放松练习-冥想指导语

冥想指导语

请各位同学闭上眼睛,挺直脊椎,找到你自己觉得最轻松的姿势,调整一下自己的呼吸,在这个过程中,你可能会听到周围的一些声音,但是这不会影响你的放松,现在请你想象一下,当你吸气的时候,是把你生活中的紧张和疲劳统统聚集起来,呼出去,吸进来,呼出去,吸进来,呼出去。

随着你呼吸的调整,你会越来越放松了,现在请你想象一下,你来到了一个景色美丽的小溪边,这里有绿绿的草地,草地上开放着各种颜色的野花,散发出淡淡的清香,你深深地呼吸着这里的新鲜空气,在这片柔软的草地上,你慢慢地躺了下来,温暖的阳光照在你的身上,你觉得越来越放松了,放松了

现在请你想象一下,

1、温暖的阳光照在你的双脚上,双脚越来越温暖了,温暖了,双脚越来越不想动了,不想动了,双脚越来越放松了,放松了。

2、温暖的阳光照在你的小腿和大腿上,小腿和大腿越来越温暖了,温暖了,小腿和大腿越来越不想动了,不想动了,小腿和大腿越来越放松了,放松了。

3、温暖的阳光照在你的腰部和背部上,腰部和背部越来越温暖了,温暖了,腰部和背部越来越不想动了,不想动了,腰部和背部越来越放松了,放松了。

4、温暖的阳光照在你的胸前和肩膀上,胸前和肩膀越来越温暖了,温暖了,胸脯和肩膀越来越不想动了,不想动了,胸脯和肩膀越来越放松了,放松了。

5、温暖的阳光照在你的双手、小臂和大臂上,

6、温暖的阳光照在你的脖子和头部上

现在请你想象一下,你的全身已经沐浴在温暖的阳光下,全身越来越温暖了,温暖了,全身越来越不想动了,不想动了,全身越来越放松了,放松了,现在你已经感到非常的舒服,因为你已经完全放松了,请你仔细体验一下放松的感觉,告诉你自己,只要身体放松,精神也会放松了。

现在音乐已经停止了,请你带着这种放松的感觉慢慢回到现实生活中去,你会听到周围的一些声音,请你想象这个屋子的样子,屋子里的植物,感受你身体坐的椅子,呼吸一下屋子里的新鲜空气,如果你愿意的话,可以慢慢活动你的双手,你的双脚,不要着急,当你感到舒服的时候,可以慢慢睁开眼睛。

冥想指导语

请各位同学闭上眼睛,挺直脊椎,找到你自己觉得最轻松的姿势,调整一下自己的呼吸,在这个过程中,你可能会听到周围的一些声音,但是这不会影响你的放松,现在请你想象一下,当你吸气的时候,是把你生活中的紧张和疲劳统统聚集起来,呼出去,吸进来,呼出去,吸进来,呼出去。

随着你呼吸的调整,你会越来越放松了,现在请你想象一下,你来到了一个景色美丽的小溪边,这里有绿绿的草地,草地上开放着各种颜色的野花,散发出淡淡的清香,你深深地呼吸着这里的新鲜空气,在这片柔软的草地上,你慢慢地躺了下来,温暖的阳光照在你的身上,你觉得越来越放松了,放松了

现在请你想象一下,

1、温暖的阳光照在你的双脚上,双脚越来越温暖了,温暖了,双脚越来越不想动了,不想动了,双脚越来越放松了,放松了。

2、温暖的阳光照在你的小腿和大腿上,小腿和大腿越来越温暖了,温暖了,小腿和大腿越来越不想动了,不想动了,小腿和大腿越来越放松了,放松了。

3、温暖的阳光照在你的腰部和背部上,腰部和背部越来越温暖了,温暖了,腰部和背部越来越不想动了,不想动了,腰部和背部越来越放松了,放松了。

4、温暖的阳光照在你的胸前和肩膀上,胸前和肩膀越来越温暖了,温暖了,胸脯和肩膀越来越不想动了,不想动了,胸脯和肩膀越来越放松了,放松了。

5、温暖的阳光照在你的双手、小臂和大臂上,

6、温暖的阳光照在你的脖子和头部上

现在请你想象一下,你的全身已经沐浴在温暖的阳光下,全身越来越温暖了,温暖了,全身越来越不想动了,不想动了,全身越来越放松了,放松了,现在你已经感到非常的舒服,因为你已经完全放松了,请你仔细体验一下放松的感觉,告诉你自己,只要身体放松,精神也会放松了。

现在音乐已经停止了,请你带着这种放松的感觉慢慢回到现实生活中去,你会听到周围的一些声音,请你想象这个屋子的样子,屋子里的植物,感受你身体坐的椅子,呼吸一下屋子里的新鲜空气,如果你愿意的话,可以慢慢活动你的双手,你的双脚,不要着急,当你感到舒服的时候,可以慢慢睁开眼睛。


相关内容

  • 高考心理放松调整18法
  • 高考心理放松调整十八法 2013-5-26 高考将近,部分考生心理紧张.情绪焦虑,害怕面对即将来临的高考,心理压力太大.现在考生的重点就在于调整好心态,而不是再掌握多少新知识提高多少分数.但有些考生把放松等同于放纵,走入另一个误区.如考生在考前为了放松心情,在复习阶段喜欢用听音乐.吃零食.看电视等方 ...

  • 冥想指导语
  • 冥想指导语: 现在,请你慢慢地闭上眼睛,选择一个你最舒服的姿势. 好,现在请你做三个深呼吸.深深的吸气,慢慢的呼气,再来一遍,深深的吸气,慢慢的呼气,再来一遍,深深的吸气,慢慢的呼气. 带着平静和惬意,你徜徉在充满着能量的光中,那是你最喜欢的颜色的光,它照在你的全身,从头到脚,包裹着你,你感到非常地 ...

  • 练习瑜伽体会感想
  • 练习瑜伽体会感想范文 开始练瑜伽应该有快三个月的时间了,以前只听别人说练瑜伽有什么好,当自己亲身体验后,才渐渐发现了瑜伽的魅力所在"宁静即是瑜伽".随着柔声慢语的指导语,身体抻拉.拧转,平衡,再舒展,配合着延长的呼吸,渐渐地心随意走,人变得恬淡而渺然,忘却烦恼,飘至一个天人合一的 ...

  • 团辅活动方案
  • 放飞心灵之翼,塑造理想自我 --教师团辅活动方案 团辅活动不是孤立的,而是一个群体,要相互在信任中开展,团队协作是一个很关键的问题.保持沟通,是建立信任的根本保障.在咱们的生活中,我们就应该具备这样的团队精神,毕竟我们所生活的环境不是个体,有很多内容需要讨论.交流,探讨. 为帮助教师加深相互间的了解 ...

  • 冥想的训练方法
  • 冥想的训练方法 冥想方法1----打坐 打坐是禅宗佛教的坐式冥想.但是很多所谓的"打坐行者"并不修行佛教的教义.若要精确定义打坐,可以描述为静坐,不做任何事情,不需要任何的宗教信仰和哲学理念.打坐要求的只是在规定的时间内席地而坐.听起来很简单,不是吗?其实不见得.我们已经习惯了每 ...

  • 团体心理辅导活动方案(减压)
  • 团体心理辅导活动方案 大学生压力应对 一.团体方案名称 学习倍轻松--大学生压力应对 二.团体规模 由10人小组.6--9个小组组成. 三.参加对象 高校在校师范生 四.团体活动时间.地点 活动时间:2014年9月21-22日,每次2-3个小时,共五次. 活动地点:安静的.有活动桌椅的宽敞教室. 五 ...

  • 15.1.2分式的基本性质第一课时说课稿
  • 15.1.2<分式的基本性质>说课稿 辽河垦区种羊场中学 王恩雷 今天我说课的内容是新人教版数学八年级上册第十五章 <等腰三角形>的第一课时,下面我将从教材分析.教学目标.重点难点.学情分析.教法学法.教学过程.板书设计和反思与评价八个方面,对我的教学设计进行说明. [教材分 ...

  • 冥想放松法
  • 冥想放松法 前言 紧张和放松同样是人类的天赋,紧张帮助我们面对挑战.发挥潜力 紧张和放松同样是人类的天赋,紧张帮助我们面对挑战.发挥潜力; 放松则让我们休养生息.安顿自在.可惜,快速而竞争的现代生活, 放松则让我们休养生息.安顿自在.可惜,快速而竞争的现代生活,常 迫使我们长期处于备战的紧张状态,忽 ...

  • 右脑波动速读
  • 超右脑波动速读: 1.培养想象力. 2.培养ESP能力. 3.通过眼睛训练练习看光.4.通过残像训练练习运用想象图像 5.配合左脑的表现力训练速读和默写.6.通过翻书训练最终培养起来速读能力. 从速视和速听训练开始也有效果.只要坚持速视和速听训练,某一天你会发现右脑大门开了. 幼儿和小孩很容易开发右 ...