一、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。
二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。
三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
四、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。
五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。
六、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。
七、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。
八、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。
附件2：
潍坊市中小学教师“十不”行为规范（试行）
一、不参加邪教组织和迷信活动；
二、不带手机、寻呼机进课堂，严禁酒后上课，不在教室内吸烟，不误课拖堂；
三、不穿奇装异服、戴奇特饰品、浓妆艳抹、留怪发型；
四、不说脏话、粗话；
五、不侮辱、体罚或变相体罚学生；
六、不讽刺、挖苦、歧视残疾、弱智和后进学生,不得擅自将学生停课；
七、不得私自向学生收费和摊派读物及学习用品；
八、不得接受学生和家长的礼品；
九、不训斥、责难和恫吓学生家长；
十、不托学生家长为自己和他人办私事，不得借用学生家长的车辆。
m 0cm 0pt"> 十、不托学生家长为自己和他人办私事，不得借用学生家长的车辆。
一、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。
二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。
三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
四、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。
五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。
六、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。
七、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。
八、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。
附件2：
潍坊市中小学教师“十不”行为规范（试行）
一、不参加邪教组织和迷信活动；
二、不带手机、寻呼机进课堂，严禁酒后上课，不在教室内吸烟，不误课拖堂；
三、不穿奇装异服、戴奇特饰品、浓妆艳抹、留怪发型；
四、不说脏话、粗话；
五、不侮辱、体罚或变相体罚学生；
六、不讽刺、挖苦、歧视残疾、弱智和后进学生,不得擅自将学生停课；
七、不得私自向学生收费和摊派读物及学习用品；
八、不得接受学生和家长的礼品；
九、不训斥、责难和恫吓学生家长；
十、不托学生家长为自己和他人办私事，不得借用学生家长的车辆。
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