1.我们的民族小学
姓名_________ 家长签字_________
一、自读课文五遍，读熟练争取背诵。
二、思考：我们的民族小学和我们的学校有何不同，它有什么特点？
_______________________________________________________________________________________________________________
三、你读出了作者对民族小学怎样的感情？
____________________________________________________________
四、把下面的词语抄到对应的横线上
坪坝 穿戴 打扮 招呼 飘扬 敬礼 蝴蝶 孔雀舞 ________________________________________________________ 游戏 招引 热闹 铜钟 粗壮 凤尾竹 摇晃 摔跤 ________________________________________________________ 绒球花 绚丽多彩 山狸 傣族 昌盛 斗志昂扬 昂首挺胸 ________________________________________________________
五、根据课文内容填空，并背诵
1.从（ ），从（ ），从（ ），走来了许多小学生。
2.那（ ）民族服装，把学校打扮得更加（ ）。同学们向（ ），向（ ），向（ ）。
3.窗外十分（ ），树枝（ ）了。小鸟（ ）了，（ ），好像都在听同学们读课文。
4.下课了，大家在大青树下（ ）、（ ）、（ ），招引来许多（ ），连（ ）、（ ）也赶来看热闹
5.（ ）的铜钟，挂在大青树（ ）上。（ ）的影子，在（ ）的粉墙上（ ）。
六、看拼音写汉字
píng bà chuān dài dǎ bàn hào qí piāo yáng jìng lǐ hú diã
__________________________________________________________________________ kǒng quâ wǔ yóu xì zhāo yǐn râ nào tóng zhōng cū zhuàng ________________________________________________________________________ fâng wěi zhú yáo huàng shuāi jiāo xuàn lì duō cǎi ___________________________________________________________
七、准备：红笔、周记本、田字格
1.我们的民族小学
姓名_________ 家长签字_________
一、自读课文五遍，读熟练争取背诵。
二、思考：我们的民族小学和我们的学校有何不同，它有什么特点？
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三、你读出了作者对民族小学怎样的感情？
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四、把下面的词语抄到对应的横线上
坪坝 穿戴 打扮 招呼 飘扬 敬礼 蝴蝶 孔雀舞 ________________________________________________________ 游戏 招引 热闹 铜钟 粗壮 凤尾竹 摇晃 摔跤 ________________________________________________________ 绒球花 绚丽多彩 山狸 傣族 昌盛 斗志昂扬 昂首挺胸 ________________________________________________________
五、根据课文内容填空，并背诵
1.从（ ），从（ ），从（ ），走来了许多小学生。
2.那（ ）民族服装，把学校打扮得更加（ ）。同学们向（ ），向（ ），向（ ）。
3.窗外十分（ ），树枝（ ）了。小鸟（ ）了，（ ），好像都在听同学们读课文。
4.下课了，大家在大青树下（ ）、（ ）、（ ），招引来许多（ ），连（ ）、（ ）也赶来看热闹
5.（ ）的铜钟，挂在大青树（ ）上。（ ）的影子，在（ ）的粉墙上（ ）。
六、看拼音写汉字
píng bà chuān dài dǎ bàn hào qí piāo yáng jìng lǐ hú diã
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七、准备：红笔、周记本、田字格