消息类新闻节目策划--西京新闻消息

项目教学第一期消息节目

小组成员:易崇礼、张磊、阮航、谭杰展、杨倩、高雅慧

策 划 方 案

西京消息节目策划方案

一、栏目名称:西京新闻消息

二、背景:一、响应学校项目化教学改革 二、用实践检验所学成果 三、宗旨:做出符合定位需求的节目 四、时间长度:10分钟 五、播出频率:一天一期

六、栏目形态:男女播音员播送新闻消息

七、栏目类型:融合口播新闻、录像新闻、小栏目等。 八、板块设置:内容提要——校内新闻——校外新闻 九、主持人设置:谭杰展男主播、杨倩女主播

十、栏目片头:朝气蓬勃音乐配炫动“西京新闻”字幕 十一、栏目片尾:镜头推到全景配舒缓音乐出片尾字幕 十二、节目定位:新闻消息播报

十三、栏目优势:有固定的收视群,节目内容相对简单 十五、人员组成:策划:张磊 出镜:谭杰展、杨倩 摄摄像:易崇礼

后期:阮航、高雅慧 监制:李政、貟娜 总监制:张西静

十六、节目设施设备要求:摄像机两台、三脚架两个、简易演播厅一个、电脑一台

十七、实施步骤: (一)、确定选题

小组讨论决定本期选题为:西京新闻消息 (二)、决定节目形式

以播新闻的方式制作新闻节目,采用空镜头配解说词的形式。 (三)、制作方式 团队合作,分工完成。 (四)、制作时间: 预计两周完成

(五)、制作地点:

西京学院校园内 (六)、消息选定

结合校内校外选取最新有价值的消息: 1.点亮西京工程在我校展开

2.大学生发展中心正在抓紧施工中 3.中国初高中篮球联赛在我校举行 4.我校改革外界普遍关注

5.其它兄弟院校和我校最新交流成果 (七)、空镜头拍摄

1.拍摄一些点亮西京工程的成果 2.摄取大学生发展中心建设进度录像 3.取中国初高中篮球联赛比赛精彩录像 4.从网络上收集外界媒体对我校改革的关注情况 5.跟拍一些我校同兄弟院校的交流过程 (八)、播音录制

1.因条件限制,选择教室为录制场地 2.根据事先准备好的串词分配给两位播音员

3.架设摄像机:一个全景机位,一个单独拍一个播音员机位 4.关闭教室门窗,开启照明灯,确保声音和视频质量 (九)、后期合成 1.制作片头

2.依据串词进行非线编

3.制作片尾和字幕 十八、推广

上传优酷网,分享到各社交网站。 十九、经验总结

1.同别的项目组进行交流 2.接受网友建议分析优点与缺点 3.组内讨论:制作过程中所出现的问题

西京新闻节目编排表

项目教学第一期消息节目

小组成员:易崇礼、张磊、阮航、谭杰展、杨倩、高雅慧

策 划 方 案

西京消息节目策划方案

一、栏目名称:西京新闻消息

二、背景:一、响应学校项目化教学改革 二、用实践检验所学成果 三、宗旨:做出符合定位需求的节目 四、时间长度:10分钟 五、播出频率:一天一期

六、栏目形态:男女播音员播送新闻消息

七、栏目类型:融合口播新闻、录像新闻、小栏目等。 八、板块设置:内容提要——校内新闻——校外新闻 九、主持人设置:谭杰展男主播、杨倩女主播

十、栏目片头:朝气蓬勃音乐配炫动“西京新闻”字幕 十一、栏目片尾:镜头推到全景配舒缓音乐出片尾字幕 十二、节目定位:新闻消息播报

十三、栏目优势:有固定的收视群,节目内容相对简单 十五、人员组成:策划:张磊 出镜:谭杰展、杨倩 摄摄像:易崇礼

后期:阮航、高雅慧 监制:李政、貟娜 总监制:张西静

十六、节目设施设备要求:摄像机两台、三脚架两个、简易演播厅一个、电脑一台

十七、实施步骤: (一)、确定选题

小组讨论决定本期选题为:西京新闻消息 (二)、决定节目形式

以播新闻的方式制作新闻节目,采用空镜头配解说词的形式。 (三)、制作方式 团队合作,分工完成。 (四)、制作时间: 预计两周完成

(五)、制作地点:

西京学院校园内 (六)、消息选定

结合校内校外选取最新有价值的消息: 1.点亮西京工程在我校展开

2.大学生发展中心正在抓紧施工中 3.中国初高中篮球联赛在我校举行 4.我校改革外界普遍关注

5.其它兄弟院校和我校最新交流成果 (七)、空镜头拍摄

1.拍摄一些点亮西京工程的成果 2.摄取大学生发展中心建设进度录像 3.取中国初高中篮球联赛比赛精彩录像 4.从网络上收集外界媒体对我校改革的关注情况 5.跟拍一些我校同兄弟院校的交流过程 (八)、播音录制

1.因条件限制,选择教室为录制场地 2.根据事先准备好的串词分配给两位播音员

3.架设摄像机:一个全景机位,一个单独拍一个播音员机位 4.关闭教室门窗,开启照明灯,确保声音和视频质量 (九)、后期合成 1.制作片头

2.依据串词进行非线编

3.制作片尾和字幕 十八、推广

上传优酷网,分享到各社交网站。 十九、经验总结

1.同别的项目组进行交流 2.接受网友建议分析优点与缺点 3.组内讨论:制作过程中所出现的问题

西京新闻节目编排表


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