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综合实践活动心得
年4月23日,教育部基础教育课程改革委托项目"综合实践活动课程研究与实验"开题报告会在江苏省张家港市城北小学隆重举行.来自全国各地的一百多名与会代表.专家领导出席了会议.我与小教部王冬老师有幸参加了会议. 报告会由综合实践活动课程成果展示.综合实践活动课程现场观摩.实验区经验交流 ...
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小学综合实践活动课程实施的工作汇报
我校位于抚宁县茶棚乡,共有学生316人,均是农民子弟,属于典型的农村小学.我校自xx年开始,全面实施综合实践活动.作为由国家规定.地方管理.学校开发与实施的多级管理课程,综合实践活动极大的适应了学校,适应了学生,成为最能体现学校特色和学校办学思想的课程. 五年多的探索中,我们坚持:制度规范,学校重视 ...
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研究性学习过程记录表
表1 课题研究/项目设计方案 表2 活动情况记录表 活动日期:________年_______月_____ 日,活动地点:_____________,第____次活动 活动时间:_____时____分至____时____分,记录人签名:________, ___年___月___日 表3 访谈信息记录 ...
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综合实践活动纲要
综合实践活动指导纲要 (征求意见稿) I 综合实践活动指导纲要总则 II 3-6年级综合实践活动指导纲要 III 3-6年级研究性学习实施指南 IV 3-6年级社区服务与社会实践实施指南 V 3-6年级劳动与技术教育.信息技术教育实施指南 I 综合实践活动指导纲要·总则 综合实践活动是<九年制 ...
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教育部[综合实践活动课程指导纲要(3-6年级)]
教育部<综合实践活动课程指导纲要(3-6年级)> 中华人民共和国教育部网站 点击数:1149 更新时间:2010-9-26 综合实践活动是<九年制义务教育课程计划(试验稿)>所规定的必修课程,自3年级开始设置,每周平均3课时.为帮助广大中小学教师.各级教育行政管理人员.学生家 ...
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综合实践活动指导纲要(送审稿)
综合实践活动指导纲要(送审稿) 来源:福建基础教育网 日期:2014/09/04 作者:教育部综合实践活动项目组 浏览次数:74 综合实践活动是<基础教育课程改革纲要(试行)>规定的.义务教育阶段3-9年级和普通高中阶段学生的一门必修课程.为了进一步加强中小学素质教育,有效实施综合 ...
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综合实践活动实施情况
一.总体情况 1.各校都能组织教师认真学习实施综合实践活动课程的有关理论,转变教育观念,明确综合实践活动课程的定位,为本课程的实施提供了理论保障.个别学校还向学生家长宣传开设综合实践活动课程的意义和对学生成长的好处,争取家长的理解和支持. 2.多数学校成立了综合实践活动课程开发领导小组或研究小组,初 ...
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江苏省综合实践活动课程纲要
江苏省义务教育综合实践活动课程 纲 要 (试行) 为进一步加强我省义务教育阶段综合实践活动课程建设,规范.指导综合实践活动课程的实施,改变学校过于偏重学科课程的倾向,推进我省基础教育课程的现代化发展,依据教育部<基础教育课程改革纲要(试行) >.<义务教育课程设置实验方案>等 ...
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综合实践课程实施方案
综合实践活动课程实施方案 <基础教育课程改革纲要(试行)>中指出:从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课程.综合实践活动课程是一种与各学科课程领域有着本质区别的新的课程领域,是我国基础教育课程体系的结构性突破:综合实践活动作为综合程度最高的课程,它不是其他课程的辅助或附庸,而是具有自己 ...
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关于计划培训心得
一. 关于高中综合实践活动课程的理解 1.综合实践活动课程的概念 综合实践活动是教师引导下,学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程.是教育部规定的3-12年级学生的一门必修课程.(是新课改的一大亮点) 2.综合实践活动的课程性 ...