2015经济学考研西方经济学宏观考点经济增长理论

2015经济学考研西方经济学宏观考点:

经济增长理论

西方经济学是其他经济学学科的基础,研究方向主要有宏观经济学、微观经济学、国际经济学、经济计量学、发展经济学、比较经济制度、现代西方经济学流派、西方马克思主义经济学等。小编整理西方经济学宏观考点之经济增长理论的考点知识,希望对大家考试有所帮助,祝大家考研成功。

2015经济学考研西方经济学宏观考点:经济增长理论

(1) 重要概念:

经济增长(产量的增加)经济发展(不仅包括经济增长,而且还包括国民的生活质量,以及整个社会经济结构和制度结构的总体进步。总之,经济发展反映一个经济社会总体发展水平的综合性概念。)

自然增长率

黄金分割率(若使稳态人均消费达到最大,稳态人均资本量的选择应使资本的边际产品等于劳动的增长率)资本的产出弹性(01年政经,增长率的分解式中资本的增长率前边的系数,详见教材第一节)经济周期(商业循环,指经济活动沿着经济发展的总体趋势所经历的有规律的扩张和收缩,再用曲线表示)

加速原理(重要,在宏观经济学中,产量水平的变动和投资支出数量之间的关系被称为加速原理。一、增加一单位产量所需要增加的资本量为加速系数,加速系数=资本产量/产量增量=投资/收入增量,加速系数表示收入和消费变动对投资的影响,取决于技术工艺的数量关系,即生产一定数量的最终产品所需要的资本数量,因此,加速系数可看作是倒过来的乘数。二、在技术水平不变的条件下,加速系数的数值与资本-产量比率相同。三、加速系数同乘数的相互作用是经济出现周期性波动的原因之一,但由于加速原理作用的前提条件是生产资料的全部运转,因此,在经济处于收缩阶段时,加速系数不起作用。)

(2)其他知识点:

比较哈罗德-多马模型和新古典增长理论(重要,05年,先把哈多模型和新古典模型的基本点写出来。哈多模型主要研究在保持充分就业的条件下,储蓄和投资的上升与收入增长之间的关系;而新古典增长理论说明储蓄率在经济增长中的重要性。哈罗德模型只有k=kA时,经济达到稳定状态,这是实现经济稳定增长的唯一路径。新古典经济增长模型与哈多模型结论不同,重要原因在于假定资本和劳动之间可以相互替代。比较分析后指出供我们借鉴之处。)

哈罗德模型和凯恩斯的比较(哈罗德模型是根据凯恩斯的理论得出了基本方程;区别:哈罗德模型是长期的动态分析,而凯恩斯的分析是短期比较静态分析)评述哈罗德模型(99年,掌握第九节结束语中的国民收入增长率=积累率*投资的经济效果。这个公式在已知投资经济效果的情况下,这个模型可以被认为是表明国民收入增长率的积累率之间的数量关系的公式。)

评述新古典经济增长模型(98年,新古典经济增长模型的主要特点在于资本与劳动可以相互替代,强调市场机制作用,存在着完全竞争,把经济增长主要归结于资本增长和技术进步,所以,在经济政策上主张鼓励私人投资,提高资本对劳动的比例,不断推动技术进步。)乘数-加速数模型(重要,基本思想,基本方程,96年考加速原理定义及其与乘数原理假设前提的不同处。一、投资乘数理论是用来说明投资的变动将如何引起收入的变动,西方经济学家认为,凯恩斯只注意到了乘数的作用,而未注意加速系数的作用,这是不全面的,只有把二者结合起来,才能说明收入、消费与投资之间的关系。二、阐述加速模型的内容。三、乘数和加速原理的相互作用这一模型是凯恩斯主义者解释经济周期的主要理论,这一模型可以部分的解释西方经济出现周期性波动的原因。)

以上就是小编为大家整理的西方经济学宏观考点中的经济增长理论的考点知识,希望大家好好阅读,考个好成绩。了解更多经济学考研知识登录经济学考研网。

凯程教育:

凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直从事高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。

凯程考研的宗旨:让学习成为一种习惯;

凯程考研的价值观口号:凯旋归来,前程万里;

信念:让每个学员都有好最好的归宿;

使命:完善全新的教育模式,做中国最专业的考研辅导机构;

激情:永不言弃,乐观向上;

敬业:以专业的态度做非凡的事业;

服务:以学员的前途为已任,为学员提供高效、专业的服务,团队合作,为学员服务,为学员引路。

如何选择考研辅导班:

在考研准备的过程中,会遇到不少困难,尤其对于跨专业考生的专业课来说,通过报辅导班来弥补自己复习的不足,可以大大提高复习效率,节省复习时间,大家可以通过以下几个方面来考察辅导班,或许能帮你找到适合你的辅导班。

师资力量:师资力量是考察辅导班的首要因素,考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价,询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力,因为任何一门课程,都不是由一、两个教师包到底的,是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集,李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课,对知识点把握和命题方向,欠缺火候。

对该专业有辅导历史:必须对该专业深刻理解,才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中,从来见过如此辉煌的成绩:凯程教育拿下2015五道口金融学院状元,考取五道口15人,清华经管金融硕士10人,人大金融硕士15个,中财和贸大金融硕士合计20人,北师大教育学7人,会计硕士保录班考取30人,翻译硕士接近20人,中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程,法学方面,凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元,更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜,成功学员经验谈视频特别多,都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩,凯程集训营班主任邢老师说,凯程如此优异的成绩,是与我们凯程严格的管理,全方位的辅导是分不开的,很多学生本科都不是名校,某些学生来自二本三本甚至不知名的院校,还有很多是工作了多年才回来考的,大多数是跨专业考研,他们的难度大,竞争激烈,没有严格的训练和同学们的刻苦学习,是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。

建校历史:机构成立的历史也是一个参考因素,历史越久,积累的人脉资源更多。例如,凯程教育已经成立10年(2005年),一直以来专注于考研,成功率一直遥遥领先,同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。

有没有实体学校校区:有些机构比较小,就是一个在写字楼里上课,自习,这种环境是不太好的,一个优秀的机构必须是在教学环境,大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区,有吃住学一体化教学环境,独立卫浴、空调、暖气齐全,这也是一个考研机构实力的体现。此外,最好还要看一下他们的营业执照。

2015经济学考研西方经济学宏观考点:

经济增长理论

西方经济学是其他经济学学科的基础,研究方向主要有宏观经济学、微观经济学、国际经济学、经济计量学、发展经济学、比较经济制度、现代西方经济学流派、西方马克思主义经济学等。小编整理西方经济学宏观考点之经济增长理论的考点知识,希望对大家考试有所帮助,祝大家考研成功。

2015经济学考研西方经济学宏观考点:经济增长理论

(1) 重要概念:

经济增长(产量的增加)经济发展(不仅包括经济增长,而且还包括国民的生活质量,以及整个社会经济结构和制度结构的总体进步。总之,经济发展反映一个经济社会总体发展水平的综合性概念。)

自然增长率

黄金分割率(若使稳态人均消费达到最大,稳态人均资本量的选择应使资本的边际产品等于劳动的增长率)资本的产出弹性(01年政经,增长率的分解式中资本的增长率前边的系数,详见教材第一节)经济周期(商业循环,指经济活动沿着经济发展的总体趋势所经历的有规律的扩张和收缩,再用曲线表示)

加速原理(重要,在宏观经济学中,产量水平的变动和投资支出数量之间的关系被称为加速原理。一、增加一单位产量所需要增加的资本量为加速系数,加速系数=资本产量/产量增量=投资/收入增量,加速系数表示收入和消费变动对投资的影响,取决于技术工艺的数量关系,即生产一定数量的最终产品所需要的资本数量,因此,加速系数可看作是倒过来的乘数。二、在技术水平不变的条件下,加速系数的数值与资本-产量比率相同。三、加速系数同乘数的相互作用是经济出现周期性波动的原因之一,但由于加速原理作用的前提条件是生产资料的全部运转,因此,在经济处于收缩阶段时,加速系数不起作用。)

(2)其他知识点:

比较哈罗德-多马模型和新古典增长理论(重要,05年,先把哈多模型和新古典模型的基本点写出来。哈多模型主要研究在保持充分就业的条件下,储蓄和投资的上升与收入增长之间的关系;而新古典增长理论说明储蓄率在经济增长中的重要性。哈罗德模型只有k=kA时,经济达到稳定状态,这是实现经济稳定增长的唯一路径。新古典经济增长模型与哈多模型结论不同,重要原因在于假定资本和劳动之间可以相互替代。比较分析后指出供我们借鉴之处。)

哈罗德模型和凯恩斯的比较(哈罗德模型是根据凯恩斯的理论得出了基本方程;区别:哈罗德模型是长期的动态分析,而凯恩斯的分析是短期比较静态分析)评述哈罗德模型(99年,掌握第九节结束语中的国民收入增长率=积累率*投资的经济效果。这个公式在已知投资经济效果的情况下,这个模型可以被认为是表明国民收入增长率的积累率之间的数量关系的公式。)

评述新古典经济增长模型(98年,新古典经济增长模型的主要特点在于资本与劳动可以相互替代,强调市场机制作用,存在着完全竞争,把经济增长主要归结于资本增长和技术进步,所以,在经济政策上主张鼓励私人投资,提高资本对劳动的比例,不断推动技术进步。)乘数-加速数模型(重要,基本思想,基本方程,96年考加速原理定义及其与乘数原理假设前提的不同处。一、投资乘数理论是用来说明投资的变动将如何引起收入的变动,西方经济学家认为,凯恩斯只注意到了乘数的作用,而未注意加速系数的作用,这是不全面的,只有把二者结合起来,才能说明收入、消费与投资之间的关系。二、阐述加速模型的内容。三、乘数和加速原理的相互作用这一模型是凯恩斯主义者解释经济周期的主要理论,这一模型可以部分的解释西方经济出现周期性波动的原因。)

以上就是小编为大家整理的西方经济学宏观考点中的经济增长理论的考点知识,希望大家好好阅读,考个好成绩。了解更多经济学考研知识登录经济学考研网。

凯程教育:

凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直从事高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。

凯程考研的宗旨:让学习成为一种习惯;

凯程考研的价值观口号:凯旋归来,前程万里;

信念:让每个学员都有好最好的归宿;

使命:完善全新的教育模式,做中国最专业的考研辅导机构;

激情:永不言弃,乐观向上;

敬业:以专业的态度做非凡的事业;

服务:以学员的前途为已任,为学员提供高效、专业的服务,团队合作,为学员服务,为学员引路。

如何选择考研辅导班:

在考研准备的过程中,会遇到不少困难,尤其对于跨专业考生的专业课来说,通过报辅导班来弥补自己复习的不足,可以大大提高复习效率,节省复习时间,大家可以通过以下几个方面来考察辅导班,或许能帮你找到适合你的辅导班。

师资力量:师资力量是考察辅导班的首要因素,考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价,询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力,因为任何一门课程,都不是由一、两个教师包到底的,是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集,李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课,对知识点把握和命题方向,欠缺火候。

对该专业有辅导历史:必须对该专业深刻理解,才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中,从来见过如此辉煌的成绩:凯程教育拿下2015五道口金融学院状元,考取五道口15人,清华经管金融硕士10人,人大金融硕士15个,中财和贸大金融硕士合计20人,北师大教育学7人,会计硕士保录班考取30人,翻译硕士接近20人,中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程,法学方面,凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元,更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜,成功学员经验谈视频特别多,都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩,凯程集训营班主任邢老师说,凯程如此优异的成绩,是与我们凯程严格的管理,全方位的辅导是分不开的,很多学生本科都不是名校,某些学生来自二本三本甚至不知名的院校,还有很多是工作了多年才回来考的,大多数是跨专业考研,他们的难度大,竞争激烈,没有严格的训练和同学们的刻苦学习,是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。

建校历史:机构成立的历史也是一个参考因素,历史越久,积累的人脉资源更多。例如,凯程教育已经成立10年(2005年),一直以来专注于考研,成功率一直遥遥领先,同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。

有没有实体学校校区:有些机构比较小,就是一个在写字楼里上课,自习,这种环境是不太好的,一个优秀的机构必须是在教学环境,大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区,有吃住学一体化教学环境,独立卫浴、空调、暖气齐全,这也是一个考研机构实力的体现。此外,最好还要看一下他们的营业执照。


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