2013学年第一学期初一社会思品期中试卷
（同学们，请仔细审题，认真思考，认真作答，发挥自己的最佳水平！）
一、选择题(30小题，每小题2分，共60分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。）
1、 下列叙述能粗略说明全球海陆所占比例的是
A 、三分陆地，七分海洋 B 、三分海洋，七分陆地 C 、四分海洋，六分陆地 D 、四分陆地，六分海洋 2、 以下四幅地图的图幅相同，其中比例尺最小的一幅是（ ）
A 、宁波市政区图 B 、浙江省政区图 C 、中国政区图 D 、亚洲政区图 3、下列语句中描述气候的是（ ）
A 、阳光灿烂 B 、雨过天晴 C 、风和日丽 D 、四季如春
4、地图的“语言”非常丰富，但最基本的“语言”有三个，以下不属于地图基本“语言”的是
A 、地图名称 B 、比例尺 C 、图例和注记 D 、方向 5、对中国气候类型影响最大的因素是
A 、地形 B 、海洋 C 、季风 D 、纬度 6、下列大洲中没有发达国家的是（
）
A 、北美洲
B 、亚洲
C 、南美洲 D 、大洋洲
7、生活在亚洲东部和东南部的居民主要是（ ）
A 、白色人种 B 、黄色人种 C 、黑色人种 D 、棕色人种 8
、社区工作人员上门进行人口普查，体现了社区的
A 、经济功能 B 、文化功能 C 、政治功能 D 、管理功能 9、李明想利用暑假同父母一起出国旅游，到气候干爽且有沙滩的地方观光。请问下列哪个国家最符合他们的要求
A 、意大利风情八日游 B 、韩国主题乐园七日游
C 、印度探索假期六日游 D 、印度尼西亚欢乐之旅八日游
10、下列四幅图的图幅相同，但比例尺不同，你认为表示河流宽度最大的一幅是
周末小丽要去爬山，她找来一幅学校附近某山地地形等高线简图，请阅读后回答11—13题 11、小丽从哪里爬山会更省力
A. 甲坡 B.乙坡 C.丙坡 D.丁坡 12、A 、B 两地的相对高度在多少米范围内
A.100米 B.150米 C.200米 D.50米 13、下列四幅地形剖面图中，图_____是沿L 线所作的剖面图
14、国家最根本的特征是
A 、有人居住 B 、拥有领土 C 、拥有主权 D 、拥有军队 15、中国著名的《西游记》中唐僧西天取经的“西天”和“经”分别对应
A 、西亚-----伊斯兰教 B 、阿拉伯半岛-----基督教 C 、耶路撒冷-----回教 D 、古印度------佛教 16、纬度最高的大洲是
A 、北美洲 B 、欧洲 C 、亚洲 D 、南极洲 17、赤道自西向东依次穿过哪些大洲
①非洲 ②亚洲 ③大洋洲 ④北美洲 ⑤南美洲
A 、①②④⑤ B 、①③⑤ C 、①②③⑤ D 、①②⑤ 18、世界上大部分人口主要分布在哪一种地形区（ ） A 、平原 B 、高原
读世界四大河流简图，回答19—20题
C 、盆地
D 、山地
19、图中河流与其所在大洲对应正确的是
A 、甲河——南美洲 B 、乙河——非洲 C 、丙河——欧洲 D 、丁河——亚洲 20、关于图中河流的说法，正确的是
A 、甲河为世界上流域面积最大的河流 B 、乙河是世界上第四长河，中国第二大河 C 、丙河流量大，是非洲第一长河 D 、丁河位于北美洲，是干流流经国家最多的河流 21、世界气候复杂多样，宁波属于哪一种气候类型（ ）
A 、温带大陆性气候 B 、亚热带季风气候 C 、热带季风气候 D 、温带季风气候 22、“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己”。走进中学，我们的
生活发生了很大的变化，一切的改变都是一种新的开始，我们只有一个目标，那就是 A 、积极适应新生活 B 、让新生活适应自己 C 、任其发展 D 、能适应则适应，不能适应就算了 23、“因为我们是一家人 ，相亲相爱的一家人，有福就要同享，有难必然同挡”生活中，要
使我们的班集体成为大家依恋的家，主要靠
A 、同学们关爱集体，团结互助 B 、每个人确定各自的目标并独立奋斗
C 、班主任老师付出巨大爱心 D 、班委会成员团结协作，无私奉献
24、2013年10月,“十面霾伏”提前出现, 京津冀黑等多省局地有重度霾,
部分地方甚至发
布了最高级别的雾霾红色预警信号。雾霾天气不仅导致能见度降低，影响到居民出行，也会对吸入者的身体造成危害。
①要珍爱生命，就要珍爱我们所生活的大自然 ②人类在气候变化和自然灾害面前无能为力
③破坏人类赖以生存的生态环境，最终受害的还是人类自己 ④地球是人类共有的家园，关爱地球就是关爱人类自己
A 、①②④ B 、①②③ C 、②③④ D 、①③④
25、虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋；人类
用思想改变着周围的一切。这说明
A 、人类可以随心所欲地改造地球 B 、人类的生命最具有智慧 C 、人类的生命比动物的生命宝贵 D 、人类是自然界的主宰
26、最美妈妈吴菊萍，最美教师张丽丽，她们都用自己的行动挽救了他人的生命，他们的行
为启示我们，我们应该
A 、尽自己所能伸出援助之手 B 、事不关己漠不关心
C 、在确保自己的利益不受损的前提下考虑帮助 D 、有报酬和奖励是才考虑帮助 27、对于学习中的苦与乐，我们要采取的正确态度是
A 、“学海无涯苦作舟”，学习就是受苦 B 、我们要学会忍受痛苦，学习中没有苦 C 、我们要弃苦求乐，享受青春 D 、学习是苦乐交织的过程，学习中有苦也有乐 28、“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有两个思想。”这句格言说明
A 、与同学友爱合群，有助于在交流中集中大家智慧，共同进步 B 、交朋友要大方 C 、要给朋友以情感上的支持 D 、有苹果应该和同学一起分享 29、青春期面临很多的困惑和烦恼，下列那种形式有利于解决这些矛盾
①向老师和家长求助 ②与同学聊天 ③学会当自己的心理医生 ④不要与同学交往 A 、①②③ B 、①②④ C 、①③④ D 、②③④ 30、俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话说明
①许多人的利益合起来就是集体利益 ②集体利益是个人利益的源泉 ③集体利益是个人利益的保障 ④个人利益和集体利益相互制约 A 、①②③④ B 、②③ C 、①②③ D 、①④
二 、解答题（共40分）
31、把下列典型民居与其自然环境特征连起来（每小题1分，共4分）
① 北极地区因纽特人的冰屋 A 、黄土分布 ② 我国黄土高原的窑洞 B 、炎热干旱 ③ 我国云南的傣族竹楼 C 、严寒 ④ 西亚村庄 D 、炎热潮湿 32、读图回答问题（每空1分，共5分） ① 该地图比例尺的表示方式是____________ ② 图上河流的流向是_____________________ ③ 图上a 处与b 处比较，比较陡峭的是_______
理由是_____________________ ④ 图上量得王庄到学校的距离是 1.5厘米，那
么在比例尺为1:375000的地图上，两地的图上距离是___________厘米
33、读世界地形图，填空并解答（共19分）
（1）大洲A 与B 的分界线中 包括 河、 海
峡；大洲B 与E 分界线是 海峡，大洲A 与C 的分界线也是海峡，是 海峡，沟通了a_______洋和d 洋。 大洲C 与D 的分界线是
运河，大洲 （填字母）与 （填字母）的分界线也是运河，是 运河。（10分）
（2）大洲D 有世界上面积最大的冲击平原 ，该平原属于 气候（2分） （3）大洲A 有世界上最深的湖泊 ；有世界上最高的山脉 ；有世界上面积最大的半岛 。（3分）
（4）将下列自然带、代表性植物用线连起来。（2分）
①热带雨林带 A冰雪覆盖 ②亚寒带针叶林带 B松、云杉 ③热带草原带 C稀树高草 ④冰原带 D热带雨林
（5）人类尽管生活在陆地上，却与海洋息息相关。请说说海洋对人类的影响。（2分）
34、阅读材料，回答问题（共5分）
从小学升到初中，学习环境，学习内容，学习方法，学习要求，与小学比较都有一个明显的变化，对初一的学生来说，小升初有一个明显的“过渡期”。 结合自身实际，回答下列问题：
（1） 进入初中后，与小学相比初中学习呈现哪些新特点？（两方面即可，2分）
（2） 在学习过程中如何才能做学习的管理者，尽快适应初中的学习生活？请介绍你的经
验（3分）。
35、材料一：2012年3月10日，浙江省诸暨市义乌小商品直销连锁店发生火灾，为了营救危难的群众，田思嘉冲入火场，被突如其来的轰燃给“推倒在地”，终因伤势过重壮烈牺牲，年仅26岁。他的事迹感动了很多人，在今年田思嘉被评为“最美消防员”和“浙江骄傲”。 材料二：2012年11月15日《都市快报》报道：浙江省绍兴市某高校的一名大三女生近日因减肥导致严重营养不良，生命垂危，住进了浙医一院重症监护室。（共7分） （1）在珍爱生命方面，材料一、材料二对你分别有何启示？（2分） （2）结合材料二，谈谈我们应该怎样如何正确认识自己。（2分）
（3）结合上述材料说说怎样的生命最具有价值？（1分）我们怎样才能提升生命的价值？（2分）
2013学年第一学期初一历史与社会期中答题卷
（同学们，请仔细审题，认真思考，认真作答，发挥自己的最佳水平！）
一、选择题(30小题，每小题2分，共60分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最
二 、解答题（共40分）
31、把下列典型民居与其自然环境特征连起来（每小题1分，共4分）
①北极地区因纽特人的冰屋 A 黄土分布 ②我国黄土高原的窑洞 B 炎热干旱 ③我国云南的傣族竹楼 C 严寒
④西亚村庄 D 炎热潮湿 32、读图回答问题（共5分） 1）____________;
2）_____________________
3）是_______理由是________________________________- 4）两地的图上距离是___________厘米
33、读世界地形图，填空并解答（共19分）
（1） （2）
（3） （4）将下列自然带、代表性植物用线连起来。（共2分）
①热带雨林带 A冰雪覆盖 ②亚寒带针叶林带 B松、云杉 ③热带草原带 C稀树高草 ④冰原带 D热带雨林
（5）（2分）
34、 阅读材料，回答问题（共5分） （1）
（2）
35、阅读材料，回答问题（共7分） （1）
（2）
（3）
2013学年第一学期初一社会思品期中试卷答案
一、选择题(30小题，每小题2分，共60分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最
31、把下列典型民居与其自然环境特征连起来
①——C ②——A ③——D ④——B 三 填空题（共5分） 32、1）数字式比例尺
2）自西北流向东南
3）是理由是等高线密集 4）两地的图上距离是厘米 33、读图回答问题（共19分）
（1） 乌拉尔河 土耳其海峡 直布罗陀海峡 白令海峡 太平洋 北冰洋 巴拿马运河 A
E 苏伊士运河 （2） 亚马逊平原 热带雨林
（3） 贝加尔湖 喜马拉雅山脉 阿拉伯半岛 （4） ① —D ②—B ③ —C ④ —A
（5）海洋为人类提供淡水资源、渔盐之利、能量之源、旅游资源，空间资源。（写出两点）
四、材料题
34、阅读材料，回答问题（共5分）
1）课程门类增多；课程内容逐渐系统化和深化；学习任务变重；教师的授课方式侧重于指导和启发(写出两个方面即给2分)
2）学会自主学习；提高学习效率；科学安排时间等（按类别写具体的方法的也可给3分） 35、阅读材料，回答问题（共7分）
（1）材料一：当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。 材料二：幸福快乐的生活从悦纳生命开始，世界上没有十全十美的生命。 （2）要全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。
一个人的美应该外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。 （3）生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。
提升生命的价值：实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断提升生命的价值。
2013学年第一学期初一社会思品期中试卷
（同学们，请仔细审题，认真思考，认真作答，发挥自己的最佳水平！）
一、选择题(30小题，每小题2分，共60分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。）
1、 下列叙述能粗略说明全球海陆所占比例的是
A 、三分陆地，七分海洋 B 、三分海洋，七分陆地 C 、四分海洋，六分陆地 D 、四分陆地，六分海洋 2、 以下四幅地图的图幅相同，其中比例尺最小的一幅是（ ）
A 、宁波市政区图 B 、浙江省政区图 C 、中国政区图 D 、亚洲政区图 3、下列语句中描述气候的是（ ）
A 、阳光灿烂 B 、雨过天晴 C 、风和日丽 D 、四季如春
4、地图的“语言”非常丰富，但最基本的“语言”有三个，以下不属于地图基本“语言”的是
A 、地图名称 B 、比例尺 C 、图例和注记 D 、方向 5、对中国气候类型影响最大的因素是
A 、地形 B 、海洋 C 、季风 D 、纬度 6、下列大洲中没有发达国家的是（
）
A 、北美洲
B 、亚洲
C 、南美洲 D 、大洋洲
7、生活在亚洲东部和东南部的居民主要是（ ）
A 、白色人种 B 、黄色人种 C 、黑色人种 D 、棕色人种 8
、社区工作人员上门进行人口普查，体现了社区的
A 、经济功能 B 、文化功能 C 、政治功能 D 、管理功能 9、李明想利用暑假同父母一起出国旅游，到气候干爽且有沙滩的地方观光。请问下列哪个国家最符合他们的要求
A 、意大利风情八日游 B 、韩国主题乐园七日游
C 、印度探索假期六日游 D 、印度尼西亚欢乐之旅八日游
10、下列四幅图的图幅相同，但比例尺不同，你认为表示河流宽度最大的一幅是
周末小丽要去爬山，她找来一幅学校附近某山地地形等高线简图，请阅读后回答11—13题 11、小丽从哪里爬山会更省力
A. 甲坡 B.乙坡 C.丙坡 D.丁坡 12、A 、B 两地的相对高度在多少米范围内
A.100米 B.150米 C.200米 D.50米 13、下列四幅地形剖面图中，图_____是沿L 线所作的剖面图
14、国家最根本的特征是
A 、有人居住 B 、拥有领土 C 、拥有主权 D 、拥有军队 15、中国著名的《西游记》中唐僧西天取经的“西天”和“经”分别对应
A 、西亚-----伊斯兰教 B 、阿拉伯半岛-----基督教 C 、耶路撒冷-----回教 D 、古印度------佛教 16、纬度最高的大洲是
A 、北美洲 B 、欧洲 C 、亚洲 D 、南极洲 17、赤道自西向东依次穿过哪些大洲
①非洲 ②亚洲 ③大洋洲 ④北美洲 ⑤南美洲
A 、①②④⑤ B 、①③⑤ C 、①②③⑤ D 、①②⑤ 18、世界上大部分人口主要分布在哪一种地形区（ ） A 、平原 B 、高原
读世界四大河流简图，回答19—20题
C 、盆地
D 、山地
19、图中河流与其所在大洲对应正确的是
A 、甲河——南美洲 B 、乙河——非洲 C 、丙河——欧洲 D 、丁河——亚洲 20、关于图中河流的说法，正确的是
A 、甲河为世界上流域面积最大的河流 B 、乙河是世界上第四长河，中国第二大河 C 、丙河流量大，是非洲第一长河 D 、丁河位于北美洲，是干流流经国家最多的河流 21、世界气候复杂多样，宁波属于哪一种气候类型（ ）
A 、温带大陆性气候 B 、亚热带季风气候 C 、热带季风气候 D 、温带季风气候 22、“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己”。走进中学，我们的
生活发生了很大的变化，一切的改变都是一种新的开始，我们只有一个目标，那就是 A 、积极适应新生活 B 、让新生活适应自己 C 、任其发展 D 、能适应则适应，不能适应就算了 23、“因为我们是一家人 ，相亲相爱的一家人，有福就要同享，有难必然同挡”生活中，要
使我们的班集体成为大家依恋的家，主要靠
A 、同学们关爱集体，团结互助 B 、每个人确定各自的目标并独立奋斗
C 、班主任老师付出巨大爱心 D 、班委会成员团结协作，无私奉献
24、2013年10月,“十面霾伏”提前出现, 京津冀黑等多省局地有重度霾,
部分地方甚至发
布了最高级别的雾霾红色预警信号。雾霾天气不仅导致能见度降低，影响到居民出行，也会对吸入者的身体造成危害。
①要珍爱生命，就要珍爱我们所生活的大自然 ②人类在气候变化和自然灾害面前无能为力
③破坏人类赖以生存的生态环境，最终受害的还是人类自己 ④地球是人类共有的家园，关爱地球就是关爱人类自己
A 、①②④ B 、①②③ C 、②③④ D 、①③④
25、虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋；人类
用思想改变着周围的一切。这说明
A 、人类可以随心所欲地改造地球 B 、人类的生命最具有智慧 C 、人类的生命比动物的生命宝贵 D 、人类是自然界的主宰
26、最美妈妈吴菊萍，最美教师张丽丽，她们都用自己的行动挽救了他人的生命，他们的行
为启示我们，我们应该
A 、尽自己所能伸出援助之手 B 、事不关己漠不关心
C 、在确保自己的利益不受损的前提下考虑帮助 D 、有报酬和奖励是才考虑帮助 27、对于学习中的苦与乐，我们要采取的正确态度是
A 、“学海无涯苦作舟”，学习就是受苦 B 、我们要学会忍受痛苦，学习中没有苦 C 、我们要弃苦求乐，享受青春 D 、学习是苦乐交织的过程，学习中有苦也有乐 28、“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有两个思想。”这句格言说明
A 、与同学友爱合群，有助于在交流中集中大家智慧，共同进步 B 、交朋友要大方 C 、要给朋友以情感上的支持 D 、有苹果应该和同学一起分享 29、青春期面临很多的困惑和烦恼，下列那种形式有利于解决这些矛盾
①向老师和家长求助 ②与同学聊天 ③学会当自己的心理医生 ④不要与同学交往 A 、①②③ B 、①②④ C 、①③④ D 、②③④ 30、俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话说明
①许多人的利益合起来就是集体利益 ②集体利益是个人利益的源泉 ③集体利益是个人利益的保障 ④个人利益和集体利益相互制约 A 、①②③④ B 、②③ C 、①②③ D 、①④
二 、解答题（共40分）
31、把下列典型民居与其自然环境特征连起来（每小题1分，共4分）
① 北极地区因纽特人的冰屋 A 、黄土分布 ② 我国黄土高原的窑洞 B 、炎热干旱 ③ 我国云南的傣族竹楼 C 、严寒 ④ 西亚村庄 D 、炎热潮湿 32、读图回答问题（每空1分，共5分） ① 该地图比例尺的表示方式是____________ ② 图上河流的流向是_____________________ ③ 图上a 处与b 处比较，比较陡峭的是_______
理由是_____________________ ④ 图上量得王庄到学校的距离是 1.5厘米，那
么在比例尺为1:375000的地图上，两地的图上距离是___________厘米
33、读世界地形图，填空并解答（共19分）
（1）大洲A 与B 的分界线中 包括 河、 海
峡；大洲B 与E 分界线是 海峡，大洲A 与C 的分界线也是海峡，是 海峡，沟通了a_______洋和d 洋。 大洲C 与D 的分界线是
运河，大洲 （填字母）与 （填字母）的分界线也是运河，是 运河。（10分）
（2）大洲D 有世界上面积最大的冲击平原 ，该平原属于 气候（2分） （3）大洲A 有世界上最深的湖泊 ；有世界上最高的山脉 ；有世界上面积最大的半岛 。（3分）
（4）将下列自然带、代表性植物用线连起来。（2分）
①热带雨林带 A冰雪覆盖 ②亚寒带针叶林带 B松、云杉 ③热带草原带 C稀树高草 ④冰原带 D热带雨林
（5）人类尽管生活在陆地上，却与海洋息息相关。请说说海洋对人类的影响。（2分）
34、阅读材料，回答问题（共5分）
从小学升到初中，学习环境，学习内容，学习方法，学习要求，与小学比较都有一个明显的变化，对初一的学生来说，小升初有一个明显的“过渡期”。 结合自身实际，回答下列问题：
（1） 进入初中后，与小学相比初中学习呈现哪些新特点？（两方面即可，2分）
（2） 在学习过程中如何才能做学习的管理者，尽快适应初中的学习生活？请介绍你的经
验（3分）。
35、材料一：2012年3月10日，浙江省诸暨市义乌小商品直销连锁店发生火灾，为了营救危难的群众，田思嘉冲入火场，被突如其来的轰燃给“推倒在地”，终因伤势过重壮烈牺牲，年仅26岁。他的事迹感动了很多人，在今年田思嘉被评为“最美消防员”和“浙江骄傲”。 材料二：2012年11月15日《都市快报》报道：浙江省绍兴市某高校的一名大三女生近日因减肥导致严重营养不良，生命垂危，住进了浙医一院重症监护室。（共7分） （1）在珍爱生命方面，材料一、材料二对你分别有何启示？（2分） （2）结合材料二，谈谈我们应该怎样如何正确认识自己。（2分）
（3）结合上述材料说说怎样的生命最具有价值？（1分）我们怎样才能提升生命的价值？（2分）
2013学年第一学期初一历史与社会期中答题卷
（同学们，请仔细审题，认真思考，认真作答，发挥自己的最佳水平！）
一、选择题(30小题，每小题2分，共60分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最
二 、解答题（共40分）
31、把下列典型民居与其自然环境特征连起来（每小题1分，共4分）
①北极地区因纽特人的冰屋 A 黄土分布 ②我国黄土高原的窑洞 B 炎热干旱 ③我国云南的傣族竹楼 C 严寒
④西亚村庄 D 炎热潮湿 32、读图回答问题（共5分） 1）____________;
2）_____________________
3）是_______理由是________________________________- 4）两地的图上距离是___________厘米
33、读世界地形图，填空并解答（共19分）
（1） （2）
（3） （4）将下列自然带、代表性植物用线连起来。（共2分）
①热带雨林带 A冰雪覆盖 ②亚寒带针叶林带 B松、云杉 ③热带草原带 C稀树高草 ④冰原带 D热带雨林
（5）（2分）
34、 阅读材料，回答问题（共5分） （1）
（2）
35、阅读材料，回答问题（共7分） （1）
（2）
（3）
2013学年第一学期初一社会思品期中试卷答案
一、选择题(30小题，每小题2分，共60分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最
31、把下列典型民居与其自然环境特征连起来
①——C ②——A ③——D ④——B 三 填空题（共5分） 32、1）数字式比例尺
2）自西北流向东南
3）是理由是等高线密集 4）两地的图上距离是厘米 33、读图回答问题（共19分）
（1） 乌拉尔河 土耳其海峡 直布罗陀海峡 白令海峡 太平洋 北冰洋 巴拿马运河 A
E 苏伊士运河 （2） 亚马逊平原 热带雨林
（3） 贝加尔湖 喜马拉雅山脉 阿拉伯半岛 （4） ① —D ②—B ③ —C ④ —A
（5）海洋为人类提供淡水资源、渔盐之利、能量之源、旅游资源，空间资源。（写出两点）
四、材料题
34、阅读材料，回答问题（共5分）
1）课程门类增多；课程内容逐渐系统化和深化；学习任务变重；教师的授课方式侧重于指导和启发(写出两个方面即给2分)
2）学会自主学习；提高学习效率；科学安排时间等（按类别写具体的方法的也可给3分） 35、阅读材料，回答问题（共7分）
（1）材料一：当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。 材料二：幸福快乐的生活从悦纳生命开始，世界上没有十全十美的生命。 （2）要全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。
一个人的美应该外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。 （3）生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。
提升生命的价值：实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断提升生命的价值。