"忠诚"与"奉献":"雷锋精神"的时代感言!

“忠诚”与“奉献”:“雷锋精神”的时代感言!

所谓忠诚,是指个人对所发誓效忠的对象(国家、人民、事业、上级)、朋友(盟友)、情人(爱人)或者亲人(亲戚)等真心诚意、尽心尽力、没有二心;它代表着诚信、守信和服从;它是一种人生态度,是人生观的正面缩影!

所谓奉献,是指满怀感情地为他人服务,做出贡献,是不计回报的无偿服务;它是一种人生的价值取向,它属于价值观的范畴;正是因为有了部分人奉献,家庭和社会的物质财富和精神财富才会不断增加,家庭和社会才会不断地前进与和谐。

学习“雷锋”好榜样,忠于岗位忠于党;廉洁奉献不攀比,集体主义事业放光彩;学习“雷锋”好榜样,忠于家

庭忠于爱,物质够用精神富,换位思考它促和谐,换位思考促和谐!

或许,我们每个家庭都在教育下一代“学习雷锋好榜样”;换位思考一下,作为大人的我们做到了吗?也或许,作为社会的管理者每年都在要求下面各单位“学习雷锋好榜样”;不妨也换位思考一下,作为社会上层建筑的人们也真正做到了吗?时过境迁,“学习雷锋好榜样”在不知不觉当中失去了它的本来意义,那就是“忠诚与奉献”;纵然成了上层教育管理下层的典型依据,也成了大人教育管理孩子们的光辉教材;在不知不觉当中,失去本意的”雷锋精神“越提越没时代意义,越提越让现代的孩子们反感,最后在不知不觉当中被社会主流的涛声所淹没。

回顾49年来的“雷锋精神纪念月”之新闻事件不难发现:越是在社会的底层和年轮的起始阶段群体中,“雷锋精神”事件就越多;然而让人们啼笑皆非的是,教育管理者用文化作用于被管理者,被管理者用行动反作用于管理者,难道教育管理者对这个反作用力就没有一点行动上的物理反应吗?长此以往,这些被管理者必然对那没行动反应的教育管理者产生质疑,最后必然失去信心,必然使”雷锋精神“成为一句空口号,直止在不知不觉当中逐步消亡。

倡导“雷锋精神”,必须首先倡导文化意识上的信仰,这是无可厚非的!因为要让人忠诚于某事或某物,首先得靠思想上完全信仰。

实践“雷锋精神”,可以让信仰者带头实践,树立典型,加大宣传力度,这也是习惯的做法;然而,“雷锋精神”的典型人物不应该只停留在学生或社会底层人士的身上!那样只会让“雷锋精神”被社会主流人群的意识形态所淹没!

延续“雷锋精神”,应当在全社会不同行业、不同层次、不同年龄等各种社会角色的主流人群当中全面展开,逐步形成全社会的主流意识形态;也许只有这样,人们才会自始至终地忠诚于“雷锋精神”的信仰,不会产生质疑和背叛;有了全社会主流意识形态的完全信仰,越来越信任,有了这个方向的无限信心,才能让“雷锋精神”坚定不移地走下去;有了完全信仰的绝对忠诚,必然会逐步激发奉献精神;有了越来越多之奉献精神的现实实践,必然使“雷锋精神”永远活在一代又一代的社会主流群体人之心中;从而不断增加社会的物质财富和精神财富,促进全社会越来越和谐稳定,让“雷锋精神”青春永驻!

(品青视界2012.03.05凌晨)

“忠诚”与“奉献”:“雷锋精神”的时代感言!

所谓忠诚,是指个人对所发誓效忠的对象(国家、人民、事业、上级)、朋友(盟友)、情人(爱人)或者亲人(亲戚)等真心诚意、尽心尽力、没有二心;它代表着诚信、守信和服从;它是一种人生态度,是人生观的正面缩影!

所谓奉献,是指满怀感情地为他人服务,做出贡献,是不计回报的无偿服务;它是一种人生的价值取向,它属于价值观的范畴;正是因为有了部分人奉献,家庭和社会的物质财富和精神财富才会不断增加,家庭和社会才会不断地前进与和谐。

学习“雷锋”好榜样,忠于岗位忠于党;廉洁奉献不攀比,集体主义事业放光彩;学习“雷锋”好榜样,忠于家

庭忠于爱,物质够用精神富,换位思考它促和谐,换位思考促和谐!

或许,我们每个家庭都在教育下一代“学习雷锋好榜样”;换位思考一下,作为大人的我们做到了吗?也或许,作为社会的管理者每年都在要求下面各单位“学习雷锋好榜样”;不妨也换位思考一下,作为社会上层建筑的人们也真正做到了吗?时过境迁,“学习雷锋好榜样”在不知不觉当中失去了它的本来意义,那就是“忠诚与奉献”;纵然成了上层教育管理下层的典型依据,也成了大人教育管理孩子们的光辉教材;在不知不觉当中,失去本意的”雷锋精神“越提越没时代意义,越提越让现代的孩子们反感,最后在不知不觉当中被社会主流的涛声所淹没。

回顾49年来的“雷锋精神纪念月”之新闻事件不难发现:越是在社会的底层和年轮的起始阶段群体中,“雷锋精神”事件就越多;然而让人们啼笑皆非的是,教育管理者用文化作用于被管理者,被管理者用行动反作用于管理者,难道教育管理者对这个反作用力就没有一点行动上的物理反应吗?长此以往,这些被管理者必然对那没行动反应的教育管理者产生质疑,最后必然失去信心,必然使”雷锋精神“成为一句空口号,直止在不知不觉当中逐步消亡。

倡导“雷锋精神”,必须首先倡导文化意识上的信仰,这是无可厚非的!因为要让人忠诚于某事或某物,首先得靠思想上完全信仰。

实践“雷锋精神”,可以让信仰者带头实践,树立典型,加大宣传力度,这也是习惯的做法;然而,“雷锋精神”的典型人物不应该只停留在学生或社会底层人士的身上!那样只会让“雷锋精神”被社会主流人群的意识形态所淹没!

延续“雷锋精神”,应当在全社会不同行业、不同层次、不同年龄等各种社会角色的主流人群当中全面展开,逐步形成全社会的主流意识形态;也许只有这样,人们才会自始至终地忠诚于“雷锋精神”的信仰,不会产生质疑和背叛;有了全社会主流意识形态的完全信仰,越来越信任,有了这个方向的无限信心,才能让“雷锋精神”坚定不移地走下去;有了完全信仰的绝对忠诚,必然会逐步激发奉献精神;有了越来越多之奉献精神的现实实践,必然使“雷锋精神”永远活在一代又一代的社会主流群体人之心中;从而不断增加社会的物质财富和精神财富,促进全社会越来越和谐稳定,让“雷锋精神”青春永驻!

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