一、圈出加点字的正确音节。
捕捞（bǔ pǔ） 麻烦（fán fan） 卷尺（juǎn juàn） 远处（chǔ chù）惩罚（chéng chěng）法律(lǜ lù) 马马虎虎（mǎ mā） 处理（chǔ chù）
漂浮 （piāo piào） 硬球（yìn yìnɡ）灌溉（guài guàn）一模一样（mú mó）暴躁 (zào cào) 薄薄的（báo bó） 雹子（páo báo ） 模模糊糊（mú mó） 二、辨字组词。 睛（ ） 伐（ ） 愉（ ） 茵（ ）操（ ） 晴（ ） 代（ ） 偷（ （ ）澡（ ）
鱼（ ） 厉（ （ ） 烦（ ）末（ 渔（ ） 历（ （ ） 须（ ）未（
芒（ ） 淡（ （ ） 滩（ ）渐（ 茫（ ） 谈（ （ ） 惭（ ） 摊（ 三、选字填空。 1）希 稀 2）玩 顽 3）都 惧 具
（ ）少 （ ）具 住 （ ）体
（ ）望 （ ）皮 市 （ ）怕 3、在括号里填上合适的词
（ ）的音乐 （ 鲸 （ ）的世界 顽皮的（ ） （ ） （ ）的破冰船
（ ）地撞击 （ 叫 （ ）地抢救 （ ）阳 （ 滩 （ ）的桥 （ 的夜晚
一（ ）小山 一（ ）大雾 灯 一（ ）薄纱 四、词语搭配。 发动 ） 因） 或 ） ） 惑 ） ） 纱 ） ） 沙 ） 堵 4） （ ） （ ） ）的白晶莹的 ）地嘶的太）的海 ） 一（ ）台 房
屋 一层 冷风 想出 机器 一阵 冰晶 淹没 办法 一片 露珠 冲毁 庄稼 一颗 云彩
五 、读一读，连一连，并加上标点
鱼儿 在稻田里 愉快地 飞翔
青蛙 在天空中 自由地 歌唱
小鸟 在大海里 欢乐地 游玩 六、照样子，写词语。 喀嚓喀嚓 （ ）（ ） （ ） 玫瑰色 （ ）（ ） （ ） 七、连词成句，并加上标点。
（1）天空 玫瑰色 现出 海对面的 美丽的 ________________________________________________________ （2）沙滩上 吹泡泡 小螃蟹 比赛 三只 在热得发烫的
____________________________________________________________ 八、 把下列词语填完整。 疑惑（ ） 一丝（ ） （ ）收获 九、加部首再组词。 票（ ）（ ） 青（ ）（ ） 火（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 二、整体把握：（阅读短文，完成练习） 白鲸得救了（节选）
白鲸是世界珍稀动物，受到各国人民得保护。
有一次，一群顽皮的白鲸追赶着鱼儿，来到了北极。它们在这里玩得忘了回家。两天以后，一股寒流忽然来临，海面转眼变成了晶莹的冰雪世界。白鲸回去的路被冰层堵住了。它们着了慌，拼命用背部撞击冰块。但是冰块太厚了，怎么也撞不破，它们绝望地嘶叫着。
1、从文中找出下列词语的近义词。
调皮——（ ） 失望——（ ） 2、换部首组词。 鲸——（ ）（ ） 破——（ ）（ ） 3、把句子补充完整。
1）白鲸是______________________，受到各国人民得保护。
2）一股寒流忽然来临，海面转眼变成了________________________。 4、照样子，把“被”字句改成“把”字句。
例：明明被妈妈接回家了。 妈妈把明明接回家了。 白鲸回去的路被冰层堵住了。 ________________________________________ 鸽子与蚂蚁
一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水，看见有只蚂蚁不小心一脚踩空掉入水中。对蚂蚁来说，小溪也是汪洋大海，它在水中拼命挣扎扑腾，想爬上岸去，但不能如愿。鸽子见状有好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。
与此同时，一个光着脚的农民从溪边路过，手中正好拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子，喜不自禁以为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时，蚂蚁见状在他的脚后跟狠狠咬了一口，在农民分神看脚之时，鸽子觉察到危险，扑闪着翅膀飞跑了，农民的美梦也泡汤了。 1、 扩词。
美（ ）（ ）（ ） 2、 填上合适的词语。
（ ）的小溪 （ ）的鸽子 （ ）的大海
（ ）地挣扎 （ ）地咬 （ ）地 3、 找到下列词语的解释，用线连起来。
清澈 高兴得忍不住 觉察 清而透明 喜不自禁 发觉 4、用“——”划出描写鸽子救蚂蚁的句子。 5、用“˜˜˜˜”划出描写蚂蚁救鸽子的句子。 雨后彩虹的形成
在炎热的夏天，雨过天（晴 、 清），当太阳重新照耀大地时，天空中会出现美丽的彩虹，好像一座桥梁横跨在天顶。
彩虹是怎样出现的呢？（元 原）来他和刮风下雨一样，也是一种正常的自然现象。当一场大雨刚刚停止后，空气中充满许许多多细小的小水滴，太阳光经过这些小水滴时，它的前进方向就发生了偏差，于是，原来看上去无色的太阳光，就被分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫7种有色光。这时，在我们的眼前就出现了一条五彩缤纷的彩虹了。 1、在括号中圈出正确的字。 2、读短文，填上合适的词语。
（ ）的水滴 （ ）的彩虹 （ ）的夏天 （ ）的太阳光
3、彩虹是怎样形成的？请用“——”划出短文中介绍彩虹形成原因的句子。 4、照样子写句子。 天空中的彩虹 像 一座七彩桥。 鸽子在空中翩翩起舞。 湖 水
白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶„„
夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡。“哗啦哗啦”，看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快„„
1、用“_____”划出文中表示声音的词。 2、在括号里填上合适的词语。
（ ）的鲜花 （ ）的垂柳
（ ）的蓝蜻蜓 （ ）的花蝴蝶
3、短文告诉我们白天湖水是 ，夜晚又变成 。
十、 填表。 字 音序 部首 去部首有几笔 第几笔是什么 组词 辽 第5笔
( )
阔 第3笔
( )
愉 第2笔
( )
雀 第10笔
( )
汉字 音序 部首 共有几笔 组词 初 厚 芒
二年级上根据课文内容填空
1、扇贝的壳像一把（ ），真（ ）！螺蛳壳像一个
( )，真（ ）！
2、小容和小敏比赛扳手腕，同学们为他们（ ），小容赢了，教室里（ ）。
3、白荷花在这些大圆盘之间（ ），有的（ ）两三片花瓣儿；有的花瓣（ ），露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是（ ），看起来饱胀得马上要破裂似的。 3、我（ ）下一个石榴，（ ）开外皮，（ ）几粒子儿（ ）入口中。
4、蟒蛇是（ ），是不能随便（ ）的。
5、松鼠的尾巴收拢可以（ ），张开可以（ ），盖在身上可以（ ）。 6、老鹰虽然比兔子（ ），但是（ ）的野兔用（ ）踢死了老鹰。
7、海鸥妈妈（ ）着海面飞，那准是个好天气；（ ）海岸飞，说明天气开始变坏；在空中（ ），那是（ ）就要来了。
8、水上飞机是海上（ ）。它既可以（ ）海上（ ）的船只；又可以给航行中的船只（ ）；能从海中（ ），去扑灭（ ）；还可以（ ）从海上起飞，去（ ）„„ 9、小冰熊（ ）后会（ ）。让他单独睡在（ ）里，（ ）会隔开外边的（ ），替小冰熊（ ）。
10、微波炉是一种很奇妙的（ ），长得（ ），不（ ），也（ ），却能在（ ）里，把（ ）的食物（ ），使（ ）的食物变得（ ）。它能发出一种（ ）的微波，在很短的时间里使食物（ ），（ ）。 11、人体内的“修理工”名叫（ ），它就住在我们身体的（ ）中，它是（ ）家族中的成员，它的（ ）可大了！在血管破裂、血液流失的时候，（ ）能保证我们生命河流的正常循环，而且它的速度很快，一般只需要（ ）。伤口流血时，（ ）能迅速奔赴“现场”，帮你凝固（ ），而且（ ）很快，一般只需3分钟，就可以完成这个（ ）。
12、在太空中，由于摆脱了地球（ ），处于（ ）状态，因此，任何东西只要轻轻一碰，就会（ ）起来。餐具都要做成有（ ）的；食物要做成（ ）或者装在
（ ）。睡觉前必须用绳子把自己（ ），否则会在飞船里（ ）。
13、（ ）原是地球上的（ ）。它曾经在地球上生活了大约（ ）之久，比人类的（ ）长多了。可是，后来（ ）一起（ ）。它究竟是怎么（ ）的呢？科学家们作了种种
（ ）。但是各种说法不一，都不足以使人（ ）。 14、安培是（ ）国的科学家。他研究问题（ ），把（ ）当成了一块黑板在上面（ ）。
15、杨时是一个( ),也很（ ）的人，有一次，他和（ ）为了（ ），冒着（ ），一同去请教程颐老师，他们站在门口，（ ），（ ）。
16、山里的桃花开得迟是因为
（ ）。
17、孙中山小时候是一个（ ）的孩子。他说：“学问学问，（ ）。为了（ ），就是（ ）。
18、贝多芬（ ）地弹琴，弹得太久，十个手指都（ ）了，需要（ ）。 19、人们之所以相继用（ ）、
（ ）、（ ）的方法来抢救白鲸，是因为它是（ ）动物。
20、课文中的“我”是指（ ）。它会变成（ ）、
（ ）、（ ）、( )、（ ）、（ ）和（ ）。
21、水的性格是（ ），它能给人们（ ）、（ ），但是它也会给人们带来（ ）。
22、这时候，海面上突然冒出了又大又圆的太阳。这里，那里，到处都像（ ）。
23、小螃蟹觉得大海上仿佛
（ ），一直从海那边通到海滩上。
24、远处的（ ）和（ ）都望不见了。近处的（ ）和（ ）像（ ）,也（ ）看不清。
25、太阳像个（ ），（ ）升起，发出（ 也不耀眼。
加部首组成新字字并组词
者（ ）（ ） （ ） 甬（ ）（ （ ）（ ） （ ） （ ）（ 羊（ ）（ ） （ ） 耳（ ）（ （ ）（ ） （ ） （ ）（ 争（ ）（ ） （ ） 奴（ ）（ ( ) ( ) ( ) （ ）（ 古（ ）（ ） 爰（ ）（ （ ）（ ）
( ) ( ) ( ) （ ）（ 及（ ）（ ） （ ） 尧（ ）（ （ ）（ ） （ ） （ ）（ 主（ ）（ ） （ ） 佳（ ）（ （ ）（ ） （ ） （ ）（ 曷（ ）（ ） （ ） 圭（ ）（ （ ）（ ） （ ） （ ）（ 执（ ）（ ） （ ） 东（ ）（ ）光，（ 甫（ ）
（ ）
兰（ ）
（ ）
十（ ）
( ） ( ）
兆（ ）
（ ）
里（ ）
（ ）
票（ ）
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（ ）（ ） （ （ ） （ ）（ ） 卷（ ）（ ） 廷（ （ ） 吉（ ）（ ） （ ）（ ） （ （ ） （ ）（ ） 成（ ）（ ） 丁（ （ ） 平（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）））））（ 见（ （ （ （ 主（ （ （ （ 自（ （ （ （ 令（ （ （ （ 生（ （ （ （
皮（ （ （ （ 旦（ （ （ （ 才（ （ （ （ 隹（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ （ 尤（ （ 方（ （ 半（ （ 奇（ （ 本（ （ 冬（ （ 己（ （ 支（ （ ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ） 包（ ） （ ） 彐（ ） （ ） 路（ ） （ ） 间（ ） （ ） 青（ ） （
） 风（ ） （ ） 亡（ ） （ ） 页（ ） （ ） 工（
））））））））））
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（ ）（ ） 台（ （ ） 昔（ ）（ ）
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反（ ）
（ ）
月（ ）
（ ）
元（ ）
（ ）
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（ ）
勿（ ）
（ ）
头（ ）
（ ）
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（ ） 摘（ ）（ ）
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一、圈出加点字的正确音节。
捕捞（bǔ pǔ） 麻烦（fán fan） 卷尺（juǎn juàn） 远处（chǔ chù）惩罚（chéng chěng）法律(lǜ lù) 马马虎虎（mǎ mā） 处理（chǔ chù）
漂浮 （piāo piào） 硬球（yìn yìnɡ）灌溉（guài guàn）一模一样（mú mó）暴躁 (zào cào) 薄薄的（báo bó） 雹子（páo báo ） 模模糊糊（mú mó） 二、辨字组词。 睛（ ） 伐（ ） 愉（ ） 茵（ ）操（ ） 晴（ ） 代（ ） 偷（ （ ）澡（ ）
鱼（ ） 厉（ （ ） 烦（ ）末（ 渔（ ） 历（ （ ） 须（ ）未（
芒（ ） 淡（ （ ） 滩（ ）渐（ 茫（ ） 谈（ （ ） 惭（ ） 摊（ 三、选字填空。 1）希 稀 2）玩 顽 3）都 惧 具
（ ）少 （ ）具 住 （ ）体
（ ）望 （ ）皮 市 （ ）怕 3、在括号里填上合适的词
（ ）的音乐 （ 鲸 （ ）的世界 顽皮的（ ） （ ） （ ）的破冰船
（ ）地撞击 （ 叫 （ ）地抢救 （ ）阳 （ 滩 （ ）的桥 （ 的夜晚
一（ ）小山 一（ ）大雾 灯 一（ ）薄纱 四、词语搭配。 发动 ） 因） 或 ） ） 惑 ） ） 纱 ） ） 沙 ） 堵 4） （ ） （ ） ）的白晶莹的 ）地嘶的太）的海 ） 一（ ）台 房
屋 一层 冷风 想出 机器 一阵 冰晶 淹没 办法 一片 露珠 冲毁 庄稼 一颗 云彩
五 、读一读，连一连，并加上标点
鱼儿 在稻田里 愉快地 飞翔
青蛙 在天空中 自由地 歌唱
小鸟 在大海里 欢乐地 游玩 六、照样子，写词语。 喀嚓喀嚓 （ ）（ ） （ ） 玫瑰色 （ ）（ ） （ ） 七、连词成句，并加上标点。
（1）天空 玫瑰色 现出 海对面的 美丽的 ________________________________________________________ （2）沙滩上 吹泡泡 小螃蟹 比赛 三只 在热得发烫的
____________________________________________________________ 八、 把下列词语填完整。 疑惑（ ） 一丝（ ） （ ）收获 九、加部首再组词。 票（ ）（ ） 青（ ）（ ） 火（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 二、整体把握：（阅读短文，完成练习） 白鲸得救了（节选）
白鲸是世界珍稀动物，受到各国人民得保护。
有一次，一群顽皮的白鲸追赶着鱼儿，来到了北极。它们在这里玩得忘了回家。两天以后，一股寒流忽然来临，海面转眼变成了晶莹的冰雪世界。白鲸回去的路被冰层堵住了。它们着了慌，拼命用背部撞击冰块。但是冰块太厚了，怎么也撞不破，它们绝望地嘶叫着。
1、从文中找出下列词语的近义词。
调皮——（ ） 失望——（ ） 2、换部首组词。 鲸——（ ）（ ） 破——（ ）（ ） 3、把句子补充完整。
1）白鲸是______________________，受到各国人民得保护。
2）一股寒流忽然来临，海面转眼变成了________________________。 4、照样子，把“被”字句改成“把”字句。
例：明明被妈妈接回家了。 妈妈把明明接回家了。 白鲸回去的路被冰层堵住了。 ________________________________________ 鸽子与蚂蚁
一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水，看见有只蚂蚁不小心一脚踩空掉入水中。对蚂蚁来说，小溪也是汪洋大海，它在水中拼命挣扎扑腾，想爬上岸去，但不能如愿。鸽子见状有好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。
与此同时，一个光着脚的农民从溪边路过，手中正好拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子，喜不自禁以为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时，蚂蚁见状在他的脚后跟狠狠咬了一口，在农民分神看脚之时，鸽子觉察到危险，扑闪着翅膀飞跑了，农民的美梦也泡汤了。 1、 扩词。
美（ ）（ ）（ ） 2、 填上合适的词语。
（ ）的小溪 （ ）的鸽子 （ ）的大海
（ ）地挣扎 （ ）地咬 （ ）地 3、 找到下列词语的解释，用线连起来。
清澈 高兴得忍不住 觉察 清而透明 喜不自禁 发觉 4、用“——”划出描写鸽子救蚂蚁的句子。 5、用“˜˜˜˜”划出描写蚂蚁救鸽子的句子。 雨后彩虹的形成
在炎热的夏天，雨过天（晴 、 清），当太阳重新照耀大地时，天空中会出现美丽的彩虹，好像一座桥梁横跨在天顶。
彩虹是怎样出现的呢？（元 原）来他和刮风下雨一样，也是一种正常的自然现象。当一场大雨刚刚停止后，空气中充满许许多多细小的小水滴，太阳光经过这些小水滴时，它的前进方向就发生了偏差，于是，原来看上去无色的太阳光，就被分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫7种有色光。这时，在我们的眼前就出现了一条五彩缤纷的彩虹了。 1、在括号中圈出正确的字。 2、读短文，填上合适的词语。
（ ）的水滴 （ ）的彩虹 （ ）的夏天 （ ）的太阳光
3、彩虹是怎样形成的？请用“——”划出短文中介绍彩虹形成原因的句子。 4、照样子写句子。 天空中的彩虹 像 一座七彩桥。 鸽子在空中翩翩起舞。 湖 水
白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶„„
夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡。“哗啦哗啦”，看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快„„
1、用“_____”划出文中表示声音的词。 2、在括号里填上合适的词语。
（ ）的鲜花 （ ）的垂柳
（ ）的蓝蜻蜓 （ ）的花蝴蝶
3、短文告诉我们白天湖水是 ，夜晚又变成 。
十、 填表。 字 音序 部首 去部首有几笔 第几笔是什么 组词 辽 第5笔
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汉字 音序 部首 共有几笔 组词 初 厚 芒
二年级上根据课文内容填空
1、扇贝的壳像一把（ ），真（ ）！螺蛳壳像一个
( )，真（ ）！
2、小容和小敏比赛扳手腕，同学们为他们（ ），小容赢了，教室里（ ）。
3、白荷花在这些大圆盘之间（ ），有的（ ）两三片花瓣儿；有的花瓣（ ），露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是（ ），看起来饱胀得马上要破裂似的。 3、我（ ）下一个石榴，（ ）开外皮，（ ）几粒子儿（ ）入口中。
4、蟒蛇是（ ），是不能随便（ ）的。
5、松鼠的尾巴收拢可以（ ），张开可以（ ），盖在身上可以（ ）。 6、老鹰虽然比兔子（ ），但是（ ）的野兔用（ ）踢死了老鹰。
7、海鸥妈妈（ ）着海面飞，那准是个好天气；（ ）海岸飞，说明天气开始变坏；在空中（ ），那是（ ）就要来了。
8、水上飞机是海上（ ）。它既可以（ ）海上（ ）的船只；又可以给航行中的船只（ ）；能从海中（ ），去扑灭（ ）；还可以（ ）从海上起飞，去（ ）„„ 9、小冰熊（ ）后会（ ）。让他单独睡在（ ）里，（ ）会隔开外边的（ ），替小冰熊（ ）。
10、微波炉是一种很奇妙的（ ），长得（ ），不（ ），也（ ），却能在（ ）里，把（ ）的食物（ ），使（ ）的食物变得（ ）。它能发出一种（ ）的微波，在很短的时间里使食物（ ），（ ）。 11、人体内的“修理工”名叫（ ），它就住在我们身体的（ ）中，它是（ ）家族中的成员，它的（ ）可大了！在血管破裂、血液流失的时候，（ ）能保证我们生命河流的正常循环，而且它的速度很快，一般只需要（ ）。伤口流血时，（ ）能迅速奔赴“现场”，帮你凝固（ ），而且（ ）很快，一般只需3分钟，就可以完成这个（ ）。
12、在太空中，由于摆脱了地球（ ），处于（ ）状态，因此，任何东西只要轻轻一碰，就会（ ）起来。餐具都要做成有（ ）的；食物要做成（ ）或者装在
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13、（ ）原是地球上的（ ）。它曾经在地球上生活了大约（ ）之久，比人类的（ ）长多了。可是，后来（ ）一起（ ）。它究竟是怎么（ ）的呢？科学家们作了种种
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18、贝多芬（ ）地弹琴，弹得太久，十个手指都（ ）了，需要（ ）。 19、人们之所以相继用（ ）、
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20、课文中的“我”是指（ ）。它会变成（ ）、
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21、水的性格是（ ），它能给人们（ ）、（ ），但是它也会给人们带来（ ）。
22、这时候，海面上突然冒出了又大又圆的太阳。这里，那里，到处都像（ ）。
23、小螃蟹觉得大海上仿佛
（ ），一直从海那边通到海滩上。
24、远处的（ ）和（ ）都望不见了。近处的（ ）和（ ）像（ ）,也（ ）看不清。
25、太阳像个（ ），（ ）升起，发出（ 也不耀眼。
加部首组成新字字并组词
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皮（ （ （ （ 旦（ （ （ （ 才（ （ （ （ 隹（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ （ 尤（ （ 方（ （ 半（ （ 奇（ （ 本（ （ 冬（ （ 己（ （ 支（ （ ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ）（ ） ） 包（ ） （ ） 彐（ ） （ ） 路（ ） （ ） 间（ ） （ ） 青（ ） （
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