家庭是孩子出生后与社会最早的接触点，人生历程的各个阶段，都与家庭息 息相关。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。家长以独有的方 式给孩子以最早的和最持久的影响。 所以教育子女是我们每个家长面临的重要课 题，那么怎样才能让孩子健康、快乐的成长呢？
一、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
家庭是孩子成长的摇篮，家庭和谐，孩子才能健康成长。小曾的父母相敬如宾、相亲相爱，很少发生争吵，发生矛盾是也能理智、和平地解决。轻松和谐的家庭气氛使小曾性格温和善良、宽容豁达。
二、养成孩子劳动光荣的意识
马克思说：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡，这是每一个小孩都知道的。”马克思曾对女儿说：“劳动最光荣。”今天，有些孩子出现鄙视劳动的倾向，他们贪图安逸享受，害怕劳动锻炼。我们要努力让孩子认识到，是劳动创造世界，劳动创造价值；让孩子了解劳动在社会发展中的作用，从小就具有劳动光荣的意识，并让他们去体会劳动带来的幸福和喜悦。
三、耐心倾听，多关心孩子的学校生活。
每天的晚饭时间是父母与孩子沟通的最佳时机。不管孩子聊什么，总是要认真的倾听，当谈到学校的一些不良现象时，不要表现出很紧张和严肃，而是讨论和引导。父母的提问也不是简单的“学得怎么样？
考得多少分？”而是询问孩子最近学到了什么，掌握得如何，实际进步程度，跟同学的关系等。这样一来孩子愿意主动与父母沟通，而父母也能更深入的了解孩子。
四、以身作则，给孩子做出榜样
当孩子带着一颗单纯得透明的心来到这个世界时，他们对这个世界充满了好奇、充满了求知的渴望，他们对父母有着一种天然的完全的信任，父母说那是花鸟、树木，他们就会认为那就是花鸟、树木，父母说天是蓝的、水是绿的，他们就会认为天是蓝的、水是绿的。如果父母将黑的说成白的，将红的说成绿的，他们也会毫不怀疑地认为那黑的是白的，那红的是绿的。
在孩子的眼里，父母无所不知，无所不能，父母说什么他们会信什么，在这个阶段，对世界一无所知的孩子，他们对父母所给予的信息是反映式的，父母的生活态度和言行举止，父母的心理和人格，就是孩子向这个社会学习的最好教材，就是孩子认识社会、认识人生的一面镜子。
父母以人格育人格。品行不良的父母很容易培养出品行不良的孩子，心理扭曲的父母，很容易使孩子失去辨别美与丑的能力。从这个意义上来说，父母在孩子的幼年给孩子奠定什么样的生命品质，将决定着这个孩子的一生是否过得美好和幸福。
五、通过各种活动教育学生学会感恩
通过让学生查阅资料组织一系列主题的感恩，自信自强、责任等主题班会，板报，手抄报等活动完善人格，丰富知识，体悟人生，提
升素养，学会生存，学会感恩，在活动中，学生之间互相交流，互相帮助，增进友谊，自然就会在快乐中学习和生活，就会忘记烦恼，幸福人生。
家庭是孩子出生后与社会最早的接触点，人生历程的各个阶段，都与家庭息 息相关。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。家长以独有的方 式给孩子以最早的和最持久的影响。 所以教育子女是我们每个家长面临的重要课 题，那么怎样才能让孩子健康、快乐的成长呢？
一、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
家庭是孩子成长的摇篮，家庭和谐，孩子才能健康成长。小曾的父母相敬如宾、相亲相爱，很少发生争吵，发生矛盾是也能理智、和平地解决。轻松和谐的家庭气氛使小曾性格温和善良、宽容豁达。
二、养成孩子劳动光荣的意识
马克思说：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡，这是每一个小孩都知道的。”马克思曾对女儿说：“劳动最光荣。”今天，有些孩子出现鄙视劳动的倾向，他们贪图安逸享受，害怕劳动锻炼。我们要努力让孩子认识到，是劳动创造世界，劳动创造价值；让孩子了解劳动在社会发展中的作用，从小就具有劳动光荣的意识，并让他们去体会劳动带来的幸福和喜悦。
三、耐心倾听，多关心孩子的学校生活。
每天的晚饭时间是父母与孩子沟通的最佳时机。不管孩子聊什么，总是要认真的倾听，当谈到学校的一些不良现象时，不要表现出很紧张和严肃，而是讨论和引导。父母的提问也不是简单的“学得怎么样？
考得多少分？”而是询问孩子最近学到了什么，掌握得如何，实际进步程度，跟同学的关系等。这样一来孩子愿意主动与父母沟通，而父母也能更深入的了解孩子。
四、以身作则，给孩子做出榜样
当孩子带着一颗单纯得透明的心来到这个世界时，他们对这个世界充满了好奇、充满了求知的渴望，他们对父母有着一种天然的完全的信任，父母说那是花鸟、树木，他们就会认为那就是花鸟、树木，父母说天是蓝的、水是绿的，他们就会认为天是蓝的、水是绿的。如果父母将黑的说成白的，将红的说成绿的，他们也会毫不怀疑地认为那黑的是白的，那红的是绿的。
在孩子的眼里，父母无所不知，无所不能，父母说什么他们会信什么，在这个阶段，对世界一无所知的孩子，他们对父母所给予的信息是反映式的，父母的生活态度和言行举止，父母的心理和人格，就是孩子向这个社会学习的最好教材，就是孩子认识社会、认识人生的一面镜子。
父母以人格育人格。品行不良的父母很容易培养出品行不良的孩子，心理扭曲的父母，很容易使孩子失去辨别美与丑的能力。从这个意义上来说，父母在孩子的幼年给孩子奠定什么样的生命品质，将决定着这个孩子的一生是否过得美好和幸福。
五、通过各种活动教育学生学会感恩
通过让学生查阅资料组织一系列主题的感恩，自信自强、责任等主题班会，板报，手抄报等活动完善人格，丰富知识，体悟人生，提
升素养，学会生存，学会感恩，在活动中，学生之间互相交流，互相帮助，增进友谊，自然就会在快乐中学习和生活，就会忘记烦恼，幸福人生。