植株的生长导学案2
【学习目标】
知识目标：掌握木本植物茎的结构构成。
能力目标：熟知木本植物的茎是怎样加粗的。
情感目标：了解年轮的形成。 掌握植物生长所需要的营养物质。
【学习重点】掌握木本植物茎的结构构成。
【学习难点】熟知木本植物的茎是怎样加粗的。
【知识链接】
1.根的哪个部位生长最快？
2.木本植物的枝条由哪几部分构成？芽中有分生组织吗？
【学法指导】预习课本，勾画出重点，标记处疑点与盲点，在充分预习的基础上，独立完成导学案。
【预习导航】
（一）木本植物的茎是怎样加粗的？
1.用解剖针扎一扎木质部和髓，比较硬的是 。
2★.木本植物茎的结构，从外到内依次是： 、 、 、 。其中，形成层由 构成，细胞具有旺盛的 ，向外分裂产生新的 ，向内分裂产生新的 ，茎才能逐渐 ，直到长成参天大树。
3.取一段生长三到四年的杨树茎，横向切开，会发现几个 。 同一年形成的木材，颜色逐渐变深，中间没有明显的界限，共同构成一个 ，
这就是 。生长在温带和亚热带地区木本植物的茎， 的分裂活动，受温度变化的影响较大，所以相邻的两个 之间相当明显。
4.问题拓展：
①仔细观察一下，你使用的课桌、家具、铁路上的枕木都是用树木的 做的。
②你所熟悉的植物中，茎不能逐年加粗的有哪些？
【课堂探究】
1．植株的生长需要 、 和 等营养物质。
2.植物的生长需要哪些无机盐的调查中你认为可行的方法有
_________________________________________ 。
3.自学教材，思考植物的生长需要哪些无机盐？
_________________________________，
无机盐对作物的作
用？ 。
3.学生观察课本中的图，正常的、缺氮的、缺磷的和缺钾的幼苗，请大家描述一下它们的症状，感悟无机盐在植物生活中的作用。
4.拓展反思
（1）农田中的化肥被雨水冲到湖泊、池塘中，鱼虾为什么会死
亡？ 。
（2）施肥时应注意什么问题？
【达标检测】
1.下列不正确的施肥方法是（ ）
A不同植物施用不同的肥料 B以农家肥为主，适当配合一定数量的化肥 C多施肥料 D同一种植物在不同的生长期施肥不一样
2.能够促进幼苗发育和花朵开放，并且使果实和种子提早成熟的无机盐（ ）
A含磷的无机盐 B含铁的无机盐 C含钾的无机盐 D含氮的无机盐
3.对钾的无机盐需要较多的植物是（ )
A菠菜 B番茄 C花生 D马铃薯
4.农民在种马铃薯时，常常撒上一些草木灰来提高马铃薯的产量，原因
是
5.根吸收的无机盐主要来源于（ ）
A雨水中 B灌溉的水中 C土壤溶液中 D土壤颗粒中
6.在肥沃的土壤里培养的幼苗比在清水里培养的幼苗健壮，可以说明（ ） A土壤中含有植物生长的营养物质 B植物必须生活在土壤中才能健壮生长 C水不是植物健壮生长的必需物质 C土壤可以为植物生长提供各种无机盐
7. 植物可以进行无土栽培的原因是( )
A．植物的根吸收的只是水和无机盐 B．土壤对植物生长没有作用
C．植物的根吸收的不是土壤中的无机盐 D．根只吸收水
8．水稻、小麦等植物的茎不能逐年加粗，是因为它们的茎中没有 （ ）
A.形成层 B.韧皮部 C.木质部 D.筛管
【学习小结】 本节课你都有哪些收获？
【教学反思】
植株的生长导学案2
【学习目标】
知识目标：掌握木本植物茎的结构构成。
能力目标：熟知木本植物的茎是怎样加粗的。
情感目标：了解年轮的形成。 掌握植物生长所需要的营养物质。
【学习重点】掌握木本植物茎的结构构成。
【学习难点】熟知木本植物的茎是怎样加粗的。
【知识链接】
1.根的哪个部位生长最快？
2.木本植物的枝条由哪几部分构成？芽中有分生组织吗？
【学法指导】预习课本，勾画出重点，标记处疑点与盲点，在充分预习的基础上，独立完成导学案。
【预习导航】
（一）木本植物的茎是怎样加粗的？
1.用解剖针扎一扎木质部和髓，比较硬的是 。
2★.木本植物茎的结构，从外到内依次是： 、 、 、 。其中，形成层由 构成，细胞具有旺盛的 ，向外分裂产生新的 ，向内分裂产生新的 ，茎才能逐渐 ，直到长成参天大树。
3.取一段生长三到四年的杨树茎，横向切开，会发现几个 。 同一年形成的木材，颜色逐渐变深，中间没有明显的界限，共同构成一个 ，
这就是 。生长在温带和亚热带地区木本植物的茎， 的分裂活动，受温度变化的影响较大，所以相邻的两个 之间相当明显。
4.问题拓展：
①仔细观察一下，你使用的课桌、家具、铁路上的枕木都是用树木的 做的。
②你所熟悉的植物中，茎不能逐年加粗的有哪些？
【课堂探究】
1．植株的生长需要 、 和 等营养物质。
2.植物的生长需要哪些无机盐的调查中你认为可行的方法有
_________________________________________ 。
3.自学教材，思考植物的生长需要哪些无机盐？
_________________________________，
无机盐对作物的作
用？ 。
3.学生观察课本中的图，正常的、缺氮的、缺磷的和缺钾的幼苗，请大家描述一下它们的症状，感悟无机盐在植物生活中的作用。
4.拓展反思
（1）农田中的化肥被雨水冲到湖泊、池塘中，鱼虾为什么会死
亡？ 。
（2）施肥时应注意什么问题？
【达标检测】
1.下列不正确的施肥方法是（ ）
A不同植物施用不同的肥料 B以农家肥为主，适当配合一定数量的化肥 C多施肥料 D同一种植物在不同的生长期施肥不一样
2.能够促进幼苗发育和花朵开放，并且使果实和种子提早成熟的无机盐（ ）
A含磷的无机盐 B含铁的无机盐 C含钾的无机盐 D含氮的无机盐
3.对钾的无机盐需要较多的植物是（ )
A菠菜 B番茄 C花生 D马铃薯
4.农民在种马铃薯时，常常撒上一些草木灰来提高马铃薯的产量，原因
是
5.根吸收的无机盐主要来源于（ ）
A雨水中 B灌溉的水中 C土壤溶液中 D土壤颗粒中
6.在肥沃的土壤里培养的幼苗比在清水里培养的幼苗健壮，可以说明（ ） A土壤中含有植物生长的营养物质 B植物必须生活在土壤中才能健壮生长 C水不是植物健壮生长的必需物质 C土壤可以为植物生长提供各种无机盐
7. 植物可以进行无土栽培的原因是( )
A．植物的根吸收的只是水和无机盐 B．土壤对植物生长没有作用
C．植物的根吸收的不是土壤中的无机盐 D．根只吸收水
8．水稻、小麦等植物的茎不能逐年加粗，是因为它们的茎中没有 （ ）
A.形成层 B.韧皮部 C.木质部 D.筛管
【学习小结】 本节课你都有哪些收获？
【教学反思】