2月25日，我们踏上了顶岗的征途，开始了我们人生的另一段精彩。到达建新中学第二天，我们就开始了为期三天的培训，共有四个县级优秀教师，分别给我们传授经验，包括学生管理、教学、备课、与同事、学生的交往、怎样称为一个优秀教师、怎样快速进入教师的角色等等各个方面。
2月26日，是我们第一天培训的日子，建新中学的校长亲自带领我们6个人到一中培训，这让我们倍感荣幸。来到这个学校，受到这里老师、领导的欢迎，受到老师的照顾，他们待我们就像孩子一样，照顾我们，这让我狠下决心，一定要竭尽全力为他们付出，也助自己成长。
我们刚刚从学生转为老师，面对与学生、老师有关的一切我们还是很陌生。需要学习的东西很多。第一天为我们培训的是李老师，他主要讲的是学生管理方面。包括以下几个方面：1、作为一名老师首先要履行好自己的职责，认真备课，让学生真正的理解你讲的内容，学会知识，在生活中得以运用。这是我们的本职工作。2、同事之间应该互相团结，共同进行教育管理工作，与学校领导的交往要讲究原则，服从管理，及时与他们沟通。3、要有积极乐观的心态，不论遇到什么困难，都要勇敢面对而不是逃避，当你觉得难过，纠结时也是你成长的时候。追求上进，要记得挫折是考验，也是机遇，只有我们敢于
搬走阻挡我们前进的绊脚石，它就会成为我们的铺路石，助我们勇往直前。每个人的成功，都经历过挫折，但是在打败每个挫折后，我们收获的是经验。4、我们是老师，更是学生，值得我们学习的对象有很多，指导教师，各科任老师、领导、学生、书籍等等，都可以在我们迷茫困惑时，给我们启示。5、在教学时不论是教师，还是学生应该注意抓住基础部分，只有抓住基础，才可能触类旁通。在平时的教学过程中，我们不能对学生要求太高，最重要的是培养学生的学习兴趣，在他们取得进步时及时给予鼓励，让他们树立自信，这样以后不管遇到什么困难，他们都会相信自己。孩子的自信心是被夸出来的，注意发现他们的长处，鼓励他们，在他们自卑时给他们力量，助他们快乐学习，把学习当成享受，而不是评判他们的唯一标准。6、不管是在学习上，还是生活上，都要以身作则，做他们的榜样，不能只要求学生怎样，作为一名老师，要谨记身教重要言教。7、作为一名实习生我们的优势是：有学习的权利、有犯错误的权利、接受新事物快、容易和学生打成一片。当然我们也有我们的不足:从教思想不稳定、想休息、师生关系把握不好。在生活中可以和他们当朋友，关心照顾他们，与他们谈心，但是在做好慈母的角色的同时，也要当好严父的角色，在课上不能放任他们，在纪律、作业、听课时，必须注意观察他们的反应。8、要做好学生管理工作，首先必须做好自我管理，我们选择了当一名老师，就要坚持下去。树立从教育人的观念，即使遇到再多的困难，也要勇敢，为我们的人生增光添彩，积累财富，要相信没有比脚更长的路，没有没人更高的山。当你用尽办法都没有效果时就去全心全意爱他吧，看起他，了解他，找到打开他们心灵的钥匙，发现他的长处，助他快乐成长，在生活中注重率先垂范，身教重于言教。
关于课堂教学，我们必须要根植于问题，创设问题情境，立足于学生的发展，注重教学结构，与教学效果。做好角色转换，让学生成为学习的主人，与学生发生共鸣，交流互动，真正地把情感投入进去，启发学生思考，这样才能使思维能力得到锻炼，不只是让学生看我讲课，听我讲课，而是真正的参与进来，只有老师在课堂上采取具有吸引力的教学措施，才会让学生有兴趣听，才可能配合我们的教学工作，完成各项任务，如果老师只关注自己的教学，而不关心学生，不与学生交流，教学注定是无用功，因为学习是学习者的感受、体验、思考、感悟是其他任何人都代替不了的，学生的成绩不仅在于老师的教的好，更在于学生学的好，我们在教学中必须要多让学生发表意见，在关键点上让学生有机会提出自己的见解，培养学生主动学习的习惯。要教会学生在理解中记忆，在记忆中练习，再联系中巩固，在巩固中提高。
在实际的教学中要时刻围绕教学目标，它是课堂教学的出发点，也是课堂教学的归宿。要备好一门课，首先要钻研教材，分清重点、难点，有教学框架。理解课程的编排意图，掌握课程知识体系，关注课程标准，掌握课程知识体系。
我们应该保持良好的心态，一种学习的心态，研究心态，实践的心态，反思的心态。无论在什么情况下，都能保持一种学习的心态，谦虚谨慎的态度，善于向别人请教，懂得不耻下问，在学习与教学中，保持研究的心态，不能束缚于传统，勇于创新，在遇到问题时可以冷静思考。不我们学到多少知识，最终目的都是为了应用于实践，知识来源于实践，也需要在实践中进行检验。我们不能一味的坚持，也要注意做好反思工作，措施实施的效果到底怎样，需要我们不断的修正，完善。
最后老师还讲授了如何听课:听课十问以及其他相关的介绍。还有对于学困生、优等生应该怎样管理等等教学管理知识。
经过三天的培训，让我更加有信心做好这一学期的工作，这些宝贵的经验会一直是我迷茫时的指针，指引我方向，我作为一名老师，我拥有最多的就是热情，我会为自己的工作负责到底。为自己加油，希望这一学期过去，我会是一个新的自己。
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2月25日，我们踏上了顶岗的征途，开始了我们人生的另一段精彩。到达建新中学第二天，我们就开始了为期三天的培训，共有四个县级优秀教师，分别给我们传授经验，包括学生管理、教学、备课、与同事、学生的交往、怎样称为一个优秀教师、怎样快速进入教师的角色等等各个方面。
2月26日，是我们第一天培训的日子，建新中学的校长亲自带领我们6个人到一中培训，这让我们倍感荣幸。来到这个学校，受到这里老师、领导的欢迎，受到老师的照顾，他们待我们就像孩子一样，照顾我们，这让我狠下决心，一定要竭尽全力为他们付出，也助自己成长。
我们刚刚从学生转为老师，面对与学生、老师有关的一切我们还是很陌生。需要学习的东西很多。第一天为我们培训的是李老师，他主要讲的是学生管理方面。包括以下几个方面：1、作为一名老师首先要履行好自己的职责，认真备课，让学生真正的理解你讲的内容，学会知识，在生活中得以运用。这是我们的本职工作。2、同事之间应该互相团结，共同进行教育管理工作，与学校领导的交往要讲究原则，服从管理，及时与他们沟通。3、要有积极乐观的心态，不论遇到什么困难，都要勇敢面对而不是逃避，当你觉得难过，纠结时也是你成长的时候。追求上进，要记得挫折是考验，也是机遇，只有我们敢于
搬走阻挡我们前进的绊脚石，它就会成为我们的铺路石，助我们勇往直前。每个人的成功，都经历过挫折，但是在打败每个挫折后，我们收获的是经验。4、我们是老师，更是学生，值得我们学习的对象有很多，指导教师，各科任老师、领导、学生、书籍等等，都可以在我们迷茫困惑时，给我们启示。5、在教学时不论是教师，还是学生应该注意抓住基础部分，只有抓住基础，才可能触类旁通。在平时的教学过程中，我们不能对学生要求太高，最重要的是培养学生的学习兴趣，在他们取得进步时及时给予鼓励，让他们树立自信，这样以后不管遇到什么困难，他们都会相信自己。孩子的自信心是被夸出来的，注意发现他们的长处，鼓励他们，在他们自卑时给他们力量，助他们快乐学习，把学习当成享受，而不是评判他们的唯一标准。6、不管是在学习上，还是生活上，都要以身作则，做他们的榜样，不能只要求学生怎样，作为一名老师，要谨记身教重要言教。7、作为一名实习生我们的优势是：有学习的权利、有犯错误的权利、接受新事物快、容易和学生打成一片。当然我们也有我们的不足:从教思想不稳定、想休息、师生关系把握不好。在生活中可以和他们当朋友，关心照顾他们，与他们谈心，但是在做好慈母的角色的同时，也要当好严父的角色，在课上不能放任他们，在纪律、作业、听课时，必须注意观察他们的反应。8、要做好学生管理工作，首先必须做好自我管理，我们选择了当一名老师，就要坚持下去。树立从教育人的观念，即使遇到再多的困难，也要勇敢，为我们的人生增光添彩，积累财富，要相信没有比脚更长的路，没有没人更高的山。当你用尽办法都没有效果时就去全心全意爱他吧，看起他，了解他，找到打开他们心灵的钥匙，发现他的长处，助他快乐成长，在生活中注重率先垂范，身教重于言教。
关于课堂教学，我们必须要根植于问题，创设问题情境，立足于学生的发展，注重教学结构，与教学效果。做好角色转换，让学生成为学习的主人，与学生发生共鸣，交流互动，真正地把情感投入进去，启发学生思考，这样才能使思维能力得到锻炼，不只是让学生看我讲课，听我讲课，而是真正的参与进来，只有老师在课堂上采取具有吸引力的教学措施，才会让学生有兴趣听，才可能配合我们的教学工作，完成各项任务，如果老师只关注自己的教学，而不关心学生，不与学生交流，教学注定是无用功，因为学习是学习者的感受、体验、思考、感悟是其他任何人都代替不了的，学生的成绩不仅在于老师的教的好，更在于学生学的好，我们在教学中必须要多让学生发表意见，在关键点上让学生有机会提出自己的见解，培养学生主动学习的习惯。要教会学生在理解中记忆，在记忆中练习，再联系中巩固，在巩固中提高。
在实际的教学中要时刻围绕教学目标，它是课堂教学的出发点，也是课堂教学的归宿。要备好一门课，首先要钻研教材，分清重点、难点，有教学框架。理解课程的编排意图，掌握课程知识体系，关注课程标准，掌握课程知识体系。
我们应该保持良好的心态，一种学习的心态，研究心态，实践的心态，反思的心态。无论在什么情况下，都能保持一种学习的心态，谦虚谨慎的态度，善于向别人请教，懂得不耻下问，在学习与教学中，保持研究的心态，不能束缚于传统，勇于创新，在遇到问题时可以冷静思考。不我们学到多少知识，最终目的都是为了应用于实践，知识来源于实践，也需要在实践中进行检验。我们不能一味的坚持，也要注意做好反思工作，措施实施的效果到底怎样，需要我们不断的修正，完善。
最后老师还讲授了如何听课:听课十问以及其他相关的介绍。还有对于学困生、优等生应该怎样管理等等教学管理知识。
经过三天的培训，让我更加有信心做好这一学期的工作，这些宝贵的经验会一直是我迷茫时的指针，指引我方向，我作为一名老师，我拥有最多的就是热情，我会为自己的工作负责到底。为自己加油，希望这一学期过去，我会是一个新的自己。
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