幼儿为什么喜欢重复听看动画故事
我园每周有两节电教课，通过播放动画故事，有目的地培养幼儿坚强勇敢的性格，爱憎分明的立场，团结互助的品德，踏实勤奋的精神；以及对亲情礼仪能力和善恶美丑分辨能力的培养。同时也插播安全交通方面的故事，对幼儿进行安全教育。在电教课过程中，发现小朋友对《大头儿子和小头爸爸》、《黑猫警长》、《三只小猪》、《龟兔赛跑》是百看不厌。动画一开始，校园一片欢呼，孩子们跟着动画故事里的插曲边唱边模仿一些动作，那种开心、专注、投入、忘我的神情很让人感动。如果换一些新的故事或安全交通故事，则显得心不在焉，烦躁不安。
幼儿为什么喜欢重复听看一些动画故事呢？
首先，重复的动画故事是幼儿熟悉的内容，理解起来比较容易。避难就易是人与生俱来的一种本能。熟悉的情节故事，让幼儿感觉亲切，看起来轻松，重复的东西，能给孩子自信，觉得自己容易掌握，得到心理上的满足和愉悦感。孩子一般都喜欢与自己知识经验相符的、亲切又熟悉的东西，可以增加安全感和自信心，而对陌生的东西不感兴趣，因为在探索中心里没底，有些茫然，感觉不安全、不自信。文学作品以其丰富的内容赋予演绎新的意义，在充分表现情感作品的基础上，善用肢体语言与形态语言逼真表现对其内容的理解是孩子表现作品的另一形式，他们善于把握精髓的部分，尤其是诙谐、风趣的场面，更是他们的抢手货，，他们往往对作品进行着特别处理。高声朗读，惟妙惟肖地再现角色特征，如《白雪公主》
幼儿为什么喜欢重复听看动画故事
我园每周有两节电教课，通过播放动画故事，有目的地培养幼儿坚强勇敢的性格，爱憎分明的立场，团结互助的品德，踏实勤奋的精神；以及对亲情礼仪能力和善恶美丑分辨能力的培养。同时也插播安全交通方面的故事，对幼儿进行安全教育。在电教课过程中，发现小朋友对《大头儿子和小头爸爸》、《黑猫警长》、《三只小猪》、《龟兔赛跑》是百看不厌。动画一开始，校园一片欢呼，孩子们跟着动画故事里的插曲边唱边模仿一些动作，那种开心、专注、投入、忘我的神情很让人感动。如果换一些新的故事或安全交通故事，则显得心不在焉，烦躁不安。
幼儿为什么喜欢重复听看一些动画故事呢？
首先，重复的动画故事是幼儿熟悉的内容，理解起来比较容易。避难就易是人与生俱来的一种本能。熟悉的情节故事，让幼儿感觉亲切，看起来轻松，重复的东西，能给孩子自信，觉得自己容易掌握，得到心理上的满足和愉悦感。孩子一般都喜欢与自己知识经验相符的、亲切又熟悉的东西，可以增加安全感和自信心，而对陌生的东西不感兴趣，因为在探索中心里没底，有些茫然，感觉不安全、不自信。文学作品以其丰富的内容赋予演绎新的意义，在充分表现情感作品的基础上，善用肢体语言与形态语言逼真表现对其内容的理解是孩子表现作品的另一形式，他们善于把握精髓的部分，尤其是诙谐、风趣的场面，更是他们的抢手货，，他们往往对作品进行着特别处理。高声朗读，惟妙惟肖地再现角色特征，如《白雪公主》