《进出口贸易实务》教学工作总结
时光荏苒，转眼间一学期又过去了，紧张而有序的期末复习考试工作也接近尾声。这也意味着，2011至2012学年已经结束，回想过去这一学期《进出口贸易实务》的教学工作，有收获也有遗憾。
一学期来，本着对学生负责的态度，认真充分备课、上课、并积极响应教务处的安排，多次听课，吸取其他教师先进的教学方式方法，同时以此为镜，认真比照自己的不足，并加以改正，以求不断进步，做到扬长避短，他人吃一堑，自己长一智。及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学经验及体会：
一、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：
（一）课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识结构和他们的兴趣、习惯，学习新知识可能会遇到的困难，并采取相应的预防措施。
③考虑教学方法，解决如何把已掌握的知识传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
（二）课堂上的情况。
1
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对集中，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学国际贸易的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业适当而且合理。
二、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
中职学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种情况，抓好学生的思想教育工作，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
三、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
四、培养多种兴趣爱好，到临近大学图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
黄金福
2012年6月19日
2
《进出口贸易实务》教学工作总结
时光荏苒，转眼间一学期又过去了，紧张而有序的期末复习考试工作也接近尾声。这也意味着，2011至2012学年已经结束，回想过去这一学期《进出口贸易实务》的教学工作，有收获也有遗憾。
一学期来，本着对学生负责的态度，认真充分备课、上课、并积极响应教务处的安排，多次听课，吸取其他教师先进的教学方式方法，同时以此为镜，认真比照自己的不足，并加以改正，以求不断进步，做到扬长避短，他人吃一堑，自己长一智。及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学经验及体会：
一、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：
（一）课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识结构和他们的兴趣、习惯，学习新知识可能会遇到的困难，并采取相应的预防措施。
③考虑教学方法，解决如何把已掌握的知识传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
（二）课堂上的情况。
1
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对集中，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学国际贸易的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业适当而且合理。
二、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
中职学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种情况，抓好学生的思想教育工作，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
三、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
四、培养多种兴趣爱好，到临近大学图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
黄金福
2012年6月19日
2