加强教师队伍建设的措施、办法 1、加强专业引领团队的建设。随着我县中小学教师队伍整体素质和专业化水平的提升，进一步适应教育改革与发展的需要，结合我县教育工作实际情况，2012年特制定沙湾县“学科带头人”、“骨干教师”、“教学能手”评选管理办法。现已在全县教师中评选出“学科带头人”41名、“骨干教师”92名、“ 教学能手”160名，享受政府奖励，每届任期3年。
成立了由“学科带头人”、“骨干教师”、“教学能手”组成的讲师团，每学期定期到薄弱学校开展送教下乡、送讲座下乡活动，指导薄弱学校教师提高业务水平。将先进的教学理念、教学方法带到了农村一线课堂，使农村教师得到学习提升，促进城乡教师队伍的均衡发展。
构建的优秀的专业引领团队，为不断优化教师队伍结构创设了全新的环境。提升了全县教师队伍的整体水平，造就了一支适应我县教育改革与发展需要的教师队伍。
2、开展形式多样、扎实实效的培训。除了以“请进来走出去”的方式对教师开展培训学习（国培项目、名师成长论坛、教师专业发展研讨、班主任培训、教师心理健康学习、构建高效课堂等）外，积极开展以校为本的培训活动，如名师导航、汇编整理反思集、拜师求艺、青蓝工程结“对子”、 实践锻炼压“担
子”、竞赛比武搭“台子”、评选新秀树“样子”、 成立名师工作室等各种形式，发挥骨干教师的引领作用。
通过搭建的这些平台，提升教师的业务水平，教育教学质量有了更进一步的提高，县级、地区级以上特级教师、名师、学科带头人和骨干教师梯队已经形成。
加强教师队伍建设的措施、办法 1、加强专业引领团队的建设。随着我县中小学教师队伍整体素质和专业化水平的提升，进一步适应教育改革与发展的需要，结合我县教育工作实际情况，2012年特制定沙湾县“学科带头人”、“骨干教师”、“教学能手”评选管理办法。现已在全县教师中评选出“学科带头人”41名、“骨干教师”92名、“ 教学能手”160名，享受政府奖励，每届任期3年。
成立了由“学科带头人”、“骨干教师”、“教学能手”组成的讲师团，每学期定期到薄弱学校开展送教下乡、送讲座下乡活动，指导薄弱学校教师提高业务水平。将先进的教学理念、教学方法带到了农村一线课堂，使农村教师得到学习提升，促进城乡教师队伍的均衡发展。
构建的优秀的专业引领团队，为不断优化教师队伍结构创设了全新的环境。提升了全县教师队伍的整体水平，造就了一支适应我县教育改革与发展需要的教师队伍。
2、开展形式多样、扎实实效的培训。除了以“请进来走出去”的方式对教师开展培训学习（国培项目、名师成长论坛、教师专业发展研讨、班主任培训、教师心理健康学习、构建高效课堂等）外，积极开展以校为本的培训活动，如名师导航、汇编整理反思集、拜师求艺、青蓝工程结“对子”、 实践锻炼压“担
子”、竞赛比武搭“台子”、评选新秀树“样子”、 成立名师工作室等各种形式，发挥骨干教师的引领作用。
通过搭建的这些平台，提升教师的业务水平，教育教学质量有了更进一步的提高，县级、地区级以上特级教师、名师、学科带头人和骨干教师梯队已经形成。