世界观与人生观的关系
（一）世界观与人生观是对立统一的关系。
（1）世界观决定着人生观，有什么样的世界观就有什么样的人生观。世界观是人生观的理论基础和提供一般观点。
1）世界观为人生观的形成指出了方向．例如，什么是人和人生？人的一生是由什么决定的？人生应当抱有怎样的目的和态变?人的一生怎样度过才有意义?对这些问题，不同的世界观有着不同的回答，从而就会形成不同的人生观。辩证唯物主义世界现认为，世界是物质的世界，物质世界是按其自身固有的规律不断地运动，变化、发展的，人和人类社会是自然界长期发展的产的，人类社会在人的自觉活动的推动下也是有规律地不断发展和进步的，等等。在这种世界观的指导下，人们就会正确认识人的自然性、能动性和社会性．正确认识人生的价值主要是在于对社会的发展作出贡献。这样，人们就能立足现实，客观地对待人生，
并在人生道路上勇于拼搏，努力进取。与此相反，唯心主义和形而上学世界观则认为，世界是某种精神的产物，世界上的事物是互不联系、一成不变的，人类社会是个别英雄人物主观意志的自由创造物，无规律可循，等等。这种世界观就会使人们对人生产生错误看法，比如，把人生历程看成是神仙上帝主宰的、命里注定的或者是自己随意选择的。这样，人们在人生道路上就会要么被动地服从于命运的摆布，要么随心所欲、为所欧为。
其次，世界观为人生观的形成指出了途径。例如，辩证唯物主义世界观认为，人是世界及社会中的主体，人与外部世界既有着反映与被反映的关系，又有着改造与被改造的关系，人的一切认识都是来自于实践，并在实践中不断发展的，等等。这就告诉人们，要探索人生真理，必须通过社会实践，必须在实际社会生活过程中，寻找解答人生问题的正确答案。而唯心主义世界现则认为，人的任何认识都是神仙上帝赋予的或头脑主观自生的，这就必然会引导人们远离社会生
活，通过闭门修心养性，来“顿梧”人生真谛，而这样显然是“顿悟”不到人生的真理的。
（2）人生观也体现一定的世界观。人在对待世界、社会、集体、个人自身的态度和行为也体现着一定的人生观。
世界观与人生观的关系
（一）世界观与人生观是对立统一的关系。
（1）世界观决定着人生观，有什么样的世界观就有什么样的人生观。世界观是人生观的理论基础和提供一般观点。
1）世界观为人生观的形成指出了方向．例如，什么是人和人生？人的一生是由什么决定的？人生应当抱有怎样的目的和态变?人的一生怎样度过才有意义?对这些问题，不同的世界观有着不同的回答，从而就会形成不同的人生观。辩证唯物主义世界现认为，世界是物质的世界，物质世界是按其自身固有的规律不断地运动，变化、发展的，人和人类社会是自然界长期发展的产的，人类社会在人的自觉活动的推动下也是有规律地不断发展和进步的，等等。在这种世界观的指导下，人们就会正确认识人的自然性、能动性和社会性．正确认识人生的价值主要是在于对社会的发展作出贡献。这样，人们就能立足现实，客观地对待人生，
并在人生道路上勇于拼搏，努力进取。与此相反，唯心主义和形而上学世界观则认为，世界是某种精神的产物，世界上的事物是互不联系、一成不变的，人类社会是个别英雄人物主观意志的自由创造物，无规律可循，等等。这种世界观就会使人们对人生产生错误看法，比如，把人生历程看成是神仙上帝主宰的、命里注定的或者是自己随意选择的。这样，人们在人生道路上就会要么被动地服从于命运的摆布，要么随心所欲、为所欧为。
其次，世界观为人生观的形成指出了途径。例如，辩证唯物主义世界观认为，人是世界及社会中的主体，人与外部世界既有着反映与被反映的关系，又有着改造与被改造的关系，人的一切认识都是来自于实践，并在实践中不断发展的，等等。这就告诉人们，要探索人生真理，必须通过社会实践，必须在实际社会生活过程中，寻找解答人生问题的正确答案。而唯心主义世界现则认为，人的任何认识都是神仙上帝赋予的或头脑主观自生的，这就必然会引导人们远离社会生
活，通过闭门修心养性，来“顿梧”人生真谛，而这样显然是“顿悟”不到人生的真理的。
（2）人生观也体现一定的世界观。人在对待世界、社会、集体、个人自身的态度和行为也体现着一定的人生观。