[冰心先生的泪与梦]阅读答案

冰心先生的泪与梦

舒 乙

1994年,是甲午海战一百周年,冰心先生打春天起就想写文章纪念它。有一次我去看她,一见面她就说:我要写一部大作品!

说这话的时候,她表情很严肃,绝不是在说笑话,我着实大吃一惊。她这些年,是不写长文章的。她的文章一篇赛一篇短,差不多都是千字文,最短的不过才五十几个字。写短文是她近年的一种文学主张,她主张文章要精练,要短小,绝不说废话,没有虚词,要干脆利落。 这次,居然要有大作品,这还了得!

冰心先生说她要写甲午海战。现在知道甲午海战实况的人已经很少了,她说她知道得相当多。是她的父亲告诉她的,是她父辈那些海军将领朋友告诉她的。而他们都是甲午海战的参加者,连她的母亲也是甲午海战的间接受害者。

冰心先生开始细心而热情地准备创作这部大作品。我看见她桌子上放着好几部不同的中国海军史,都挺厚的。她还请海军司令部派人来她家。她详细地向这些前来的海军军官询问有关海军的情况。以前的和现在的。诸如现在海军有没有上将,有没有巡洋舰。军官们很惊讶,怎么冰心会对海军这么熟。老太太笑眯眯地说:我最爱海军,我是在水兵中长大的。 可是。冰心先生竟没有写成,不是因为生病,而是因为哭。

每次提笔,她便大哭。

哭得完全不能写。

一边哭,一边说:气死我了!气死我了!真可恨!真可恨!她是说日本帝国主义侵略者真可恨。 我领略过几次冰心先生的哭,那是一种真正的冰心先生的哭。

那是一种真正的大哭,很吓人。双手捂着脸,号啕大哭,声泪俱下,荡气回肠,毫不掩饰,不管当着什么人。来势极猛,像火山爆发,是一种最真挚的感情的流露。我从此知道什么叫豪恸大悲。

暑天八月,我又去看她。她的家人悄悄告诉我,她清晨又曾大哭,只缘想写甲午海战,竟不能提笔,完全没法写下去。我愕然,深深地被她的深仇大恨所感动。以后,冰心先生病倒,住了院。

一部大作品,就这样没能写成,实在可惜了。不敢说它必是杰作,但以冰心先生态度的真诚、思想的敏锐、文笔的清晰,它肯定会是一部用心血凝结成的作品,字字都能淌得出血和泪来。有深仇有大恨必有大情,这是能出佳作的基础。

十年前,吴文藻先生病逝时,来了许多吊唁的友人和学生,冰心先生当着人没有落过泪。谁都知道,她和吴先生是模范恩爱夫妻。她把泪藏在心里,坦然度过了那段最痛苦的日子。后来写成一篇纪念长文。文字却非常活泼,还写了大量吴先生的笑话。可见,她并不有泪轻弹。 冰心先生的豪恸全是为了可爱的朋友,为了多难的祖国。为了民族遭遇的屈辱和劫祸,多少次了,都是这样。她是一位真人,坦诚而透明,她落的泪。就是她的诗,一种最激烈、最博大、最无私、最奔放、最抒情的诗,字字都厉害,铿锵有声。

1 标题冰心先生的泪和梦中的梦,指的是什么?

________________________

2 联系上下文,说说第2段我大吃一惊的原因。

________________________

3 冰心先生要写一部大作品竟没有写成,为什么说不是因为生病,而是因为哭?

________________________

4 文中插叙了十年前,吴文藻先生病逝时,来了许多吊唁的友人和学生,冰心先生当着人没有落过泪,其用意是什么?

________________________

参考答案:

1 冰心先生要写一部大作品来纪念甲午海战。

2 冰心先生这些年是不写长文章的。写短文是她近年的一种文学主张,她主张文章要精练,要短小,但要写一部大作品与她主张不同,所以我,大吃一惊。

3 冰心先生想写甲午海战,因有深仇有大恨,每次提笔,她便大哭,完全没法写下去,所以说没有写成,不是因为生病,而是因为哭。

4 通过对比,说明冰心先生并不有泪轻弹,她的豪恸全是为了多难的祖国,为了民族遭遇的屈辱和劫祸,从而表现了冰心先生的爱国情怀。

冰心先生的泪与梦

舒 乙

1994年,是甲午海战一百周年,冰心先生打春天起就想写文章纪念它。有一次我去看她,一见面她就说:我要写一部大作品!

说这话的时候,她表情很严肃,绝不是在说笑话,我着实大吃一惊。她这些年,是不写长文章的。她的文章一篇赛一篇短,差不多都是千字文,最短的不过才五十几个字。写短文是她近年的一种文学主张,她主张文章要精练,要短小,绝不说废话,没有虚词,要干脆利落。 这次,居然要有大作品,这还了得!

冰心先生说她要写甲午海战。现在知道甲午海战实况的人已经很少了,她说她知道得相当多。是她的父亲告诉她的,是她父辈那些海军将领朋友告诉她的。而他们都是甲午海战的参加者,连她的母亲也是甲午海战的间接受害者。

冰心先生开始细心而热情地准备创作这部大作品。我看见她桌子上放着好几部不同的中国海军史,都挺厚的。她还请海军司令部派人来她家。她详细地向这些前来的海军军官询问有关海军的情况。以前的和现在的。诸如现在海军有没有上将,有没有巡洋舰。军官们很惊讶,怎么冰心会对海军这么熟。老太太笑眯眯地说:我最爱海军,我是在水兵中长大的。 可是。冰心先生竟没有写成,不是因为生病,而是因为哭。

每次提笔,她便大哭。

哭得完全不能写。

一边哭,一边说:气死我了!气死我了!真可恨!真可恨!她是说日本帝国主义侵略者真可恨。 我领略过几次冰心先生的哭,那是一种真正的冰心先生的哭。

那是一种真正的大哭,很吓人。双手捂着脸,号啕大哭,声泪俱下,荡气回肠,毫不掩饰,不管当着什么人。来势极猛,像火山爆发,是一种最真挚的感情的流露。我从此知道什么叫豪恸大悲。

暑天八月,我又去看她。她的家人悄悄告诉我,她清晨又曾大哭,只缘想写甲午海战,竟不能提笔,完全没法写下去。我愕然,深深地被她的深仇大恨所感动。以后,冰心先生病倒,住了院。

一部大作品,就这样没能写成,实在可惜了。不敢说它必是杰作,但以冰心先生态度的真诚、思想的敏锐、文笔的清晰,它肯定会是一部用心血凝结成的作品,字字都能淌得出血和泪来。有深仇有大恨必有大情,这是能出佳作的基础。

十年前,吴文藻先生病逝时,来了许多吊唁的友人和学生,冰心先生当着人没有落过泪。谁都知道,她和吴先生是模范恩爱夫妻。她把泪藏在心里,坦然度过了那段最痛苦的日子。后来写成一篇纪念长文。文字却非常活泼,还写了大量吴先生的笑话。可见,她并不有泪轻弹。 冰心先生的豪恸全是为了可爱的朋友,为了多难的祖国。为了民族遭遇的屈辱和劫祸,多少次了,都是这样。她是一位真人,坦诚而透明,她落的泪。就是她的诗,一种最激烈、最博大、最无私、最奔放、最抒情的诗,字字都厉害,铿锵有声。

1 标题冰心先生的泪和梦中的梦,指的是什么?

________________________

2 联系上下文,说说第2段我大吃一惊的原因。

________________________

3 冰心先生要写一部大作品竟没有写成,为什么说不是因为生病,而是因为哭?

________________________

4 文中插叙了十年前,吴文藻先生病逝时,来了许多吊唁的友人和学生,冰心先生当着人没有落过泪,其用意是什么?

________________________

参考答案:

1 冰心先生要写一部大作品来纪念甲午海战。

2 冰心先生这些年是不写长文章的。写短文是她近年的一种文学主张,她主张文章要精练,要短小,但要写一部大作品与她主张不同,所以我,大吃一惊。

3 冰心先生想写甲午海战,因有深仇有大恨,每次提笔,她便大哭,完全没法写下去,所以说没有写成,不是因为生病,而是因为哭。

4 通过对比,说明冰心先生并不有泪轻弹,她的豪恸全是为了多难的祖国,为了民族遭遇的屈辱和劫祸,从而表现了冰心先生的爱国情怀。


相关内容

  • [忆读书]的教案
  • <忆读书> 冰心 一.教学设想:这篇文章我是想让学生在自主学习.自由交流.合作的基础上进行探究,旨在引导青少年懂得"读书好,多读书,读好书",的道理. 课文内容分析 <忆 读书>一文作者冰心先生在这篇文章中主要向中学生讲述有关读书的问题.通常在这一类的文章 ...

  • [谈生命]教学案例及反思
  • 在<谈生命>这篇课文中,作者另辟蹊径,不说生命"是什么",而说生命"像什么",这是一种文学性的表达,所以这篇<谈生命>既有描述"一江春水"和"一棵小树"的生长历程的生动感性的文字,又有最后一部分如 ...

  • 露珠草萤的消失阅读答案
  • 露珠草萤的消失阅读答案--阅读,是人们最基本的学习活动.如何快速把握文章内容,提高理解能力,从而提高语文阅读技能,需要在反复完成阅读习题中积累和磨练.今天小编给大家分享的是"露珠草萤的消失阅读答案",相信同学们完成之后,阅读能力会很快得到提高! 露珠草萤的消失 --想起" ...

  • 躲在书后面的孙犁阅读答案
  • 阅读下面的文字,完成(1)一(4)题.(选考) 躲在书后面的孙犁 舒乙 作家不必像演员,尤其不必像明星.作家的名字可以很响亮:但是读者不认识他们,没见过他们,不知道他们长什么样.他们有名,是他们的作品频繁地在杂志上.报纸上.书上出现. 作家是躲在书后面的人.最典型的要数孙犁先生. 孙犁从不出席各种热 ...

  • 忆读书__阅读答案
  • <1.忆读书>复习提纲 一.基础知识积累与运用 1.填空:本文选自 ,作者 ,原名 , 代著名 作家, 家.代表作有长篇小说 . ,诗集 , ,译作有 . 2.与作者有关的古代诗词有王昌龄<芙蓉楼送辛渐>中的 ,李白<宣州谢朓楼饯别校书叔云>中的 . 3.给下列加 ...

  • 六年级上册作业本答案1-2单元
  • 六年级上册语文作业本答案 冯昌友 1 山中访友 1.给带点字选择正确的读音,打上"√". 暖和(huo√ hé hè)的春日里,我和(huo hé√ hè)爸爸在小溪旁散步.和(huo hé√ hè)风拂过,燕子的呢喃与小溪的流水声应和(huo hé hè√)着,感觉多么美妙啊! ...

  • 2014年福建省中考名著阅读试题
  • 2014年福州市 5. 名著阅读.(9分) ⑴把下面A .B .C 处略去的人物姓名后绰号填在相应的横线上.(3分) ①齐天大圣,混世,只为芭蕉扇,相逢各逞强.这一个,金箍棒起无情义: 那一个,双刃青锋有智量.齐斗勇,咬牙锉齿气昂昂.(选自<西游记>) ②离开桑菲尔德我感到痛苦,我爱桑菲 ...

  • [我的家在哪里]教学设计
  • 一. 教学目标: (一) 知识和能力要求:理清文章思路,整体把握文章内容,深入理解作者的思想感情. (二) 过程与方法要求:研读重点段落和重点语句,深入领会语句的深层含义,鉴赏作品的哲理美. (三) 情感态度价值观要求:体会作者浓浓的乡愁和对过去美好生活的留念. 二. 教学重点:整体把握文章内容,深 ...

  • 冰心[两个家庭]赏析
  • 冰心<两个家庭>赏析 大家好,欢迎收听与你同行-深度分享节目,我是今天的值班主持**,我们将用两期节目的时间深度赏析冰心的两篇小说,一篇是<两个家庭>,另一篇是<我的邻居>,希望通过我们的解读,不仅为您扩充了阅读量,还能够引发您在家庭建设和妇女发展上的深入思考,能 ...