小班健康活动 翘鼻子鲁鲁

单位名称

活动目标

活动准备

程 小班健康活动:翘鼻子鲁鲁 作者:王新华 | 人气:5658 |

时间:

2013-11-13 羊口镇宅科幼儿园 课题名称 翘鼻子鲁鲁 1、初步感受鼻子能闻各种气味,能帮助呼吸。 2、培养幼儿爱护鼻子的意识。 3、引导幼儿了解鼻子的作用,并学习擤鼻涕的方法。 故事磁带、翘鼻子鲁鲁、缺鼻子的小猪头部画及小猪鼻子若干张;水、香水、酒精、醋、臭豆腐、牛奶各一瓶。 一、用猜谜导入: 我的创新 高高一座山,山上两个洞,有它能呼吸,有它能闻味。 二、引出鼻子的作用: 师:小朋友,我们的鼻子有什么本领?老师这里有一些杯子,杯子里装了各种东西,闻一闻老师带来的是什么? 提问:你闻到什么味道啦?是用什么器官闻出来的? 原来是我们的鼻子可以闻味,那你的小鼻子还闻到过什么气味?” 幼:“喷香的饭菜、厕所的臭味„„

师:“小鼻子的本领很大啊。鼻子除了用来闻味,还有什么作

用? “哎?小鼻子刚才在干什么?引导幼儿说出小鼻子在

呼吸。

小结:原来小鼻子还能呼吸呢。

三、利用故事学习保护鼻子:

教师讲述故事《翘鼻子鲁鲁》。

提问:故事名字?鲁鲁的坏毛病是什么?他做了什么事?后来

怎样做的?鲁鲁这样做对吗?为什么?

四、介绍保护鼻子的简单方法:幼儿自己用纸巾擦鼻涕。

讲解擤鼻涕的正确方法,用手帕或纸巾按住鼻子,先按住一侧

鼻孔,轻轻擤另一鼻孔的鼻涕,再按住另一侧鼻孔,轻轻一擤,

擦净鼻孔周围的鼻涕。(集体练习)

五、添画游戏:(出示一张未画完整的画像)

这是一位粗心的小朋友在参加画展时画的一幅画,小朋友观察

一下,这幅画上缺少了什么东西?并引导幼儿把画添完整。

六、结束部分:

程 小朋友都是讲卫生的好孩子,有了鼻涕赶快擦干净,不能随便的往鼻子里面塞东西,学会保护鼻子。 活动延伸: 1、日常活动中提醒幼儿正确擤鼻涕的方法。

2、教师和家长有责任纠正幼儿的一些不良习惯,如挖鼻孔,

把小东西放进鼻子里等。

本活动我先利用水、香水、醋、牛奶这些常见的东西让幼儿用鼻子来

小结

闻东西,其次,让幼儿捏住自己的鼻子,说说有什么感受,从而得出鼻子的重

要功能“是用来呼吸的。”然后讲述故事,通过故事里的鲁鲁把东西塞到鼻子

反思

后出现的情况,给宝贝进行安全教育,如果有鼻涕该怎么办呢?宝贝们拿出了

纸巾一起学习擦鼻涕,活动的最后,我问宝贝:擦完了鼻涕的纸巾是随手扔在地上还是?宝贝们齐声告诉我:“扔进垃圾筒,要环保!”环保主题的进行果然让宝贝们有所收获啊

单位名称

活动目标

活动准备

程 小班健康活动:翘鼻子鲁鲁 作者:王新华 | 人气:5658 |

时间:

2013-11-13 羊口镇宅科幼儿园 课题名称 翘鼻子鲁鲁 1、初步感受鼻子能闻各种气味,能帮助呼吸。 2、培养幼儿爱护鼻子的意识。 3、引导幼儿了解鼻子的作用,并学习擤鼻涕的方法。 故事磁带、翘鼻子鲁鲁、缺鼻子的小猪头部画及小猪鼻子若干张;水、香水、酒精、醋、臭豆腐、牛奶各一瓶。 一、用猜谜导入: 我的创新 高高一座山,山上两个洞,有它能呼吸,有它能闻味。 二、引出鼻子的作用: 师:小朋友,我们的鼻子有什么本领?老师这里有一些杯子,杯子里装了各种东西,闻一闻老师带来的是什么? 提问:你闻到什么味道啦?是用什么器官闻出来的? 原来是我们的鼻子可以闻味,那你的小鼻子还闻到过什么气味?” 幼:“喷香的饭菜、厕所的臭味„„

师:“小鼻子的本领很大啊。鼻子除了用来闻味,还有什么作

用? “哎?小鼻子刚才在干什么?引导幼儿说出小鼻子在

呼吸。

小结:原来小鼻子还能呼吸呢。

三、利用故事学习保护鼻子:

教师讲述故事《翘鼻子鲁鲁》。

提问:故事名字?鲁鲁的坏毛病是什么?他做了什么事?后来

怎样做的?鲁鲁这样做对吗?为什么?

四、介绍保护鼻子的简单方法:幼儿自己用纸巾擦鼻涕。

讲解擤鼻涕的正确方法,用手帕或纸巾按住鼻子,先按住一侧

鼻孔,轻轻擤另一鼻孔的鼻涕,再按住另一侧鼻孔,轻轻一擤,

擦净鼻孔周围的鼻涕。(集体练习)

五、添画游戏:(出示一张未画完整的画像)

这是一位粗心的小朋友在参加画展时画的一幅画,小朋友观察

一下,这幅画上缺少了什么东西?并引导幼儿把画添完整。

六、结束部分:

程 小朋友都是讲卫生的好孩子,有了鼻涕赶快擦干净,不能随便的往鼻子里面塞东西,学会保护鼻子。 活动延伸: 1、日常活动中提醒幼儿正确擤鼻涕的方法。

2、教师和家长有责任纠正幼儿的一些不良习惯,如挖鼻孔,

把小东西放进鼻子里等。

本活动我先利用水、香水、醋、牛奶这些常见的东西让幼儿用鼻子来

小结

闻东西,其次,让幼儿捏住自己的鼻子,说说有什么感受,从而得出鼻子的重

要功能“是用来呼吸的。”然后讲述故事,通过故事里的鲁鲁把东西塞到鼻子

反思

后出现的情况,给宝贝进行安全教育,如果有鼻涕该怎么办呢?宝贝们拿出了

纸巾一起学习擦鼻涕,活动的最后,我问宝贝:擦完了鼻涕的纸巾是随手扔在地上还是?宝贝们齐声告诉我:“扔进垃圾筒,要环保!”环保主题的进行果然让宝贝们有所收获啊


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