E验九硅光电池特性的研究_大学物理实验

.::实验 九 硅光电池特性的研究::.

图一 硅光电池实验装置全图

来源 上海交通大学物理实验中心

光电池是一种很重要的光电探测元件,它不需要外加电源而能直接把光能转换成电能.光电池的种类很多,常见的有硒,锗,硅,砷化镓等.其中最受重视的是硅光电池,因为它有一系列优点:性能稳定,光谱范围宽,频率特性好,转换效率高,能耐高温辐射等.同时,硅光电池的光谱灵敏度与人眼的灵敏度较为接近,所以很多分析仪器和测量仪器常用到它.本实验仅对硅光电池的基本特性和简单应用作初步的了解和研究.

.::实验预习::.

硅光电池的照度特性

硅光电池是属于一种有PN 结的单结光电池.它由半导体硅中渗入一定的微量杂质而制成.当光照射在PN 结上时,由光子所产生的电子与空穴将分别向P 区和N 区集结,使PN 结两端产生光生电动势.这一现象称为光伏效应.

(1)硅光电池的短路电流与照度关系

当光照射硅光电池时,将产生一个由N 区流向P 区的光生电流I Ph ,同时由于PN 结二极管的特性,存

在正向二极管管电流I D .此电流方向从P 区到N 区,与光生电流相反,因此实际获得电流I 为

(1)

式中V 为结电压,I 0为二极管反向饱和电流,I Ph 是与入射光的强度成正比的光生电流,其比例系数与负载电阻大小以及硅光电池的结构和材料特性有关.n 为理想系数是表示PN 结特性的参数,通常在1-2之间,q 为电子电荷,k B 为波尔茨曼常数,T 为绝对温度.在一定照度下,光电池被短路(负载电阻为零)则V = 0 由(1)式可得到短路电流

(2)

硅光电池短路电流与照度特性见图1.

(2)硅光电池的开路电压与照度关系

当硅光电池的输出端开路时,I = 0, 由(1)与(2)式可得开路电压

(3) 硅光电池开路电压与照度特性见图1.

2.硅光电池的负载特性

当硅光电池接上负载R 时,硅光电池工作可以在反向偏置电压状态或无偏压状态.它的伏安特性见图2.由图中可见,硅光电池的伏安特性曲线由二个部分组成:

(1)反偏工作状态,光电流与偏压、负载电阻几乎无关(在很大的动态范围内);

(2)无偏工作状态,光电二极管的光电流随负载电阻变化很大.

由图2可看到,在一定光照下,负载曲线在电流轴上的截距是短路电流I Ph ,在电压轴上的截距即为开路电压V OC .

图2 硅光电池的光谱响应.

图3为硅光电池的光谱特性曲线.

即相对灵敏度K r 和入射光波长λ 的关系曲线.从图3中可看出,硅光电池的有效范围约在450—1100 nm之间.实验室给出六种不同的滤色片,透过各滤色片光的波长见表1.

表1 滤色片波长值

(1)实验中所用光源为发光二极管,二极管发出的光再打在荧光粉上发出白光,其各谱线所对应的光强与波长有关,本实验中所用光源的相对光强与波长λ关系写在桌子上的表格上面.

表2 光源的波长所对应的相对光强

(2)实验室给出的各种波长滤色片的波长并不严格,它有一定的宽度,给出的仅仅是峰值.表征宽度通常是用半带宽∆λ表示,滤色片的峰值透射率用T 表示,各个波长滤色片的∆λ和T 并不一致,即使同一波长滤色片的峰值透射率在技术上也很难做到一致.因此,对每组实验仪器,各波长滤色片对应的峰值透射率T 及半带宽∆λ已附在各组实验仪器上.

(3)硅光电池的灵敏度K 为

(4) P (λ) 为硅光电池测得的光强,可用硅光电池的输出电压或电流表示。

硅光电池的相对灵敏度K r 为

(5)

K m 为不同波长对应K (λ)的最大值

4.实验中,光源的能量主要集中在红外区域,本实验所用的偏振片对红外不起偏,因此要选择合适的滤色片滤掉红外光,才能进行验证马吕斯定律的实验内容.

.::实验仪器::.

【实验仪器】

硅光电池、光学导轨及支座附件,光源,聚光透镜,比色槽,数字万用表,多圈电位器,滤色片,偏振片,照度计.

滤色片

.::思考题::.

1.实验中所用光源的电压发生变化,表二所提供的参数是否发生变化?

提示:实验中所用的光实际上是二极管直接发出的光打到荧光粉上,然后发出的荧光,相对光强的分布,应该取决于荧光粉的性质,和所加的电压没有关系。所以,所用光源的电压变化,表二提供的参数应该不发生变化。

2.硅光电池的输出与入射光照射瞬间有没有滞后现象?可否用实验证明.

提示:有。入射光照射讯号需要先改变载流子的分布,再改变硅光电池的输出,这个光电过程是需要反应时间的。

这个时间延迟可以用实验来证明。事实上,在光通信网络中,由于光电信号的转换造成的瓶颈已经是这个现象的验证了。只不过,那里用的都是光电接收器,而这里是作为电池的硅。原理是一样的。

3.动态电阻与通常的电源内阻是否是同一概念?

提示:不是。二者是完全不同的概念。

“动态电阻”定义为二极管在任意一个工作点处,电压相对于电流的导数。一般而言,工作点改变时,动态电阻也跟着改变,这就是之所以叫做动态电阻的原因。在V -I 特性曲线中,动态电阻是曲线的斜率。

而普通的电源内阻,是说电源内部存在电阻,所以电流流过电源时,电压除了升高一个电动势外,还会有一个电压降。

4.设计一个测量高锰酸钾溶液浓度与透射率关系的实验装置。

如上图所示,支架上的柱状玻璃容器内,存有溶液。让激光器打出的光,通过溶液,再用照度记测量出射的光。更换浓度不同的溶液,探测器探测到的光强就会不同,以浓度为零时的光强作标准,就可以简单定出溶液浓度和透射率之间的关系

参考资料::.

1. 滤色片技术参数

2. 发光二极管相对发光光强[Origin 数据]

3. 硅光电池特性的研究_思考题提示

4. 硅光电池伏安特性曲线模版

.::实验 九 硅光电池特性的研究::.

图一 硅光电池实验装置全图

来源 上海交通大学物理实验中心

光电池是一种很重要的光电探测元件,它不需要外加电源而能直接把光能转换成电能.光电池的种类很多,常见的有硒,锗,硅,砷化镓等.其中最受重视的是硅光电池,因为它有一系列优点:性能稳定,光谱范围宽,频率特性好,转换效率高,能耐高温辐射等.同时,硅光电池的光谱灵敏度与人眼的灵敏度较为接近,所以很多分析仪器和测量仪器常用到它.本实验仅对硅光电池的基本特性和简单应用作初步的了解和研究.

.::实验预习::.

硅光电池的照度特性

硅光电池是属于一种有PN 结的单结光电池.它由半导体硅中渗入一定的微量杂质而制成.当光照射在PN 结上时,由光子所产生的电子与空穴将分别向P 区和N 区集结,使PN 结两端产生光生电动势.这一现象称为光伏效应.

(1)硅光电池的短路电流与照度关系

当光照射硅光电池时,将产生一个由N 区流向P 区的光生电流I Ph ,同时由于PN 结二极管的特性,存

在正向二极管管电流I D .此电流方向从P 区到N 区,与光生电流相反,因此实际获得电流I 为

(1)

式中V 为结电压,I 0为二极管反向饱和电流,I Ph 是与入射光的强度成正比的光生电流,其比例系数与负载电阻大小以及硅光电池的结构和材料特性有关.n 为理想系数是表示PN 结特性的参数,通常在1-2之间,q 为电子电荷,k B 为波尔茨曼常数,T 为绝对温度.在一定照度下,光电池被短路(负载电阻为零)则V = 0 由(1)式可得到短路电流

(2)

硅光电池短路电流与照度特性见图1.

(2)硅光电池的开路电压与照度关系

当硅光电池的输出端开路时,I = 0, 由(1)与(2)式可得开路电压

(3) 硅光电池开路电压与照度特性见图1.

2.硅光电池的负载特性

当硅光电池接上负载R 时,硅光电池工作可以在反向偏置电压状态或无偏压状态.它的伏安特性见图2.由图中可见,硅光电池的伏安特性曲线由二个部分组成:

(1)反偏工作状态,光电流与偏压、负载电阻几乎无关(在很大的动态范围内);

(2)无偏工作状态,光电二极管的光电流随负载电阻变化很大.

由图2可看到,在一定光照下,负载曲线在电流轴上的截距是短路电流I Ph ,在电压轴上的截距即为开路电压V OC .

图2 硅光电池的光谱响应.

图3为硅光电池的光谱特性曲线.

即相对灵敏度K r 和入射光波长λ 的关系曲线.从图3中可看出,硅光电池的有效范围约在450—1100 nm之间.实验室给出六种不同的滤色片,透过各滤色片光的波长见表1.

表1 滤色片波长值

(1)实验中所用光源为发光二极管,二极管发出的光再打在荧光粉上发出白光,其各谱线所对应的光强与波长有关,本实验中所用光源的相对光强与波长λ关系写在桌子上的表格上面.

表2 光源的波长所对应的相对光强

(2)实验室给出的各种波长滤色片的波长并不严格,它有一定的宽度,给出的仅仅是峰值.表征宽度通常是用半带宽∆λ表示,滤色片的峰值透射率用T 表示,各个波长滤色片的∆λ和T 并不一致,即使同一波长滤色片的峰值透射率在技术上也很难做到一致.因此,对每组实验仪器,各波长滤色片对应的峰值透射率T 及半带宽∆λ已附在各组实验仪器上.

(3)硅光电池的灵敏度K 为

(4) P (λ) 为硅光电池测得的光强,可用硅光电池的输出电压或电流表示。

硅光电池的相对灵敏度K r 为

(5)

K m 为不同波长对应K (λ)的最大值

4.实验中,光源的能量主要集中在红外区域,本实验所用的偏振片对红外不起偏,因此要选择合适的滤色片滤掉红外光,才能进行验证马吕斯定律的实验内容.

.::实验仪器::.

【实验仪器】

硅光电池、光学导轨及支座附件,光源,聚光透镜,比色槽,数字万用表,多圈电位器,滤色片,偏振片,照度计.

滤色片

.::思考题::.

1.实验中所用光源的电压发生变化,表二所提供的参数是否发生变化?

提示:实验中所用的光实际上是二极管直接发出的光打到荧光粉上,然后发出的荧光,相对光强的分布,应该取决于荧光粉的性质,和所加的电压没有关系。所以,所用光源的电压变化,表二提供的参数应该不发生变化。

2.硅光电池的输出与入射光照射瞬间有没有滞后现象?可否用实验证明.

提示:有。入射光照射讯号需要先改变载流子的分布,再改变硅光电池的输出,这个光电过程是需要反应时间的。

这个时间延迟可以用实验来证明。事实上,在光通信网络中,由于光电信号的转换造成的瓶颈已经是这个现象的验证了。只不过,那里用的都是光电接收器,而这里是作为电池的硅。原理是一样的。

3.动态电阻与通常的电源内阻是否是同一概念?

提示:不是。二者是完全不同的概念。

“动态电阻”定义为二极管在任意一个工作点处,电压相对于电流的导数。一般而言,工作点改变时,动态电阻也跟着改变,这就是之所以叫做动态电阻的原因。在V -I 特性曲线中,动态电阻是曲线的斜率。

而普通的电源内阻,是说电源内部存在电阻,所以电流流过电源时,电压除了升高一个电动势外,还会有一个电压降。

4.设计一个测量高锰酸钾溶液浓度与透射率关系的实验装置。

如上图所示,支架上的柱状玻璃容器内,存有溶液。让激光器打出的光,通过溶液,再用照度记测量出射的光。更换浓度不同的溶液,探测器探测到的光强就会不同,以浓度为零时的光强作标准,就可以简单定出溶液浓度和透射率之间的关系

参考资料::.

1. 滤色片技术参数

2. 发光二极管相对发光光强[Origin 数据]

3. 硅光电池特性的研究_思考题提示

4. 硅光电池伏安特性曲线模版


相关内容

  • 测量硅光电池伏安特性曲线的改进研究
  • 2013年第32期(总第275期) NO.32.2013 ( CumulativetyNO.275 ) 测量硅光电池伏安特性曲线的改进研究 喻秋山1 方 超1 曹江涛1 鲁杉杉2 (长江大学1.物理科学与技术学院:2.电子信息与技术学院,湖北 荆州 434023) 摘要:文章基于伏安法测电阻的基本原 ...

  • 大学物理综合设计性实验(完整)
  • 综合设计性物理实验指导书 黑龙江大学普通物理实验室 目 录 绪论 实验1 几何光学设计性实验 实验2 LED 特性测量 实验3 超声多普勒效应的研究和应用 实验4 热辐射与红外扫描成像实验 实验5 实验6 实验7 实验8 实验9 实验10 实验11 实验12 实验13 多方案测量食盐密度 多种方法测 ...

  • 大学物理实验总结论文
  • 大学物理实验总结论文 摘要:对实验的总体概括(两个学期的实验纵览),实验举例(PN结特性研究u.太阳能电池),个人问题总结,学习心得总结,对实验课程的一些建议. 关键字:半导体PN结物理特性 .太阳能电池基本特性研究.迈克尔逊干涉仪.问题分析解决.方法.建议 正文: 1. 整体概括总结: 经过两个学 ...

  • MH-Ni电池等效电路模型的研究_冯旭云
  • 第37卷 第4期2007年 8月电 池 BA TTER Y BIMON THL Y Vol 137, No 14 Aug 1,2007 M H/Ni 电池等效电路模型的研究 冯旭云1, 魏学哲1, 朱 军2 (11同济大学汽车学院, 上海 201804; 21上海通用泛亚汽车技术中心, 上海 201 ...

  • 光伏效应实验报告
  • 篇一:半导体光伏效应实验 实验4 半导体光伏效应实验 本实验以单晶硅太阳能电池为例,通过实验让学生了解太阳能光伏电池的机理,学习和掌握测量短路电流的方法和技巧,以及光电转换的基本参数测量. 一.实验目的 1.初步了解太阳能电池机理 2.测量太阳能电池开路电动势.短路电流.内阻和光强之间关系 3.在恒 ...

  • 几个大学物理实验的步骤
  • 大 学 物 理 实 验 目 录 实验13 测定不良导体导热系数 ................... 2 实验15 压力传感器特性研究及其应用 ............. 3 实验24 硅光电池特性 . .......................... 4 实验30 光纤通信基础实验 .... ...

  • 物理光学课程内容与教学方法研究与实践
  • [摘 要]物理光学课程是光电信息科学与工程,电子信息科学与技术专业的一门实践性很强的课程,强调理论与实践相结合.我们针对物理光学课程的特点和教学要求,探索如何把新的教学方法贯穿于课程的教学过程中.文章介绍了教学改革的具体方法和实施过程.实践表明,新的教学方法能增强学生的学习兴趣,提高教学质量,有利于 ...

  • 光电效应 毕业论文
  • 2012届本科毕业论文(设计) 题目:光电效应伏安特性曲线研究 学 院:物理与电子工程学院 专业班级:2007级物理班 学生姓名:卡米里·科然木 指导教师:巴哈德尔老师(讲师) 答辩日期:2012年5月12日 新疆师范大学教务处 目 录 1 引言........................... ...

  • 中学物理实验教学实验报告6 - 综合设计性实验研究
  • 综合设计性实验研究 [实验目的] 1. 熟悉各种实验仪器的使用方法,了解传感器的结构,掌握实验原理,研究单摆周期测量及等时性的过程,分析误差. 2. 积极参与实验过程,熟悉数据采集器的使用,观察光敏电阻阻值随入射光强度改变,热敏电阻阻值随温度改变情况. 3. 加深对朗威实验系统的了解,获得实验体验, ...