《赤壁》
解读：这首诗是作者经过赤壁这个著名古战场，有感于三国时代的英雄成败而写下的。诗以地名为名，实则是怀古咏史之作。“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。”这两句交代兴感之由——一支沉入泥沙中的断戟，虽历经许多岁月，并未完全销蚀掉；经过一番磨洗之后，认出这它三国赤壁大战时的遗物，顿生“思古之幽情”。后两句写的便是这“幽情”——要是没有东风，孙、刘联军必败无疑，那么，大乔、小乔就会被曹操掳去，关押在铜雀台，供曹操享受了。诗歌妙就妙在不直接写政治军事情势的变迁。以小见大，给诗歌增添了无限的情致，真可谓别出心裁。
考点梳理
1、《赤壁》是 朝诗人 经过 这个著名古战场，有感于 时代的英雄成败而写下的。诗以 为名，实则是 之作。
2、，自将磨洗认前朝。
3、《赤壁》中评古论今的句子是 ， 。
4、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是《赤壁》中最精彩的久为人们传诵的两名，其中的周郎指的是，这两句诗妙在不直接叙写 的变迁，而间接地通过写 两个 的命运，来反映这种变迁，以 见 ，给诗歌增添了无限的情致。
5、对《赤壁》这首诗的解说不恰当的一项是（ ）
A．诗一开头由一支断戟生发对前朝人物和事迹的无限慨叹，交代兴感之由。
B．诗句中的“自将”，即自己将要；“认前朝”，字面上是说认识到前朝的遗物，同时包含着要认识前朝的经验教训的意思。
C．后两句意思是说，假使东风不给周郎方便，胜败双方就要易位，历史形势将完全改观。
D．诗人熟稔兵法，他之所以在诗中把孙、刘联军的胜利简单地归结为偶然的东风，恐怕正是自负知兵，而又得不到朝廷常识，便借题发挥，生“时无英雄，使竖子成名”的慨叹。
6、《过零丁洋》
解读：“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星”，一写自己靠明经而入仕，二写自己率兵勤王，但局势艰危；其中一为关系个人政治前途的大事，一为关系南宋王朝存亡的大事。首联是先写个人后写国家，那么颔联就是先写国家后写个人。诗人把自己的命运同国家的命运紧紧联系在一起，其爱国赤诚之心可见一斑。颈联紧承前意，进一步加以渲染。“惶恐滩”“零丁洋”两个地名，自然对仗，将诗人昨日的
惶恐、眼下的零丁之感渲染得淋漓尽致。以上三联诗人将家国恨、哀怨情渲染到了极致，尾联诗人一笔宕开，为后人留下了一句千古名言——“人生自古谁无死，留取丹青照汗青。”这一句气势磅礴，格调高亢，表现了诗人为了国家宁愿慷慨赴死的民族气节。
考点梳理
1、《过零丁洋》是爱国诗人 在被 俘获经过时所作。
2、辛苦遭逢起一经，。
3、
4、孟子在《鱼我所欲也》一文中用“舍生取义”来表现他的人生追求，文天祥在《过零丁洋》中也体现了这种追求的诗句是
5、《过零丁洋》中把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的诗句是
6、《过零丁洋》中表现诗人为了国家宁愿慷慨赴死的民族气节的千古名句是 ， 。
7、《过零丁洋》中运用表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是 联。
8、诗中的“惶恐”和“零丁”有双层含义，一层是，一层是
9、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表现了诗人“留取丹心照汗青”的例子：。
10、对《过零丁洋》解说有误的一项是（ ）
A．从全诗看，诗人生活在南宋行将灭亡的时候。
B．作者参加了频繁的抗元斗争，作此诗时，诗人正率军抗元。
C．作者对国家山河破碎和自己身世浮沉感到无奈和无助。
D．诗中表达了诗人不惜以死报国的耿耿忠心。
7、《已亥杂诗》
解读：“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯”，怀着无边的离愁别绪，“我”辞别京师，骑马东去，要回到远在天涯的家乡。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，“我”虽打算辞官家居，但并非弃绝尘缘，“我”还想为社会尽点责任，句中“落红”实际上是诗人自况。诗人以含蓄隽永的笔调表达了自己对社会、对生活的眷恋深情。
考点梳理
1、《已亥杂诗》的作者是 代著名 家、 家 。
2、浩荡离愁白日斜，。
3、《已亥杂诗》中以落花喻表明心志的名句是 ， 。
4、生命是什么？生命就是范仲淹《岳阳楼记》“”的政治报负；生命就是文天祥“的浩然正气；生命就是龚自珍笔下的“ ， ”的奉献精神。
5、德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如《已亥杂诗》中所说：
6、《已亥杂诗》第一句写诗人离别的忧伤，其中直接表现离愁深重的词语是 。
7、《已亥杂诗》后两句表现作者虽辞家居，但仍关心国家前途命运。句中“落红”实际上是己对 、对 的眷恋深情。
8、对《已亥杂诗》这首诗赏析不正确的一项是（ ）
A．诗的一、二句真实地反映了诗人当日复杂的心境：离别的愁绪和回归的喜悦相互交织。
B．诗的三四句从落花到春泥展开联想，将诗人的时代使命感移情落花，从而把离愁升华为崇高的献身精神。
C．诗中用冷色调的“白日斜”烘托离愁，用“落红”一句作为情感的转折，使整首诗从离愁中解脱出来。
D．全诗表达的思想和陶渊明《归园田居》（种豆南山下）所表达的与官场决裂、归隐田园的遁世思想相同。
8、《使至塞上》
解读：是王维边塞诗中的力作。首联交待出使的经过。写奉使出征，独当重任，到边疆去察看，过居廷属国。颔联“征蓬出汉塞，归燕入胡天”，描写边塞的情势。因和胡人只有一箭之隔，风吹蓬草即过边塞，北飞的大雁也从头顶飞入胡地的上空。可见诗已到了边关前沿。颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”，写落日时分边关所见。“大”写边疆沙漠，浩瀚无边；“孤”是写其景物的单调；沙漠上没有山峦树木，那横贯其间、渺无尽头的黄河，惟有“长”字才能表达出给人的视觉印象；落日，又加上“圆”字，给人亲切温暖而又苍茫的感受。一“长”一“直”又一“圆”，似几何图形一样展现在天地间，大气浩瀚又沉寂壮美，画面开阔，意境雄浑。“大漠孤烟直，长河落日圆”以其写景壮观，气势流畅，被王国维称之为“千古壮观”的名句。尾联照应诗题和开头。作者此行目的是慰边，但在萧关遇到侦察的骑兵，得知都护还在前线。可见虽然打了胜仗，都护并没有放松警戒。诗句流露出对都护的赞叹。它能传诵千古，主要在于颈联写得太好，意境深远，可见警句在一首诗中的作用。
考点梳理
1、这是一首王维奉命出使边塞慰问将士们的边塞诗，具体表现边塞特色景物的诗句是是 。
2、“大漠孤烟直，长河落日圆”被誉为千古名句。该诗句表现了怎样的意境？请结合具体词语作分析。
具体分析：
3、判断正误。错的打×，对的打√。
①“使至塞上”的“使”是“使者”的意思，因此“使至塞上”是主谓短语。（ ）
②首联交待出使的经过。奉命出征，独当重任，到边塞去察看，过居延属国。（ ）
③颔联描写边塞情势。风吹蓬草即过边塞，北飞的大雁也从头顶飞入胡地的上空。可见诗人已到了边关前沿。（ ）
④颈联写落日时分，边关所见。写景壮观，气势流畅。（ ）
⑤尾联照应诗题和开头。流露出对都护的赞叹。（ ）
9、《水调歌头》
解读：这是一首在文学史上负有盛名的词。词前的小序，叙作词原因，领起一篇。词的上片，写词人月下欢饮时的联想和想象。词的下片，写词人月下“无眠”的情状及对人生的沉思、探求。下片除开头写月移光转（点明时间）而外，以下全属内心独白。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这是人生和自然的规律。“但愿人长久，千里共婵娟。”惟愿别离的人们各自珍重，远隔千里，共浴月光，一同欣赏中秋明月之夜美好的景色，这是对离人的美好祝愿。这首词虽有感伤情调，但并不使人感到难堪的压抑，词人的豁达胸襟仍处处可见。他把“天”和“月”都人格化了，上片问天，下片问月，创造了一个神话般美丽的境界。应当指出，词人的问天、问月，归根结底是问人生。在经过一番认真探求之后，他终于得到了人生哲理的启迪。可见，寓哲理于抒情之中，是这篇词的一个显著特点。全词既充溢浪漫情怀，又抒发现实感受，字里行间都流露出词人乐观旷达的情绪。
考点梳理
1、“此事古难全”的“此事”指的是，。
2、词中寄寓离情，释却离怨，从美好的想象中得到人生慰藉的千古名句是 ， 。（词中写出了普天下离人心愿的语句）
3、词人用让步法宽解愁思，跳脱原境，表现了词人乐观豁达的生活态度的诗句是，
4、这首词中，表达深沉哲理的句子是 ， ， 。
5、表达作者健康乐观的情绪和美好祝愿的句子是：，
6、“水调歌头”是 ，词前小序的作用是 。
7、词的上片问，下片问。
8、词中表明时间变化的词语是
9、本词通篇咏月，月是词的中心形象，却处处关合人事，表现出自然社会契合的特点。词的上片借明月的感慨；下片用圆月 ，抒发 之情。
10、全词既充溢浪漫情怀，又抒发现实感受，字里行间都流露出词人
11、下列是对“无眠”的理解，正确的是（ ）
A．词人在幻想如何超凡脱俗。
B．词人对出世还是入世举棋不定，所以辗转难眠。
C．词人还在回忆刚才的月下起舞，清影随人的美妙感觉。
D．月光带出了因离别愁苦的月下人，写出了月下离人离情正浓。
12、对这首词赏析有误的一项是（ ）
A．上阕写词人把酒问月，萌生了“乘风归去”的奇想，而天上的高寒又使他转向对人间的喜爱。
B．下阕写词人望月怀人，由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。
C．“但愿人长久，千里共婵娟”表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。
D．全词以“明月”贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。
10、《关雎》
解读：《诗经》是我国第一部诗歌总集，收集了周初至春秋中叶的诗歌305篇。第一节用关雎鸟的叫声起兴，写一个男子对心目中美女的向往之情。“窈窕淑女”后成为形容美丽善良的姑娘的成语，“好逑”的意思是理想的配偶。第二节用采摘荇菜起兴，写对心中的女子日日夜夜都在追求她。第三节直接抒写男子对心中爱慕的姑娘追求不到的苦恼。第四、五节还是用起兴的手法，表达了男子要用琴瑟和钟鼓来亲近和取悦心爱的女子。《关雎》是一首非常美好的爱情诗。诗中所表达的是一种诚挚、热烈、健康的美好的情感。使用的语言简练而纯朴，唱来上口，便于流传，所以能传诵千古。
考点梳理
1、《诗经》是我国古代第一部到三部分。在创作手法上多采用的创作手法。
2、诗中“ ”字是全诗的诗眼，“ 、 ”句为纲目，统摄全诗，通篇写一个小伙子对姑娘的思念，追求过程，写出了 。表现了爱情追求中的 。
3、这首诗在艺术手法的主要表现为 和 。
4、最能够传神的表现相思之苦而不能自已的一句诗是
5、诗中用以形容美丽善良的姑娘的一个成语是 ；“好逑”的意思是 。
6、作者以“雎鸠”起兴，你猜想一下“雎鸠”该有哪些品质？
7、选出不正确的一项（ ）
A．这首诗采用四言句式，从诗的内容看，一般认为是一首优美的爱情诗，孔子高度评价它“乐而石淫，哀而不伤”。
B．这首诗在艺术手法上主要表现为“兴”和“重章叠句”诗的第一章先用起兴开篇，描写水鸟情谊深挚，引起读者的相关联想，酝酿气氛。
C．这首诗诗题“关雎”取首句的两个字，全诗语言朴实无华，“悠哉”叠用，表现出此时的小伙子心情舒畅，洋洋自得。
D．这首诗四、五节中表现小伙子在幻想中得到了心上人，欢喜之情溢于言表。但他的情感始终没有超越伦理的制约。体现了健康、文明的心态。其中“琴瑟”与“钟鼓”并非实写。
11、《蒹葭》
解读：第一节采用起兴的手法，用茂盛的芦苇和结霜的露水引出歌咏的对象“所谓伊人”，可惜的是自己喜爱的人却“在水一方”，被河水阻隔着。第二节还是用茂盛的芦苇和未干的露水起兴，写“伊人”在河的岸边。第三节重叠重复，只是换了几个字，写“伊人”又到了河岸边。想要去寻找还找不到。诗中塑造的是一个不懈地追求心上人的执著的形象。《关雎》《蒹葭》这两首诗充分体现了《诗经》在创作手法上的特点，即一唱三叹，反复吟咏。每一小节内容基本相同，只是改换了几个不同的字。这是因为民歌主要是口耳相传，这样吟唱的好处是便于记忆，便于传播开去。
考点梳理
1、诗中采用起兴手法的句子是。
2、从表现主题看，这是一首
3、这首诗的特定时间是 ，特定地点是 ，特定人物是 。
4、全诗换字换词，第一章的韵脚是“”，押韵的字有。这样换字换韵起到了的效果。
5、从诗的内容来看，诗人是否得到了那位伊人？为什么？
6、“苍苍”“凄凄”“采采”属于叠词，诗中使用这些叠词有怎样的表达效果？
12、《钱塘湖春行》
解读：“孤山寺北贾亭西”，起笔交代了诗人的观景的处所，“水面初平云脚低”，写出了春天湖面的特点，春水初涨。颔联用“莺争暖树”“燕啄春泥”写出了一种充满活力的动态美。颈联写初春的花草也充分写出了春天的特色，“乱花渐欲迷人眼”，“乱花”写出了春花盛开的景象，“迷人眼”则写出了春花的鲜艳美丽。“浅草才能没马蹄”，以形象的笔墨写出了春草刚刚高过马蹄。尾联是写诗人对西湖美景的喜爱之情，在湖东绿杨深处的白沙堤上漫步是诗人的“最爱”，因在这里看到的景象更加美好，给人以言已尽，意无穷的享受。
考点梳理
1、诗中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是“ 、 ”从俯视角度描写花草的优美诗句是“ ， ”。
2、诗中写早春特色，表现春的活力，展示动态美的两个动词是“、“”。
3、本诗第二句至第六句，一句一景，在动态的描写中写出了西湖景色的清丽明快、生机勃勃，这些景物依次是：春水、 、燕啄春泥、乱花迷眼、 。
4、白居易的这首脍炙人口的春行诗，除了结构、描写、意境写的具有特色之外，用字用句也十分准确生动，其中“几处早莺争暖树”句中“争”用得好，是因为 。
5、下列各项赏析不正确的一项是（ ）。
A．颔联的朗读节奏划分应是：几处/早莺/争/暖树，谁家/新燕/啄/春泥。
B．颈联暗示蓬勃的春意正在急剧发展中。
C．这是一首七言律诗，描绘了刚披上春装的西湖生机盎然的景色，抒写了作者对西湖美好春光的喜爱之情。
D．全诗结构巧妙，前两联先写所写之景，再写观景之处；后两联先写观景之处，再写所见之景。全诗首尾呼应，体现了一种结构美。
6、在前六句中，诗人已经把西湖春色描绘得十分美丽，在结尾处却说自己“最爱”湖东的白沙堤，至于白沙堤怎么可爱，除点明“绿杨阴里”外诗人未做任何解释，你觉得诗人这样写有什么好处？
13、《江城子》
解读：这首诗是苏轼任密州知州时所作的一首抒发爱国豪情的词作，成功地塑造了一个豪情洋溢、壮志冲天的将军形象。作者心怀壮志，但在仕途上却屡遭坎坷，一腔报国之志难于施展，深感岁月易逝，人生易老，所以才要“聊发少年狂”。“左牵黄，右擎苍”，生动传神地写出了一个“猎人”的形象。“锦帽貂裘”写的是诗人的装束，“千骑卷平冈”，则是写出猎的人很多，特别是一个“卷”字更突出了速度快，
气势大，为的是观看像三国时代的孙权一样的（诗）人去射杀猛虎。“酒酣胸胆尚开张”，是说饮酒到尽兴之时，更觉心胸广阔、壮志满怀。尽管鬓角已有了白发，又算得了什么呢？宋人写词极爱用典，“孙朗”是古人对三国时孙权的昵称，诗人以孙权自喻，是表明急于建功立业的心志，并由此引出了下面的典故：希望像汉代的魏尚一样，有冯唐为之请命，能够担当重任，建功立业，报效朝廷。词的后四句是诗人的一种想象和盼望。“何日”，写出了诗人急切盼望的心情。“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，用高度艺术化的语言，表现出诗人豪放的气概。这首词表面上看写的是一次出猎，实则表达了诗人报效国家的壮志和豪放的气概。
考点梳理
1、词中运用典故寄托报国之志的句子是“”。
2、“鬓微霜，又何妨”一句照应了上阕中的“”一句。
3、词中表达主旨的语句是“ ， 。”
4、词中写出猎队伍行走疾速、情绪高昂、精神抖擞的一个动词是“。贯穿全词的“词眼”是
5、从词的审美风格上看，这首词表现了
6、“持节云中，何日遗冯唐”一句在写法上有什么特征？这句话表达了作者怎样的思想感情？
7、这着词刻画出了词人怎样的形象？
8、词中“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”的典故分别表达的意思是什么？
9、判断下列说法有误的一项（ ）
A．这首诗上阕叙事，描写出猫的壮观场面，下阕抒情，表达自己希望报国的愿望。
B．这首词词调铿锵有力，造成一种粗犷，高远的氛围。一洗绮罗香泽之态，是宋人较早抒发爱国情怀的豪放之作。
C．这首词善用典故，词人以孙权和魏尚自比，表达出杀敌报国的豪情状态。
D．末句运用比喻，“天狼”指造成宋朝边患的西域和辽国。
14、《饮酒》
解读：全诗可分为两个层次。前四句为第一层，从哲理的高度来表达自己的人生态度。这四句诗刻画出作者与众不同的精神风貌，他不像一般隐士标榜“出世”，而是“结庐在人境”人置身“人境”却能做到“无车马喧”，不染世俗之事。原因何在？诗人直言“心远地自偏”。正所谓心静，境自静。无求名逐利之心，即使身居闹市，也与身在深山无甚不同。诗人用平淡的话道出了这深刻的道理。
第五句以下为第二层，诗人从对自然界的欣赏中，得到美的享受和哲理的启迪。诗人在东篱旁采摘盛开的菊花，无意中望见那郁郁葱葱的庐山，这时夕阳西下，飞鸟投林，万物自由，适恬而动，面对这一自然和谐的景色，诗人不禁心旷神怡，若有所悟，其间意趣，是不能用语言来表达的。
考点梳理
1、表现这首诗思想内容的一个词是。
2、解释加点的词
结庐 悠然见南山
山气日夕佳 相与
3、对这首诗赏析不正确的一项是（ ）
A．这首诗叙写宁静闲适的田园生活乐趣，表现诗人归隐田园后安贫乐道，悠然自得的心境。
B．本诗在客观景物的描写中融合对人生哲理的领悟，情景理自然融合，意境深邃。
C．“心远地自偏”形象地道出这样一个道理：环境的偏僻幽静能使人恬淡舒适。
D．诗人善于捕捉生活中的细节来赋予特殊的意蕴。例如菊花，具有超凡脱俗、高傲、纯洁的象征意义；而诗人“采菊”则表现诗人热爱自然的情趣。
4、本诗中的“飞鸟相马还”与《天净沙·秋思》中的“昏鸦”都写飞禽，诗人表达的意思，有什么不同？
15、《破阵子》
解读：这首词是一首寄赠之作，辛弃疾自称“壮词”，全篇以“壮”语贯穿始终。首句“醉里挑灯看剑”形象地显示出杀敌的壮志。绵延的兵营中响起了号角声、军乐声，战旗飘扬、兵士饱餐，这一切有声有色地描绘了沙场点兵的壮盛军容。一个“秋”字，更给整个场面增添了肃杀之气。下片“了却……身后名”这是和朋友互勉之语，也是词人的壮志。然而现实却是“可怜白发生”，词意急转直下，“可怜”两字至为沉痛，为壮志难酬表示出极大的愤慨。前九句写的酣畅淋漓，反衬了这一句的分量，词尽而意不尽，正是大家手笔。整首词让我们感到作者想要力挽狂澜，热切地希望恢复祖国河山的壮志豪情，表现了他深沉的壮志未酬的忧愤之情。理想与现实的激烈冲突，更为辛弃疾的词构成了悲壮的基调。
考点梳理
1、解释加点的词
麾下 沙场
天下事
2、全词抒发了作者怎样的思想感情？
3、赏析有误的一项是（ ）
A．辛弃疾写这首词洽陈亮，既是对好友不得志表示慰藉，也是借此抒发自己失意的感慨。
B．“五十弦翻塞外声”中的“翻”是“弹奏”，这个词准确形象地表现出弹奏强烈，乐声响彻云霄的情景。
C．“马作的卢……弦惊”这两诗分别从听觉、视觉两个角度概括战斗紧张激烈的场面。
D．这首词借剑寄意，表现抗金救国的主题，既是壮词又是悲歌，基调愤激。
16、《观沧海》
解读：这首诗除最后两句与诗意无关外，其余十二句可分为两部分，以一个“观”字统领。前八句是写海。先写观海的地点：“东临碣石，以观沧海。”次写水和山岛，水是“澹澹”的，山岛是“竦峙”的；山水相连，已透出不凡的景象。再写树木和百草，是那样的“丰茂”。适遇秋风骤起，海波涌荡，风萧气杀，百感交集。此时面对大海“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，真是上下天光，一碧万顷，仿佛大海孕育了宇宙天地，缔造了世间万物，生发了气吞山河、囊括宇宙的豪迈气概。这首诗，通过写大海之景象，展现了作者复杂的心理活动，表现了他气吞山河、囊括宇宙的气概。
考点梳理
1、给加点字注音
①岱宗夫如何 ②东临碣石，以观沧海
③树木丛生 ④水何澹澹，山岛竦峙
⑤秋风萧瑟
2、解释加点的词
①水何澹澹 ②山岛竦峙 ③星汉灿烂
3、描写大海吞吐日月，包蕴万千的气象是哪几句？抒发了作者怎样的气概？
4、诗中写眼前实景的句子是（或说写海的句子是）：
想像的句子是：
5、诗中前八句写海，分别写了哪些景物？这些景物的特征分别是什么？
6、下列说明不正确的一项是（ ）
A．《观沧海》是乐府诗《宋出夏门行》的第一章，写曹操北征乌桓时的体验和复杂心态。
B．从诗中所描绘的树、草、风可看出是夏秋两季的景物。
C．最后两句是为配乐才加的，与正文内容无甚关系。
D．曹操把自然作为观照的对象，描写大海的壮美，借景抒情，表现诗人阔大胸怀和豪迈乐观的精神，意境空阔。
17、《春望》
解读：此诗写于“安史之乱”中。“国破山河在，城春草木深。”它表面是描写城市破败、人烟稀少、遍地草木的荒凉景象，实际深藏着诗人无限的慨叹。“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”由于感伤国破家散，看到那美丽的花儿、听到那动听的鸟鸣，反而更加增添了自己的作感。“烽火连三月，家书抵万金。”这里，诗人将“时”和“别”具体化，所“感”的“时”是“烽火连三月”，所“恨”的“别”是“家书抵万金”；而“时”是造成“别”的原因。“白头骚更短，深欲不胜簪。”这两句，诗人给我们描绘了一个忧国念家的具体形象：头发早就白了，而经过战乱的煎熬，变得越来越稀少，用手抓一抓，（发现）少得简直就插不住簪子了。如果说，上两句是诗人的内心感受，这两句则是内心感受的外化，是内心感受的外在表现。
考点梳理
1、按要求默写：
①《春望》中忧国念家的句子是：
②《春望》中运用互文修辞手法的一联是：
③描绘一个忧国念家者的具体形象的诗句是：
④淋漓尽致地倾吐感伤之情的诗句是：
⑤“感时花溅泪，恨别鸟惊心”所感的时是： 所恨的是：
2、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”中“时”“别”是什么关系？
3、诗的颈联与尾联是什么关系？
4、这首诗表达了作者怎样的情怀？
5、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”与“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”表达的感情有何不同？
6、简要说作者是怎样通过写景来表达内心世界的？
7、“烽火连三月，家书抵万金”成为千古传诵的名句，请你从形式和内容上对这两句诗作评析。
18、《行路难》
解读：本诗利用比兴的手法描写了人世间的坎坷，抒发了诗人的人生追求，表现了诗人乐观自信的人生态度。李白被召入京，玄宗不过是常识他文学上的才华，李白“济苍生”“安社稷”的政治思想根本没有实现的可能。终被“赐金放还”。于是借乐府旧题《行路难》酣畅淋漓地抒发自己的茫然、悲愤以及仍然执著于理想的强烈自信。诗起首欲抑先扬，极言宴席的华美。“斗十千”“直万钱”，手法高度夸张。李白却一反常态：“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”透露出内心深沉的苦闷和迷惘，“停”“投”“拔”“顾”四个动词，生动刻画出诗人既悲愤郁闷又竭力从苦闷中挣扎出来的自我形象。接着从“茫然”引出行路难。冰塞黄河，雪满太行，两个比喻不仅将抽象的概念化为具体可感的形象，而且因其带有浓厚的夸饰色彩使两句诗颇具豪情的气势。然而追求理想的执著和强烈的信念使之不甘自弃，他的思绪一下子飞到遥远的上古，“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”两个典故运用十分灵活，一隐一仕，互为补充，以上四句用四个意象提示人生遭遇的变幻莫测、意象之间的跳跃，生动表现了诗人心情的变化，也造成结构上的跌宕起伏。但诗人不可以永远停留在虚无缥渺的幻想之中，一旦回到现实，即刻从希望的高天跌入失望的深谷。“行路难！行路难！”这感情迸发出的反复咏叹，显示出诗人内心的急切不安。“多歧
路，今安在？”前途渺茫，莫在所从，心情万分沉重。但积极用世毕竟是李白人生观的主导，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”诗人是那么信心满怀，在他眼前仿佛已经出现了生命之舟正乘风破浪扬帆远航的辉煌图景。此诗以丰富雄奇的想象、高度夸张的手法、纵横开阖的气势、激情澎湃的语言，特别是豪迈乐观的感情基调，充分显示出浪漫主义的特色，是李白的代表作之一。
考点梳理
1、金樽美酒斗十千，。
2、用比喻写诗人失意不得志、壮志难酬的苦闷心情的诗句是：
3、用典表明自己虽遭权贵排挤，但总有一天会被朝廷起用，为国家做一番事业的诗句
4、诗中表明自己的理想总有一天能实现的诗句是：，
5、这是一首 ，属 。作者 ，号 ， 代大诗人。
6、《行路难》原为民间歌谣，后采入乐府。李白用这个古乐府为题，备言世路观难及离别悲伤之意，但风格是
7、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这两句突出了诗人的什么精神？
答：
8、“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，分别引用了哪两个典故，诗人引用这两个典故的用意是什么？
答：
9、诗的最后两句表达了诗人怎样的志向？在全诗中起到了什么作用？
答：
10、①②句极力描绘盛宴的高贵来反衬，诗人内心的、、、
11、“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”运用比喻写出了诗人当时怎样的心情？
答：
12、对《行路难》理解有误的一项是（ ）
A．“斗十千”、“直万钱”是夸张手法，极言宴度的华美，欲抑先扬。
B．“停”、“投”、“拔”、“顾”四个动词，生动地刻画了诗人既想愤郁闷，又尽力从苦闷中挣扎出来的形象。
C．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”运用对偶的修辞，是实写，照应诗歌“行路难”。
D．“行路难”反复咏叹，语气急促，显示诗人内心的急切不安。“多歧路，今安在”，显示出诗人前途渺茫，心情深重。
19、《望岳》
解读：全诗无一“望”字，却处处写望见的泰山的景物：由远而近，由大到小，由望岳而想象到将来登岳的情景。胸怀宏博，用笔不凡。“岱宗夫如何？齐鲁青未了。”首句设问，总括泰山的的全貌，而突出其雄伟高大的山势。作者是以距离之广远烘托出泰山之高峻，这既是作者的亲身体验，也是他“语不惊人死不休”的高超诗才的体现。“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”写近望泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象。这是以“昏晓分割”来衬托山势的高大。“荡胸生层云，决眦入归鸟。”这是由远观而近看。层云缭绕不已，故心胸为之激荡；由于细看甚久，以致眼眶都有破裂的感觉。虽然如此，诗人仍然在望，表现了诗人对大好河山无限眷恋和热爱的感情。“会当临绝顶，一览众山小。”这两句诗，是写由望岳而产生的登岳的愿望。充分体现了诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概。后世多引用此联，来抒发这样的情怀。
考点梳理
1、的。这首《望岳》是咏的。
2、 ？齐鲁青未了。
3、荡胸生层云，。
4、诗中写近望泰山神奇秀丽的景色的巍峨高大的形象的诗句是。
5、充分体现了诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心的气概的诗句是，
6、诗中由远观而近看，表现了诗人对大好河山无限眷恋和热爱的感情的诗句是 ， 。
7、诗中表明作者登山决心和崇高思想境界的诗句是，
8、《望岳》全诗无一“”字，却处处写的景物：由，由到
9、《望岳》诗句烘托出。
10、对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A．诗人通过泰山而望的感受，描绘出了一幅苍茫开阔的“泰山图”，字里行间洋溢首青年杜甫那种蓬勃朝气。
B．全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。距离是由远而近，时间是从朝至暮，并由望岳想到登岳。
C．“造化钟神秀”，一个“钟”字，把大自然写得有情，突出了大自然的神奇伟大，鬼斧神工。
D．“阴阳割昏晓”中的一个“割”字，写出了泰山的山高所产生的同一时间里泰山有阴有阳，有明有暗的奇妙景象；这个很普通的字的神奇作用，正显示出诗人“语不惊人死不休”的写作作风。
20、《渔家傲》
解读：这首词表现了守边将士的英雄气概和思乡之情，也反映了边塞生活的艰苦。全词苍凉悲壮而又豪放慷慨，形成了一种独特的情调和氛围。上阕写景，“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”，点了边塞的秋天，“异”字是对塞外景色的概括，“异”于南方，也“异”于内地。下阕抒情，“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，抒发了守边将士们的建功之志和思乡之情。“燕然未勒”是多么伟大，多么豪壮啊，将士们又是多么向往啊。然而此时“未勒”，当然是无法言归了，可见思乡和为国建功是并不矛盾的。“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪，”进一步渲染：将士们都没有睡觉，听着悠悠笛声哀婉动人，满地的霜映照着将军的白发和士兵的泪水，这是多么令人感动的情景。有人认为此词可以作为“词史”来读，是有道理的。
考点梳理
1、默写：
①千嶂里， 。
②词中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句是： ， 。
③词中将思乡、报国之情交织互观的千古名句是： ， 。
④词中借一传说反映塞下这个地区到秋天寒风萧瑟，满目荒凉的一个句子是 ， 。
⑤词中描写了一幅充满肃杀之气的战地风光画面，其中隐隐透露对宋朝不利的军事形势，这幅画面是 ， 。
⑥词中能使人联想起唐代诗人王维的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”的句子是 。
⑦词人由已而及征夫，表达出思乡之情的句子是 ， 。
2、理解：
①这首词的上阕写了 等景物，具体体现了一个“ ”字。
②词的上阕“燕然未勒”中“勒”的含义是 ，“霜满地”的含义是比喻 ，表现边塞 。
③这首词的上片着重描写 ，下片着重写 。反映了边地生活的艰辛，表现了将士们 ， 的英雄气概，风格苍凉悲壮。 ④“塞下秋来风景异”中的“异”字统领上片，词人从所见、所闻、所感的角度，极力渲染“塞下秋来”风景之“异”，其中写所见的句子是 ，写所闻的是 ，写所感的是 。
⑤“千嶂里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？
⑥“燕然未勒归无计”一句字面上的意思 。这句词抒发了词人 情怀。
⑦这首词基调悲壮，意境开阔，风格和“苏辛” ，属 。
3、选择：
①对这首词分析不恰当的一项（ ）
A．词的上片写的是“落日孤城”的边塞景象。
B．词的下片表现了将士们在艰苦抗敌的同时怀念家乡的心情。
C．“人不寐”三字突出地反映当时孤城危急的战况。
D．这首词基调悲壮，意境开阔，风格和“苏辛”相似。
②对这首词的理解，不恰当的一项是（ ）
A．“塞下秋天风景异”中“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。
B．“千嶂里，长烟落日孤城闭”中的“千嶂”是指很多像屏障一样并列的山峰。
C．“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关将士的思乡之情。
D．“羌管悠悠箱满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。
21、《茅屋为秋风所破歌》
解读：“安史之乱”，颠沛流离的杜甫到了成都，在西郊浣花溪搭了几间茅屋遮身度日。然而茅屋难抵狂风大雨的袭击，草被风吹走、屋漏难以入睡，因有此作。第一段写茅屋为秋风所破的情景。号、卷、飞、洒、挂罥、飘转，一系列动词突出风大、害大，也隐隐看到了诗人愁苦、无奈的神情。第二段写茅草被顽童抱去和诗人的叹惜。一老一少的行为表现构成一幅画面，顽童只是好玩而已，诗人则是苦不堪言，这也说明了当时生活的穷困。第三段，写大雨中长夜沾湿的苦痛。“少睡眠”表达了诗人不仅由于自己生活的困顿，也是因为战乱给国家带来的损伤，给百姓带来的痛苦。忧国忧民，何能入睡？所以感叹“长夜沾湿何由彻”！这表明诗人既痛惜于长期战乱，又对未来抱有希望。第四段，写诗人推己及人的博大胸怀和他的美好理想，“安得广厦千万间”以下三句，表达了这种胸怀和理想。“何时”两句，表明诗人急切地希望实现自己的理想，并非是为了解除自己的痛苦，谋求自己的私利。
考点梳理
1、《茅屋为秋风所破歌》作者是我国古代最伟大的 主义诗人，后人尊为王朝由盛变衰，“万方多难”的时代，因而被称为 。
2、茅飞渡江洒江郊，
3、 ，归来倚仗自叹息。
4、自经丧乱少睡眠，。
5、诗中傍晚秋雨之前的景色，渲染出一种暗淡阴冷的氛围的诗句是 ， 。
6、诗中写诗人在成都的生活境遇，也是他多年来贫困生活的写照的诗句是，。
7、诗中“ ， ”两句，追昔抚今，既心情地反映了颠沛穷困辛酸的生活，又反映了战乱给人民带来的深重苦难。
8、诗中写诗人推己及人的博大胸怀和他的美好理想的诗句是，！
9、诗中表明诗人急切地希望实现自己的理想，愿为理想而献身的伟大情怀的诗句是 ， ！
10、诗的第一节用了一系列词、、、 ，来突出风大、害大，也隐隐让我们看到了诗人、
11、对这首诗的赏析，有误的一项是（ ）
A．“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，“风怒号”言风之大，“卷”和“三重茅”写受害之重。首句切入主题，直抒叙事。
B．“南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼”，“欺”“盗贼”等词表现了诗人对顽童的恼怒愤恨。
C．“自经丧乱少睡眠”表达了诗人不仅由于自己生活的困顿，也是因为战乱给国家带来的损伤，给百姓带来的痛苦。
D．忧国忧民，何能入睡？所以感叹“长夜沾温何由彻”，这表明诗人既痛惜于长期战乱，又对未来抱有希望。
22、《山坡羊·潼关怀古》
解读：“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”，写出了潼关的险要壮观。后几句作者触景生情，过去雄伟的秦宫汉殿，如今都成了一片废墟；朝代不断更迭，而惟独不见改变的是百姓的生活，他们自古至今从未过过安乐的日子。作者“踌蹰”、思考，对人民的苦难表现了深刻的同情，但他却不能提出切实的解决办法。
考点梳理
1、《山坡羊·潼关怀古》是一首家。“山坡羊”是
2、
3、伤心秦汉经行处， 。
4、望西都，。
5、《山坡羊·潼关怀古》中，从视觉和听觉两个方面写出潼关地势险要的句子是，。
6、《山坡羊·潼关怀古》中，大胆提示历史真相，表达对劳动人民深切同情的警句是 ， ； ， 。
7、在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，带给人民的总是痛苦和灾难，《山坡羊·潼关怀古》中写到的“；，。”就是这种历史的真实写照。
8、《山坡羊·潼关怀古》前三句写出了潼关的，后几句作者，对人民的苦难表现了深刻的，但他不可能提出切实的解决方法。
9、对《山坡羊·潼关怀古》分析有误的一项是（ ）
A．“如聚”，山峰走集于潼关之状；“如怒”河流奔流之状。潼关外临渭河，内有嵩山。首句极言潼关地势险要，已寓兵家必争之意。
B．“望西都，意踌躇”写作者驻马远望、感慨横生的样子。“西都”即长安，曾是好几个朝代的都城，可作者眼前只剩下一片凄凉。
C．“宫阙万间都做了土”，表面上看起来只是回顾历史，而没有直接提到战争，然而历代改朝换代的战争的惨烈图景却跃然纸上。
D．作者通过怀古表现对民间疾苦的关心与同情，立意精辟，主题深刻，气势雄浑，感情深沉。
诗词赏析答案
1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》1、①赠给我的诗 ②斧柄 ③丢弃放置。指遭贬谪 ④增长，这里是振作的意思 2、低沉愤懑 高昂乐观 3、放眼望去，展现在眼前的是一幅这样的景象：大江之上，沉舟侧畔千帆竞发；大自然中，虽有病树但万木依旧争春。新事物必将取代旧事物。 4、诗人远离京城，身处荒僻之地，长期被弃用 5、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”①“沉舟”“病树”是诗人自喻，饱含感慨身世、惆怅忧伤之情。②但他对未来并不失望，坚信“沉舟侧畔”终究会“万木”争春，表现出诗人豁达豪迈的胸襟。6、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 7、怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人 8、白居易 9、表现了诗人之间推心置腹的亲切关系 10、阔别已久，今朝归来，人事全非，抒发了无限惆怅的心怀。 11、沉舟 病树 惆怅 豁达 12、表达了作者对生活的乐观态度和进取精神。 13、诗人以“沉舟”“病树”自喻是对23年贬谪经历的感叹与惆怅。但他对朋友同僚“千帆过”“万木春”般的升迁并未心怀妒意，反而以豁达又振奋的心情激励自己。 14、C 15、见教、见谅、见笑 16、沉舟侧畔，千帆竞发；病树前头，万木急春，常用来说明新事物必将取代旧事物。
2、《次北固山下》1、①潮平两岸阔 ②海日生残夜③潮平两岸阔，风正一帆悬。④客路青山外，行舟绿水前。⑤海日生残夜，江春入旧年。⑥乡书何处达？归雁洛阳边⑦沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 2、①两岸间②抒发了作者思念故乡的情怀，表达了诗人乐观向上，奋发进取的精神。③内容方面，透出自然的理趣，形象地写出了夜退日出，冬去春来的变化。（或：情感方面，透露出乐观、积极向上的感情；或词语运用方面，把“日”、“春”作为新生的美好事物的象征，提到主语位置加以强调；或修辞运用方面，“生”、“入”用拟人手法更有情趣。） ④描写了青山、绿水、潮水、旭日等景物。⑤乡书何处达？归雁洛阳边 3、①A ②B
3、《天净沙·秋思》1、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家 2、断肠人在天涯 3、夕阳西下 4、夕阳西下，断肠人在天涯 5、夕阳西下，断肠人在天涯 6、日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 7、断肠 8、枯藤 昏鸦 西风 9、景 人 断肠人在天涯 10、明暗 动静 背景与主体 11、凄愁 借景抒情 12、这是一个羁旅在外，长期漂泊他乡的游子看到眼前那悲凉孤寂、冷清毫无生气的秋景，又想到自己长年漂泊在外，于是就引起了极度的思乡的情思。 13、C 14、D
4、《白雪歌送武判官归京》 1、潮海阑干百丈冰，愁云惨淡万里云 2、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冰不翻 3、山回路转不见君，雪上空留马行处。 4、忽如一夜春风来，千树万树梨花开 5、散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄 6、将军角弓不得控 都护铁衣冷难着 7、送别 雪 8、咏雪 送别 9、潮海阑干百丈冰，愁云惨淡万里云 10、以春景写冬景，运用比喻、联想，即写出诗人欣喜之情，又表现了边塞特有的奇异风光。 11、表达了诗人依依惜别和无限惆怅之情。 12、诗人伫立在雪地上，望着“归客”运去，渐行渐远渐小，最后终于看不见了，诗人久久不忍离去，眼前只留有一行模糊的马蹄迹。“空留”写出了无限惆怅的惜别之情。 13、抒发了诗人因朋友返京而产生的无限惆怅之情。 14、C
5、《赤壁》1、唐 杜牧 赤壁 三国 地名 怀古咏史 2、折戟沉沙铁未销 3、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 4、周瑜 政治军事情势 东吴 美女 小 大 5、B
6、《过零丁洋》1、南宋 文天祥 元军 零丁洋 2、干戈寥落四周星 3、惶恐滩头说惶恐 4、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 5、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 6、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 7、比喻 颔 8、两个地方 诗人的惶恐零丁孤苦之感 9、为了国家宁愿慷慨赴死 如岳飞、邓世昌、朱自清 10、B
7、《已亥杂诗》1、清 思想 文学 龚自珍 2、吟鞭东指即天涯 3、落红不是无情物，化作春泥更护花 4、先天下之忧而忧 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 落红不是无情物，化作春泥更护花 5、落红不是无情物，化作春泥更护花 6、浩荡 7、诗人自况 社会 生活 8、D
8、《使至塞上》1、大漠孤烟直，长河落日圆 属国、居延、胡天、萧关、燕然 2、特点：大气浩瀚又沉寂壮美，画面开阔，意境雄浑。 赏析：“大漠”的“大”写边疆沙漠，浩潮无边；边塞荒凉没有什么奇观异景，烽火台燃起的那一般狼烟就格外醒目，因此称作“孤烟”，“孤”是写具景物单调；沙漠上没有山峦树木，那横贯具间、渺无尽头的黄河，惟有“长”才能表达出给人的视觉印象；落日，又加上“圆”字，给人亲切温暖而又苍茫的感觉。一“长”一“直”又一“圆”似几何图形一样展现在天地间，大气浩瀚又沉寂壮美，画面开阔，意境雄浑。 3、①× ②√ ③√ ④√ ⑤√
9、《水调歌头》 1、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 2、但愿人长久，千里共婵娟 3、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 4、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 5、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全 6、词牌名 交代作词原因，领起全篇。 7、天 月 人生 8、转朱阁，低绮户。 9、自喻清高 对政治 衬托离别 对兄弟的怀念 10、乐观旷达 11、D 12、B
10、《关雎》1、诗歌总集 西周 春秋 风 雅 烦 赋 比 兴 2、求 窈窕淑女，君子好逑，求之而不得的焦虑和求而得之的喜悦，苦与乐。 3、起兴 重章叠句 4、辗转反侧 5、窈窕淑女 理想的配偶 6、这种雎鸠鸟，情意专一，和谐忠贞。 7、C
11、《蒹葭》1、蒹葭苍苍，白露为霜 2、思慕追求意中人的情诗 3、深秋的早晨 芦苇丛生的河边 青年男子或女子 4、ang 苍、霜、方、长、央 “1” “一唱三叹” 5、没有。从诗的内容来看，那位伊人始终是可望而不可及，所以诗人最终没有得到那位伊人。 6、这三个词都是描写芦苇茂盛的样子，具有音乐美和节奏感，使这首诗读起来更加上口，意境更加优美。
12、《钱塘湖春行》1、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥” 2、“争”“啄” 3、“莺争暖树”；“草没马蹄” 4、写出了新春早莺尚少，它们飞向枝头向阳欢歌的景象，生动地展示了春的蓬勃生气。 5、D 6、可以让读者根据前面的描写，充分发挥联想和想象，从而取得“含不尽之意见于言外”，“言已尽，意无穷”的效果。
13、《江城子·密州出猎》1、“持节云中，何日遣冯唐” 2、“鬓微霜，又何妨”“老夫聊发少年狂” 3、“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”
4、“卷”；“狂” 5、“豪放” 6、运用典故，表达了作者希望重新受朝廷重用，渴望建功立业的思想感情。 7、刻画了诗人老当益壮，乐观
豪放的英雄形象。8、象当年孙权那样挽弓箭射虎，鬓已霜，但仍少年狂气，希望朝廷能象派冯唐赦免魏尚那样重用自己，报效国家，抵御侵略者，建功立业的决心。 9、D
14、《饮酒》1、心远 2、略 3、C 4、“飞鸟”句表达了诗人厌弃功名利禄，归隐田园的安适恬静，悠然自得的喜悦心情“昏鸦”句抒发了诗人漂泊沦落的游子思乡恋家之情。
15、《破阵子》1、略 2、略 3、C
16、《观沧海》1、①dài fú ②jié cāng ③cóng ④dàn sǒng zhì ⑤sè 2、①多么 水波摇荡的样子 ②高耸 突起、突兀 ③银河 3、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。生发出气吞山河，囊括宇宙的豪迈气概。 4、东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百花丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 5、水：澹澹 山岛：竦峙 树、草：丰茂 秋风：萧瑟 水波：动荡 6、B
17、《春望》1、①烽火连三月，家书抵万金 ②感时花溅泪，恨别鸟惊心 ③白头搔更短，浑欲不胜簪 ④感时花溅泪，恨别鸟惊心 ⑤烽火连三月，家书抵万金 2、“时”是造成“别”的原因 3、颈联写诗人的内心感受，尾联是内心感受的外化，是内心感受的外在表现。 4、抒发了忧国忧民的诗人的痛苦和感伤的情怀。 5、“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”春回大地，鸟语花香，诗人本应心情舒畅，但国破家亡的现实，使得诗人看到这迷人的春景，反而产生了巨大的心理反差，凭添了无限伤感。 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”诗人用明快的笔调描写了边塞秋天的景色：大雪纷飞，笼罩四野，大大小小的树上都落满了雪花。面对如此的凄寒，人们通常会感伤万物肃杀而情绪低落。可在诗人眼里，朔风不是朔风，而是春风；雪花不是雪花，而是梨花，萧条萧杀的冬天成了生气盎然的春天，足见诗人胸襟开阔、心情舒畅。 6、描写破败的春城，草木蔓生，花也落泪，鸟亦惊心，感时忧国，思家念亲，借景抒情，深沉真挚。 7、用对偶的手法写出了安史之乱的战火连绵不断，诗人跟家人难通音信，此时的一封信显得极其珍贵，可以胜过万金，表达了诗人春念家人的美好感情。
18、《行路难》1、玉盘珍羞直万钱 2、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 3、闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边 4、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 5、古体诗 长言歌行 李白 青莲居士 唐 6、豪迈 7、突出了诗人对远大理想的执着追求和实现自己愿望的信心。 8、①引用了姜太翁渭水河边垂钓的典故。 ②引用了商朝伊尹梦见自己乘船经过日月旁边的典故。诗人引用这两个典故是为了表明他虽遭权贵的排济，但总有一天会被朝廷起用，为国家做一番事业的信心。 9、表现了诗人准备冲破一切阻力，去施展自己抱负的豪迈气概和乐观精神。这两句赋予全体积极豪迈的感情色彩。 10、苦闷、抑郁、愤怒和茫然 停 投 拔 顾 11、写出了诗人失意，又得志，壮志难酬的苦闷心情。 12、C
19、《望岳》1、杜甫 东岳泰山 西岳华山 南岳衡山 东岳泰山 2、岱宗夫如何 3、决眦入归鸟 4、造化钟神秀，阴阳割昏晓 5、会当凌绝顶，一览众山小 6、荡胸生层云，决眦入归鸟 7、会当凌绝顶，一览众山小 8、望 望见 泰山 远 近 大 小 望岳 登岳 9、设问 全貌 雄伟高大 距离之广远 泰山之高峻 10、C
20、《渔家傲》1、①长烟落日孤城闭 ②浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 ③浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 ④衡阳雁去无留意 ⑤千嶂里，长烟落日孤城闭。 ⑥长烟落日孤城闭 ⑦人不寐，将军白发征夫泪。 2、①雁、千嶂、长烟、落日、孤城 ②刻石记功 夜深寒重 环境恶劣 ③边塞景象 思乡之情 慨吧战功未立 决心守边御敌 ④千嶂里，长烟落日孤城闭 四面边声连角起 衡阳雁去无留意 ⑤群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，表现了边塞的悲凉。 ⑥功业未立，哪能有回家的打算 忧国忧民的爱国 ⑦相似 豪放词 3、①C②D
21、《茅屋为秋风所破歌》1、现实 诗圣 杜甫 诗史 2、高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳 3、唇焦口燥何由彻 4、长夜沾湿何由彻 5、俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑 6、布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂 7、自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻 8、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山 9、何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足 10、号 卷 飞 洒 挂罥 飘转 愁苦 无奈 11、B
22、《山坡羊·潼关怀古》1、散曲 元 散曲 张养浩 曲牌名 2、峰峦如聚，波涛如怒 3、宫阙万间都做了土 4、意踌躇 5、峰峦如聚，波涛如怒 6、兴，百姓苦；亡，百姓苦 7、兴，百姓苦；亡，百姓苦 8、险要壮观 触景生情 同情 9、A