近年来，随着新事物、新现象、新观念的出现，一些新词语也铺天盖地而来。这些新词语的出现，一方面的确丰富了我们的语言词汇，满足了时代发展的需要，但同时另一方面由于新词语的不规范使用也阻碍了我国各族人民的社会交际和信息传递的顺利。在街头巷尾，经常会发现商店、酒楼、公司等建筑门前的招牌或名胜古迹的说明牌上赫然有错别字在列。 这些五花八门的错别字的出现严重妨碍了汉字的规范使用。作为一名语文教师我们有责任、有义务倡导人们要规范使用汉字，拒绝和消灭错别字。 总体来说，写错字主要有写“错”字和写“别”字两种错误。 所谓写“错”字，主要是指手写的时候把字的笔画写错了，写出来的字不成字。有的是增减了笔画，有的是改变了字形等。 所谓写“别”字也叫写“白”字，指的是该写这个字而写成另一个字。这些字有的是因形近而相混，有的是因为读音相近或意义相混而写“别”字等。 由此可见，不管写“错”字，还是写“别”字，其产生的原因主要与汉字的音、形、义三个方面有密切的联系。据此，我们要避免出现错别字，纠正错别字，就可以从汉字的音、形、义三个方面着手。 一、靠读准字音来区别不同的字 首先，要区别同音字。同音字是指读音相同而意义没有联系的字。如“睨”与“昵”，虽然都读“nì”，但意义和用法都不同。 其次，是借助声旁区别不同的字。如以“尧”为偏旁的字都有“ao”这个音节，但“骁”读xiāo，“饶”读ráo，“绕”读rào，“跷”读qiào，“晓”读xiǎo等，根据声旁不同的声调就可以区分不同的形似字了。 二、靠字的形体来区别不同的字 汉字数量多而基本笔画少，因此就会造成大量的形近字。这些字有的只是偏旁不同，有的字只差一笔，有的甚至笔画完全相同，只是写法不同。对这些形近字我们必须先搞清它们的类型，才能有的放矢。 首先，要仔细区分字的偏旁。形旁不同，词义有别。如“驰”与“弛”是一组容易混淆的形近字。其中“驰”的字意与“马”有关，如“驴、骆、驿、驹”等；“弛”的意义与“弓”有关，如“弩、引、弦、弹”等。 其次，要利用读音来区别字形。读准字音，以音辨形。如“翊”读yì，“翔”xiánɡ，“诩”读xǔ。这三个形似字，因为读音大相径庭，所以靠读音是很容易区分的。 三、靠字的意义来区别不同的字 弄清字义，以义辨形。通过掌握、分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。如“金榜题名”的“题”与“提纲挈领”的“提”易混，但“题”是“写”的意思，而“提”与“挈”的意义相对，是“提住”的意思。两者意义相差千里，当然就不能互换了。 当然，错别字区别还可以适当采用口诀法，探源法，联想记忆法，结构对称法等多种方法，但主要还需在汉字的字音、字形和意义这三个方面的研究与总结上多下工夫。只要我们人人都能自觉规范使用汉字，错别字就会无处可逃。
近年来，随着新事物、新现象、新观念的出现，一些新词语也铺天盖地而来。这些新词语的出现，一方面的确丰富了我们的语言词汇，满足了时代发展的需要，但同时另一方面由于新词语的不规范使用也阻碍了我国各族人民的社会交际和信息传递的顺利。在街头巷尾，经常会发现商店、酒楼、公司等建筑门前的招牌或名胜古迹的说明牌上赫然有错别字在列。 这些五花八门的错别字的出现严重妨碍了汉字的规范使用。作为一名语文教师我们有责任、有义务倡导人们要规范使用汉字，拒绝和消灭错别字。 总体来说，写错字主要有写“错”字和写“别”字两种错误。 所谓写“错”字，主要是指手写的时候把字的笔画写错了，写出来的字不成字。有的是增减了笔画，有的是改变了字形等。 所谓写“别”字也叫写“白”字，指的是该写这个字而写成另一个字。这些字有的是因形近而相混，有的是因为读音相近或意义相混而写“别”字等。 由此可见，不管写“错”字，还是写“别”字，其产生的原因主要与汉字的音、形、义三个方面有密切的联系。据此，我们要避免出现错别字，纠正错别字，就可以从汉字的音、形、义三个方面着手。 一、靠读准字音来区别不同的字 首先，要区别同音字。同音字是指读音相同而意义没有联系的字。如“睨”与“昵”，虽然都读“nì”，但意义和用法都不同。 其次，是借助声旁区别不同的字。如以“尧”为偏旁的字都有“ao”这个音节，但“骁”读xiāo，“饶”读ráo，“绕”读rào，“跷”读qiào，“晓”读xiǎo等，根据声旁不同的声调就可以区分不同的形似字了。 二、靠字的形体来区别不同的字 汉字数量多而基本笔画少，因此就会造成大量的形近字。这些字有的只是偏旁不同，有的字只差一笔，有的甚至笔画完全相同，只是写法不同。对这些形近字我们必须先搞清它们的类型，才能有的放矢。 首先，要仔细区分字的偏旁。形旁不同，词义有别。如“驰”与“弛”是一组容易混淆的形近字。其中“驰”的字意与“马”有关，如“驴、骆、驿、驹”等；“弛”的意义与“弓”有关，如“弩、引、弦、弹”等。 其次，要利用读音来区别字形。读准字音，以音辨形。如“翊”读yì，“翔”xiánɡ，“诩”读xǔ。这三个形似字，因为读音大相径庭，所以靠读音是很容易区分的。 三、靠字的意义来区别不同的字 弄清字义，以义辨形。通过掌握、分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。如“金榜题名”的“题”与“提纲挈领”的“提”易混，但“题”是“写”的意思，而“提”与“挈”的意义相对，是“提住”的意思。两者意义相差千里，当然就不能互换了。 当然，错别字区别还可以适当采用口诀法，探源法，联想记忆法，结构对称法等多种方法，但主要还需在汉字的字音、字形和意义这三个方面的研究与总结上多下工夫。只要我们人人都能自觉规范使用汉字，错别字就会无处可逃。