装
订
线
内
请
勿
答
题
A.独特的精神气质 B.独特的感受力和生活经验 C.独特的艺术表现力D.对虚拟世界的想象力 4.下面属于常见的故事构成方式的是（ ） A.纵列式 B.横列式 C.三迭式 D.连环式
5.儿童文学的语言特点包括（ ） A.形象性 B.简洁性 C.叙述性 D.音乐性
6.儿童文学对儿童的功能（ ） A.审美 B.认识 C.娱乐 D.教育
7.儿童文学的美学特质主要表现在（ ） A.纯真 B.稚拙 C.欢愉 D.变幻
8.儿童文学从民间文学传承的主要是（ ） A.童谣 B.童话 C.寓言 D.儿歌
9.新媒介的特征（ ）
A.以现代电子和数字技术为核心 B.实现一种即时性的迅捷传播 C.声像整合 D.具有互动性的交流 10.儿童读者文学接受能力的几个层面是（ ） A.生理层面 B.心理层面 C.文化层面 D.知识层面 一、
多项选择 1.ABC 2.ABCD 3.ABC 4.ABCD 5.ABCD 6.ABCD
7ABCD 8ABD 9ABCD 10ABC
二、填空题（请在每小题）的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。本大题共9小题，每小题1分，共计20分）
1图画书的艺术特征：可视性画面形象、儿童式画面造型、连续性画面叙事、新奇的画面创意、简洁的画面语言。
2世界寓言的两种基本表现形式是：3 4“什么尖尖尖上天？什么尖尖尖水边？宝塔尖尖尖上天，菱角尖尖尖水边。”这首儿歌是常见类型中的《 问答歌 》。
5妈的故事》
6儿童报告文学繁荣时期为。
7 8儿童文学独特的艺术表现手法：想象力、 幽默感、诗意、故事叙述。 9插图的特征：直观性.依附性.延伸性.趣味性
三、名词解释（本答题共4小题，每小题4分，共计16分）
1. 儿童笑话：是以儿童的理解能力，欣赏能力和心理特点为出发点，以促进儿
童身心健康为目的，凭借人物，情节和环境的具体描写来广泛而多方面的反映社会的叙事作品，其中主题、人物、情节为其三要素。
2. 儿童散文：专只为儿童创作或是不专为儿童创作确适合儿童欣赏的，以记叙
真人真事真情实景为主要内容，以真实的抒发作者心灵感受生命体验为基础，要求结构形式形散而神不散，强调用意境营造和篇幅短小的一种儿童文学体裁。
3. 少年报告文学：指以鲜明的形象生动的情节来及时反映现实生活中对儿童有
深刻影响的真人真事的叙述作品，是对以儿童进行思想教育审美教育和扩大儿童的知识面为写作目的的新兴的儿童文学体裁。
4. 儿童戏剧文学：又称儿童戏剧剧本，它是指专门为儿童创作的即可做导演、
演员、戏剧排练演出时的脚本又可做少年儿童阅读的欣赏的一种儿童文学作品。它具有戏剧和文学的双重价值。
四、简答题（本答题共6小题，每小题6分，共计36分）
1.儿童文学审美形态的拓展表现在哪三个方面？
题材样式的分化，题材领域的拓展，艺术手法和艺术风格的过样化。
2.儿歌的含义？请举例说明儿歌作为一种独立的儿童文学题材所具有的特性？ 儿歌是采用韵语形式.适合于低幼孩子聆听吟唱的简短的“歌谣体”诗歌。 特性：
（1）注重音乐性，强调音韵和节奏。如《下雨喽打勺喽》用语气词“喽”为韵脚。
（2）短小单纯，易懂易记。如《排排坐》整首儿歌仅有19个字。
（3）歌戏互补，富于情趣。如《坐火车》中孩子们玩开火车游戏的表演。 3.传统童话和现代童话的文学特征分别是什么？ 传统童话文学特征：
（1）固定的叙事程式 （2）鲜明的主题 现代童话文学特征：
（1）日常生活进入幻想世界 （2）个性化.多样化的趣味和风格（3）儿童与成人共享童年梦想
4.怎样理解儿童小说的含义？儿童小说的特征有哪些？
儿童小说是以儿童为主要读者对象，根据儿童的心理特征进行创作并为儿童所能理解和接受的小你说。其特征：一是小说性，二是儿童性。
儿童小说的特征是：
①喜剧性是构成儿童情趣的一个重要方面：②惊险神奇也是构成儿童小说富有童趣的一个方面
5.什么是儿童戏剧文学？其主要特征有哪些？
儿童戏剧文学是指专门为儿童戏剧演出创作的文本，简称剧本。其特点如下： （1）主题意蕴；其主题意蕴一般根据儿童的接受能力.文化程度生理和心理条件等因素来确立；
（2）戏剧结构；剧情安排要适合儿童的接受能力。戏剧冲突要集中可信； （3）人物塑造；于戏剧冲突中运用戏剧语言塑造个性鲜明的人物形象；
（4）语言特点；浅近易懂.富有儿童情趣和动作性是儿童戏剧文学在语言运用方面的特点。
6.儿童文学的改编指什么？改编的原则？
儿童文学的改篇具体指改篇者从文学需要出发，对原作所进行的体裁转换工作。 原则：①目的性原则：对文学的改篇还存在着现实目的和终极目的的双重内涵；
②趣味性原则：实现趣味性原则对所改编的作品对儿童的吸引力就显得特别重要。
五、综合题（本大题18分）
1、简述安徒生童话创作的三个时期及其重要作品(12分)。论述其主要艺术风格。（6分）
（1）1838~1845早期重要作品：《拇指姑娘》《海的女儿》《皇帝的新装》《丑小鸭》
（2）1846~1852中期重要作品：《卖火柴的小女孩》《影子》《一滴水》《母亲的故事》
（3）1853~1873晚期重要作品：《她是一个废物》《沙丘的故事》《柳树下的梦》《单身汉的睡帽》
主要艺术风格：以饱和感情和想象的诗意的美，潜移默化地给人以心灵上的感染与启迪。
诗意美首先来自艺术形象及其表达的作家对真善美的执着的追求。安徒生通过童话人物的美好心灵、美丽动人的外形来体现作者之愿望和追求，如《海的女儿》中的人鱼公主。其次来自构思中的奇异的想象和幻想，第三来自它的诗一般的浓郁之抒情色彩。
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A.独特的精神气质 B.独特的感受力和生活经验 C.独特的艺术表现力D.对虚拟世界的想象力 4.下面属于常见的故事构成方式的是（ ） A.纵列式 B.横列式 C.三迭式 D.连环式
5.儿童文学的语言特点包括（ ） A.形象性 B.简洁性 C.叙述性 D.音乐性
6.儿童文学对儿童的功能（ ） A.审美 B.认识 C.娱乐 D.教育
7.儿童文学的美学特质主要表现在（ ） A.纯真 B.稚拙 C.欢愉 D.变幻
8.儿童文学从民间文学传承的主要是（ ） A.童谣 B.童话 C.寓言 D.儿歌
9.新媒介的特征（ ）
A.以现代电子和数字技术为核心 B.实现一种即时性的迅捷传播 C.声像整合 D.具有互动性的交流 10.儿童读者文学接受能力的几个层面是（ ） A.生理层面 B.心理层面 C.文化层面 D.知识层面 一、
多项选择 1.ABC 2.ABCD 3.ABC 4.ABCD 5.ABCD 6.ABCD
7ABCD 8ABD 9ABCD 10ABC
二、填空题（请在每小题）的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。本大题共9小题，每小题1分，共计20分）
1图画书的艺术特征：可视性画面形象、儿童式画面造型、连续性画面叙事、新奇的画面创意、简洁的画面语言。
2世界寓言的两种基本表现形式是：3 4“什么尖尖尖上天？什么尖尖尖水边？宝塔尖尖尖上天，菱角尖尖尖水边。”这首儿歌是常见类型中的《 问答歌 》。
5妈的故事》
6儿童报告文学繁荣时期为。
7 8儿童文学独特的艺术表现手法：想象力、 幽默感、诗意、故事叙述。 9插图的特征：直观性.依附性.延伸性.趣味性
三、名词解释（本答题共4小题，每小题4分，共计16分）
1. 儿童笑话：是以儿童的理解能力，欣赏能力和心理特点为出发点，以促进儿
童身心健康为目的，凭借人物，情节和环境的具体描写来广泛而多方面的反映社会的叙事作品，其中主题、人物、情节为其三要素。
2. 儿童散文：专只为儿童创作或是不专为儿童创作确适合儿童欣赏的，以记叙
真人真事真情实景为主要内容，以真实的抒发作者心灵感受生命体验为基础，要求结构形式形散而神不散，强调用意境营造和篇幅短小的一种儿童文学体裁。
3. 少年报告文学：指以鲜明的形象生动的情节来及时反映现实生活中对儿童有
深刻影响的真人真事的叙述作品，是对以儿童进行思想教育审美教育和扩大儿童的知识面为写作目的的新兴的儿童文学体裁。
4. 儿童戏剧文学：又称儿童戏剧剧本，它是指专门为儿童创作的即可做导演、
演员、戏剧排练演出时的脚本又可做少年儿童阅读的欣赏的一种儿童文学作品。它具有戏剧和文学的双重价值。
四、简答题（本答题共6小题，每小题6分，共计36分）
1.儿童文学审美形态的拓展表现在哪三个方面？
题材样式的分化，题材领域的拓展，艺术手法和艺术风格的过样化。
2.儿歌的含义？请举例说明儿歌作为一种独立的儿童文学题材所具有的特性？ 儿歌是采用韵语形式.适合于低幼孩子聆听吟唱的简短的“歌谣体”诗歌。 特性：
（1）注重音乐性，强调音韵和节奏。如《下雨喽打勺喽》用语气词“喽”为韵脚。
（2）短小单纯，易懂易记。如《排排坐》整首儿歌仅有19个字。
（3）歌戏互补，富于情趣。如《坐火车》中孩子们玩开火车游戏的表演。 3.传统童话和现代童话的文学特征分别是什么？ 传统童话文学特征：
（1）固定的叙事程式 （2）鲜明的主题 现代童话文学特征：
（1）日常生活进入幻想世界 （2）个性化.多样化的趣味和风格（3）儿童与成人共享童年梦想
4.怎样理解儿童小说的含义？儿童小说的特征有哪些？
儿童小说是以儿童为主要读者对象，根据儿童的心理特征进行创作并为儿童所能理解和接受的小你说。其特征：一是小说性，二是儿童性。
儿童小说的特征是：
①喜剧性是构成儿童情趣的一个重要方面：②惊险神奇也是构成儿童小说富有童趣的一个方面
5.什么是儿童戏剧文学？其主要特征有哪些？
儿童戏剧文学是指专门为儿童戏剧演出创作的文本，简称剧本。其特点如下： （1）主题意蕴；其主题意蕴一般根据儿童的接受能力.文化程度生理和心理条件等因素来确立；
（2）戏剧结构；剧情安排要适合儿童的接受能力。戏剧冲突要集中可信； （3）人物塑造；于戏剧冲突中运用戏剧语言塑造个性鲜明的人物形象；
（4）语言特点；浅近易懂.富有儿童情趣和动作性是儿童戏剧文学在语言运用方面的特点。
6.儿童文学的改编指什么？改编的原则？
儿童文学的改篇具体指改篇者从文学需要出发，对原作所进行的体裁转换工作。 原则：①目的性原则：对文学的改篇还存在着现实目的和终极目的的双重内涵；
②趣味性原则：实现趣味性原则对所改编的作品对儿童的吸引力就显得特别重要。
五、综合题（本大题18分）
1、简述安徒生童话创作的三个时期及其重要作品(12分)。论述其主要艺术风格。（6分）
（1）1838~1845早期重要作品：《拇指姑娘》《海的女儿》《皇帝的新装》《丑小鸭》
（2）1846~1852中期重要作品：《卖火柴的小女孩》《影子》《一滴水》《母亲的故事》
（3）1853~1873晚期重要作品：《她是一个废物》《沙丘的故事》《柳树下的梦》《单身汉的睡帽》
主要艺术风格：以饱和感情和想象的诗意的美，潜移默化地给人以心灵上的感染与启迪。
诗意美首先来自艺术形象及其表达的作家对真善美的执着的追求。安徒生通过童话人物的美好心灵、美丽动人的外形来体现作者之愿望和追求，如《海的女儿》中的人鱼公主。其次来自构思中的奇异的想象和幻想，第三来自它的诗一般的浓郁之抒情色彩。