[中层管理者心智模式修炼] 中旭文化网

打造心智成长学习型组织

主 讲:董波浪

时间:1天 (6H )

课程对象:中层管理人员

【课程背景】

人行为的投射是思维的倒影,显现在外的不是真像,而是内在的一种镜像!心智的修炼直接影响一个人的想法及做法,企业管理中中层的心智模式是否形成定势,是否还是以过去经验来面对今天市场的变化,人才的变化,产品的变化!当我们的心智思维,心智认知,心智意识没有得到成长,意味着我们还是原地踏步,如何打造一支与时俱进的中坚团队,一支有战斗力,有学习力,有凝聚力的高效中层管理者,是我们共同成长的课程!

一位中层领导者究竟需要具备哪此心智上的修炼,才有可能让工作,生活,员工管理更顺利呢?

企业的中坚力量,是否心智成长跟的上企业的节奏,能否发挥心智的智慧去成就企业及人才团队???---------共同探索:中层管理者提升心智修炼关键所在!

【课程收益】

完善中层的心智模式,提高工作应用能力

提高事物的认知能力,洞见事物的现象及实相

提高中层管理者团队执行力,学习力,凝聚力

以结果为导向的思维方式,成长式思维思考力

中层管理者懂得修炼心态,超越自我心态零界点

掌握心智修炼的方法,不断自我超越,觉醒自我

洞悉人性的真理,了解人性,善用人性,用好下属

修炼团队心智完整性,积极性,合作性,配合性

.......

【课程特色】

增加团队之间协作能力,合作能力

激发中层心智动力,引爆团队工作效力

采用启发互动式教学、现场练习、经典案例、视频观看、小组讨论、角色扮演等。

【课程大纲】

第一部分:完善管理者心智模式

企业的心智模式,决定着企业方向与未来,中层的心智模式决定着企业的走向与未来,中层是企业中坚力量,心智的成长起着决定性的作风,影响着企业的生命线,只有不断自我完善心智模式才能更好的发挥才能应用于当下!

1. 什么是心智模式

2. 心智模式三个特性

3. 心智模式的特点与影响

4. 心智模式认知公式

5. 管理者常犯的认知陷阱

6. 修炼自我心智的认知观

7. 心智模式形成的四大顽石

8. 完善心智成长四个步骤

9. 管理者心智成长七种方式

自省反思

深度体验

更新环境:

换位思考

情景规划,

深度会谈

心灵成长

总结:心智模式对企业中层的成长至关重要,一家企业战略错了,结果肯定不好,一个人的心智导航错了,结果也不会好!

第二部分:管理者的心智思维成长

思维影响是一个人局限的原因,中层的思维没有创新,没有打破固有思维陷阱是很难有新的效率产生!中坚力量就是敢于思维成长,让事情更有效率!

1. 思维决定行为,行为决定结果

2. 思维的特性与人性

3. 管理者的思维认知与思维应用

4. 管理者七大思维陷阱突破

否定思维

自卑思维

恐惧思维

定势思维

推卸思维

跳跃思维

惯性思维

4.管理者思维激活与开发

脑力的激荡

启发性灵感

意识主动性

5. 管理者完善的九种思维成长

境子思维------发现缺点,完善自己

逆向思维------换位思考,多种选择

平行思维------同一高度,平行思考

立体思难------综合观察,整体中观

结果思维------结果意识,始终如一

双赢思维------互利互赢,长久平衡

竞赛思维------超越自我,不断成长

价值思维------产生价值,物有所值

用户思维------利他利己,创造成绩

6. 管理者思维心法

身要定

心要静

意要明

业要专

力要速

结论:中层管理身心意业力的修炼将推动企业的发展,人的内在成长往往决定外在成长! 总结:管理者必须成长思维方式,过去的管理方式和当下的管理方式已经发生了改变,只有发现自己不足,才能更好的发挥管理者的水平!

第三部分:中层管理者能力提升及结果管理

中坚力量最大的价值就是无限的可能性,发挥中层管理者身上的潜力,提高企业效率,发挥人才的动力,是企业生命力的重要血液!

一.中层管理者五项能力提升

1. 学习力

学习的空杯态度

每天进步1%力行

学习力的五字经

学习力的成功公式

2. 沟通力

对内、对外客户如何沟通

沟通必备的基本能力

对上沟通要点

对下沟通要点

平行沟通要点

沟通能力五项修炼

3. 执行力

执行人才结果思维

执行力的三要素

执行力二个标准

执行力4R 管理

案例:什么是执行力

4. 思考力

l 凡是主动思考

凡是思考有三种答案

凡是思考都精神集中

思考力的三要素

5. 责任力

责任来自100%的觉醒

责任自于100%认真承担

责任力提高五大修炼

二.中层管理者结果绩效管理

1. 达成目标的意识

强烈的目标感

目标的分解与执行

目标的责任人与承诺奖罚

2. 结果管理3S 体系

事前S1—一对一责任人与计划安排

事后S2---日事日毕,日清日高,咨询会

事后S3---奖罚总现,总结经验,成功的因子

3. 中层管理者结果管理五大要求

结果是出跟来的-----讲过了就“跟”

能力是练出来的-----我不会就“练”

潜力是逼出来的-----不可能就“逼”

办法是想出来的-----没办法就“想”

成绩是做出来的-----不相信就“做”

4. 中层管理者六个做到

凡事做到, 事前准备,事中细心,事后检查三遍

凡事做到, 出现问题,找方法,不找借口

凡事做到, 立刻行动,决不拖延

凡事做到, 认真负责,坚守承诺

凡事做到, 有意见听得进去,会完善自己

l 凡事做到, 以结果说话,以价值交换的结果意识

案例:《一个军人执行力》 《一根头发》

三.打造成长学习型组织

学习型组织是管理大师彼得.圣吉总结重要心得,一家企业能长大,一定离不开学习,更离不开实践,企业的竞争力就是来自于打造心智成长学习型团队!

1. 团队心智的三大共力

l 共同愿力

l 共同业力

l 共同心力

2. 什么是学习型团队

3. 中层管理者学习型组织的五项修炼

自我超越

心智模式

共同愿景

团队学习

系统思考

4.建立内部人才梯队培训体系

企业的发展离不开人才,人才有空降,有培养,有外包,但大型企业,如宝洁,华为都有自己的培训中心!

本次课程心得:改写团队心智模式,重新塑造完整的心智人格,中层在企业发挥自我价值,从而提高企业实际的工作效率!本次课程采用体验式的方式加训练的方式让我们在学习中体悟人生,重新活出“心智”的动力,真诚的邀请贵企业一起来学习!

课程结束

1、 课程总结,回顾一天的收获与成长!

2、 领导总结发言!

3、 合影结束!

打造心智成长学习型组织

主 讲:董波浪

时间:1天 (6H )

课程对象:中层管理人员

【课程背景】

人行为的投射是思维的倒影,显现在外的不是真像,而是内在的一种镜像!心智的修炼直接影响一个人的想法及做法,企业管理中中层的心智模式是否形成定势,是否还是以过去经验来面对今天市场的变化,人才的变化,产品的变化!当我们的心智思维,心智认知,心智意识没有得到成长,意味着我们还是原地踏步,如何打造一支与时俱进的中坚团队,一支有战斗力,有学习力,有凝聚力的高效中层管理者,是我们共同成长的课程!

一位中层领导者究竟需要具备哪此心智上的修炼,才有可能让工作,生活,员工管理更顺利呢?

企业的中坚力量,是否心智成长跟的上企业的节奏,能否发挥心智的智慧去成就企业及人才团队???---------共同探索:中层管理者提升心智修炼关键所在!

【课程收益】

完善中层的心智模式,提高工作应用能力

提高事物的认知能力,洞见事物的现象及实相

提高中层管理者团队执行力,学习力,凝聚力

以结果为导向的思维方式,成长式思维思考力

中层管理者懂得修炼心态,超越自我心态零界点

掌握心智修炼的方法,不断自我超越,觉醒自我

洞悉人性的真理,了解人性,善用人性,用好下属

修炼团队心智完整性,积极性,合作性,配合性

.......

【课程特色】

增加团队之间协作能力,合作能力

激发中层心智动力,引爆团队工作效力

采用启发互动式教学、现场练习、经典案例、视频观看、小组讨论、角色扮演等。

【课程大纲】

第一部分:完善管理者心智模式

企业的心智模式,决定着企业方向与未来,中层的心智模式决定着企业的走向与未来,中层是企业中坚力量,心智的成长起着决定性的作风,影响着企业的生命线,只有不断自我完善心智模式才能更好的发挥才能应用于当下!

1. 什么是心智模式

2. 心智模式三个特性

3. 心智模式的特点与影响

4. 心智模式认知公式

5. 管理者常犯的认知陷阱

6. 修炼自我心智的认知观

7. 心智模式形成的四大顽石

8. 完善心智成长四个步骤

9. 管理者心智成长七种方式

自省反思

深度体验

更新环境:

换位思考

情景规划,

深度会谈

心灵成长

总结:心智模式对企业中层的成长至关重要,一家企业战略错了,结果肯定不好,一个人的心智导航错了,结果也不会好!

第二部分:管理者的心智思维成长

思维影响是一个人局限的原因,中层的思维没有创新,没有打破固有思维陷阱是很难有新的效率产生!中坚力量就是敢于思维成长,让事情更有效率!

1. 思维决定行为,行为决定结果

2. 思维的特性与人性

3. 管理者的思维认知与思维应用

4. 管理者七大思维陷阱突破

否定思维

自卑思维

恐惧思维

定势思维

推卸思维

跳跃思维

惯性思维

4.管理者思维激活与开发

脑力的激荡

启发性灵感

意识主动性

5. 管理者完善的九种思维成长

境子思维------发现缺点,完善自己

逆向思维------换位思考,多种选择

平行思维------同一高度,平行思考

立体思难------综合观察,整体中观

结果思维------结果意识,始终如一

双赢思维------互利互赢,长久平衡

竞赛思维------超越自我,不断成长

价值思维------产生价值,物有所值

用户思维------利他利己,创造成绩

6. 管理者思维心法

身要定

心要静

意要明

业要专

力要速

结论:中层管理身心意业力的修炼将推动企业的发展,人的内在成长往往决定外在成长! 总结:管理者必须成长思维方式,过去的管理方式和当下的管理方式已经发生了改变,只有发现自己不足,才能更好的发挥管理者的水平!

第三部分:中层管理者能力提升及结果管理

中坚力量最大的价值就是无限的可能性,发挥中层管理者身上的潜力,提高企业效率,发挥人才的动力,是企业生命力的重要血液!

一.中层管理者五项能力提升

1. 学习力

学习的空杯态度

每天进步1%力行

学习力的五字经

学习力的成功公式

2. 沟通力

对内、对外客户如何沟通

沟通必备的基本能力

对上沟通要点

对下沟通要点

平行沟通要点

沟通能力五项修炼

3. 执行力

执行人才结果思维

执行力的三要素

执行力二个标准

执行力4R 管理

案例:什么是执行力

4. 思考力

l 凡是主动思考

凡是思考有三种答案

凡是思考都精神集中

思考力的三要素

5. 责任力

责任来自100%的觉醒

责任自于100%认真承担

责任力提高五大修炼

二.中层管理者结果绩效管理

1. 达成目标的意识

强烈的目标感

目标的分解与执行

目标的责任人与承诺奖罚

2. 结果管理3S 体系

事前S1—一对一责任人与计划安排

事后S2---日事日毕,日清日高,咨询会

事后S3---奖罚总现,总结经验,成功的因子

3. 中层管理者结果管理五大要求

结果是出跟来的-----讲过了就“跟”

能力是练出来的-----我不会就“练”

潜力是逼出来的-----不可能就“逼”

办法是想出来的-----没办法就“想”

成绩是做出来的-----不相信就“做”

4. 中层管理者六个做到

凡事做到, 事前准备,事中细心,事后检查三遍

凡事做到, 出现问题,找方法,不找借口

凡事做到, 立刻行动,决不拖延

凡事做到, 认真负责,坚守承诺

凡事做到, 有意见听得进去,会完善自己

l 凡事做到, 以结果说话,以价值交换的结果意识

案例:《一个军人执行力》 《一根头发》

三.打造成长学习型组织

学习型组织是管理大师彼得.圣吉总结重要心得,一家企业能长大,一定离不开学习,更离不开实践,企业的竞争力就是来自于打造心智成长学习型团队!

1. 团队心智的三大共力

l 共同愿力

l 共同业力

l 共同心力

2. 什么是学习型团队

3. 中层管理者学习型组织的五项修炼

自我超越

心智模式

共同愿景

团队学习

系统思考

4.建立内部人才梯队培训体系

企业的发展离不开人才,人才有空降,有培养,有外包,但大型企业,如宝洁,华为都有自己的培训中心!

本次课程心得:改写团队心智模式,重新塑造完整的心智人格,中层在企业发挥自我价值,从而提高企业实际的工作效率!本次课程采用体验式的方式加训练的方式让我们在学习中体悟人生,重新活出“心智”的动力,真诚的邀请贵企业一起来学习!

课程结束

1、 课程总结,回顾一天的收获与成长!

2、 领导总结发言!

3、 合影结束!


相关内容

  • 董波浪讲师:中层管理者心智模式修炼
  • 中层管理者心智模式修炼 本课程由 汇师经纪 讲师经纪平台 董波浪讲师提供 人所有行为的投射都是思维的倒影,显现在外的不是真像,而是内在的一种镜像! 心智的修炼直接影响一个人的活法! 什么样的心智造就什么样的人生,人与人之间差别不在外在的条件,而在内在的心智思维,觉醒心智认知能力,从新开始新的人生! ...

  • HR培训课程和网络视频链接
  • 网络管理视频合集链接: 战略思维 01课程:高层经理人的八项修炼 讲师:林正大 02课程:创新中国-从"中国制造"走向"中国创造" 讲师:林伟贤 03课程:现代企业规范化管理整体解决方案 讲师:尹隆森 04课程:如何提升企业战略执行力 讲师:孙永玲 (下载) ...

  • 时代光华人力资源相关培训课程及网络链接(自己整理)
  • 网络管理视频合集链接: 战略思维 01课程:高层经理人的八项修炼 讲师:林正大 02课程:创新中国-从"中国制造"走向"中国创造" 讲师:林伟贤 03课程:现代企业规范化管理整体解决方案 讲师:尹隆森 04课程:如何提升企业战略执行力 讲师:孙永玲 (下载) ...

  • 银行管理者的素养和修炼
  • 大家好!相逢有缘 让我们奉行     与你喜欢的人相邻而坐 少做笔记,多提问 管好你的移动电话 课间休息尽量离席活动 交流者 李澄尘 2013-7-20 上海银院--银行业的商学院 www.yinyuanedu.com 2 研讨主题一  素养修炼是管理者的职责  何谓素养  银行管理者 ...

  • 班组产品案例集(新)
  • 中国银行吉林省分行 <网点转型--五型网点建设及网点负责人胜任力提升> 咨询式内训项目 项目背景: 金融业市场化环境下,商业银行的转型势在必行!随着中国银行吉林省分行全面加快辖内网点的物理转型工作,网点的软件转型也迫在眉睫.为全面落实中国银行吉林省行关于"加快网点转型,提升网点 ...

  • 第五项修炼读后感
  • 篇一:第五项修炼读后感   管理学的书一般很少有人读,也许是因为没有时间,也许是因为理论性的东西过于复杂.假期的时候,我阅读了彼得·圣吉博士的<第五项修炼>,写下了我的体会.希望我写的东西能够让更多的人关注管理学,更多的人去阅读管理方面的书. 彼得×圣吉所创立的是学习型团队,他希望建立的 ...

  • 区地方税务局创建学习型组织情况汇报
  • BB市CC区地方税务局,现有干部.职工222人,下设12个科.室.所,主要承担辖区内36000多纳税户地方税费的征收管理工作. xx年,江泽民同志在十六大报告中指出要"形成全民学习.终身学习的学习型社会,促进人的全面发展."全国许多城市纷纷提出"创建学习型城市" ...

  • [第五项修炼]批判
  • 彼得・圣吉一面说学习型组织是可能的,<第五项修炼>的五项新技术为构造学习型组织提供了可能,回头又说学习型组织是不可能的,因为一家公司不可能达到永恒的卓越.但该书的目的又是要指引人们去建立学习型组织,并断言90年代最成功的企业将会是学习型组织,结果就陷入自相矛盾之中. 学习型组织是目前非常 ...

  • 第五项修炼
  • 第五项修炼*实践篇 <第五项修炼*实践篇>是美国作家彼得*圣吉等著,由张兴等译,东方出版社出版,出版时间为2006年12月. 作者彼得圣吉,1947年出生于芝加哥,后进入斯坦福大学学习并于1970年在斯坦福大学获航空及太空工程学士学位,之后进入麻省理工学院斯隆管理学院攻读博士学位,师从佛 ...