成长的故事

成长的故事

成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,有哭有笑,有悲有欢,有甜也有苦。

刚步入初一的我,意想不到的被班主任选为体育委员。也许因为我小学拥有一年的经验,也许因为班主任看到毕业评语中,有对我体育方面的赞扬。但不管怎样,我本来是不想当这个职位的,并且不是一般的不想,恨不得向班主任倾诉我的想法。可后来,我没选择倾诉,为了面子也好,性格原因也罢,想想就挺挺过去吧。

记得六年级那年,我突如其来地当上了体育委员,而那个当了五年的前任体育委员因成绩差被撤职了。,老师说我平时不怎么说话,看我能不能当好这个职位,当时我是哭笑不得。结果:集会时,站在队伍最前面,腿都要发抖;大课间带操时,会因为紧张做错。最后,在拥有丰富经验的前任体育委员,以及我最好朋友的帮助下,还是熬过了这漫长的一年。至今我还忘不了那段经历。

原本以为这就结束了,可上了中学还是没法逃过。我简直整晚都睡不好,心里总有一块放不下的大石头。

第二天,体育课前的课间,教室里闹哄哄的,我没胆量喊:“体育课排队!”。就假装问班主任:“宋老师,是不是该排队了?”也许是宋老师知道我的想法,就帮我对全班同学说:“大家门口排队,下节体育课。”

结果大家都很听话,可是行走过程中,总是有很多人在聊天,还走得乱七八糟。我想就算了,量自己也管不好,反正刚担任没几节体育课,体育老师总会体谅的吧。

到了那里,体育老师刚见到我们,脸上就露出严肃地表情,好像有什么不好的事情要发生。我生怕受到体育老师批评,就假装也严肃起来让他们在走的过程中排好,让几个聊天的不要说话,装作好像很尽职的样子。可这并不能使体育老师严肃地面孔放松下来。最终,还是受到了批评。他当着同学们的面对我说:“队伍怎么排成这样?后面都散成这个样子!你怎么在管的!回去重走三遍!”我没想到会这样……这之后,我几乎每节体育前,心都是忐忑不安的。

这样我除了学习的压力外,又有一份当体育委员的压力。说实在的,真难当!恨自己天生体育就好!

而渐渐地,同学之间地关系也越来越好。我发现其他班干部也有管不好的时候。回过头来想想自己,即使管不好,也没什么大不了的。于是,每当要上体育课的时候。我就多跟同学玩玩、聊聊天,这也许就会提高自己的信心与勇气。以便在体育课前的课间,有胆量喊“体育课排队!。在管理过程中,尽量保持一颗乐”

观的心理,相信自己能管理好班级。就这样,我自认为非常满意的度过了好几节体育课。

将近一个学期过去了,记得班主任宋老师在其中一节班队课上说过:“当班干部,你就是在为同学服务。不要想怎么宋老师偏偏让我当,当班干部多累。这实际上是在锻炼你的能力。将来,对你的工作也许会有很大的帮助……”

如今的我,已不是那个胆小、内向的我。心中那块大石头已变成一颗小石块,当体育委员,并不是一件难事了。

在成长的过程中,不着眼于眼前的小路走起来有多么艰难,而想着未来的大道有多么宽广。

成长的故事

成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,有哭有笑,有悲有欢,有甜也有苦。

刚步入初一的我,意想不到的被班主任选为体育委员。也许因为我小学拥有一年的经验,也许因为班主任看到毕业评语中,有对我体育方面的赞扬。但不管怎样,我本来是不想当这个职位的,并且不是一般的不想,恨不得向班主任倾诉我的想法。可后来,我没选择倾诉,为了面子也好,性格原因也罢,想想就挺挺过去吧。

记得六年级那年,我突如其来地当上了体育委员,而那个当了五年的前任体育委员因成绩差被撤职了。,老师说我平时不怎么说话,看我能不能当好这个职位,当时我是哭笑不得。结果:集会时,站在队伍最前面,腿都要发抖;大课间带操时,会因为紧张做错。最后,在拥有丰富经验的前任体育委员,以及我最好朋友的帮助下,还是熬过了这漫长的一年。至今我还忘不了那段经历。

原本以为这就结束了,可上了中学还是没法逃过。我简直整晚都睡不好,心里总有一块放不下的大石头。

第二天,体育课前的课间,教室里闹哄哄的,我没胆量喊:“体育课排队!”。就假装问班主任:“宋老师,是不是该排队了?”也许是宋老师知道我的想法,就帮我对全班同学说:“大家门口排队,下节体育课。”

结果大家都很听话,可是行走过程中,总是有很多人在聊天,还走得乱七八糟。我想就算了,量自己也管不好,反正刚担任没几节体育课,体育老师总会体谅的吧。

到了那里,体育老师刚见到我们,脸上就露出严肃地表情,好像有什么不好的事情要发生。我生怕受到体育老师批评,就假装也严肃起来让他们在走的过程中排好,让几个聊天的不要说话,装作好像很尽职的样子。可这并不能使体育老师严肃地面孔放松下来。最终,还是受到了批评。他当着同学们的面对我说:“队伍怎么排成这样?后面都散成这个样子!你怎么在管的!回去重走三遍!”我没想到会这样……这之后,我几乎每节体育前,心都是忐忑不安的。

这样我除了学习的压力外,又有一份当体育委员的压力。说实在的,真难当!恨自己天生体育就好!

而渐渐地,同学之间地关系也越来越好。我发现其他班干部也有管不好的时候。回过头来想想自己,即使管不好,也没什么大不了的。于是,每当要上体育课的时候。我就多跟同学玩玩、聊聊天,这也许就会提高自己的信心与勇气。以便在体育课前的课间,有胆量喊“体育课排队!。在管理过程中,尽量保持一颗乐”

观的心理,相信自己能管理好班级。就这样,我自认为非常满意的度过了好几节体育课。

将近一个学期过去了,记得班主任宋老师在其中一节班队课上说过:“当班干部,你就是在为同学服务。不要想怎么宋老师偏偏让我当,当班干部多累。这实际上是在锻炼你的能力。将来,对你的工作也许会有很大的帮助……”

如今的我,已不是那个胆小、内向的我。心中那块大石头已变成一颗小石块,当体育委员,并不是一件难事了。

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