答题方法（近几年中考材料题的常用问法）
一类：答法：原理+原理（往往一个知识点有多个原理，没有后面原理的，分析说明的内容答它的意义）
1、上述材料分别体现了思想品德课的什么知识（道理）？结合所学知识分析说明。
2、上述材料分别给我们什么启示？结合所学知识分析说明。
例：热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高品德;中华民族形成了一爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的民族精神.
二类：答法：原理+做法（国家的或个人的）（注：指导意义一定是做法！）
1、上述材料分别体现了思想品德课的什么知识（道理）？结合课本知识分别说明对国家发展或个人成长的指导意义。
2、上述材料分别给我们什么启示？结合课本知识分别说明对国家发展或个人成长的指导意义。
例：孝敬父母是中华民族的光荣传统和崇高品德;孝敬父母就要尊敬父母,热爱父母…P7 三类：答法：原理+意义（没有意义的答原理）
1.上述材料分别（说明）了思想品德课的什么知识（道理）？结合所学知识说明这样做有什么意义？
2.上述材料分别给我们什么启示？结合所学知识说明这样做有什么意义？
例：宽容是一种美德,它表现为一个人待人宽厚有气量;学会大度和宽容,可以使自己拥有一个融洽和谐的人际环境.
四类：答法：点题+原理（没有原理的答意义）
1、 上述材料说明（体现）了什么？结合课本知识加以分析说明。
例：说明了孝敬父母。孝敬父母是中华民族的光荣传统和崇高品德。
2、结合思想品德课的知识说说为什么要这样做？并运用所学知识加以分析。 例：有利于维护社会公平。维护社会公平有利于社会的稳定。
3、结合思想品德课的有关知识说说对国家发展思路的理解。
例：坚持走可持续发展之路。正确处理人口资源环境与经济发展之间的关系，就要走可持续发展之路。
五类：答法：材料（引用原话）+品质+原理
1.结合材料（事迹）分别说说我们应该学习些什么？运用课本知识分析说明。
例：温总理走到职工中间与他们边吃边聊体现了平等待人。现代礼仪中，平等原则是基础，是最重要的。
2、上述材料中的哪些做法值得我们学习？分别体现了思想品德课的哪些道理？ 答法：材料（引用原话）+原理
例：“8岁的孙莎莎挑起了家庭重担”体现了积极承担责任是做人的基本要求。 审题小窍门：1、哪个道理？直接答原理
2、优秀品质？结合知识简要分析。名称+原理
3、实际行动？行动的理由。做法+原理
4、成功经验？意义？青少年启示。点题+原理+做法
5、发展思路的理解？做法？点题+原理+做法
答题方法（近几年中考材料题的常用问法）
一类：答法：原理+原理（往往一个知识点有多个原理，没有后面原理的，分析说明的内容答它的意义）
1、上述材料分别体现了思想品德课的什么知识（道理）？结合所学知识分析说明。
2、上述材料分别给我们什么启示？结合所学知识分析说明。
例：热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高品德;中华民族形成了一爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的民族精神.
二类：答法：原理+做法（国家的或个人的）（注：指导意义一定是做法！）
1、上述材料分别体现了思想品德课的什么知识（道理）？结合课本知识分别说明对国家发展或个人成长的指导意义。
2、上述材料分别给我们什么启示？结合课本知识分别说明对国家发展或个人成长的指导意义。
例：孝敬父母是中华民族的光荣传统和崇高品德;孝敬父母就要尊敬父母,热爱父母…P7 三类：答法：原理+意义（没有意义的答原理）
1.上述材料分别（说明）了思想品德课的什么知识（道理）？结合所学知识说明这样做有什么意义？
2.上述材料分别给我们什么启示？结合所学知识说明这样做有什么意义？
例：宽容是一种美德,它表现为一个人待人宽厚有气量;学会大度和宽容,可以使自己拥有一个融洽和谐的人际环境.
四类：答法：点题+原理（没有原理的答意义）
1、 上述材料说明（体现）了什么？结合课本知识加以分析说明。
例：说明了孝敬父母。孝敬父母是中华民族的光荣传统和崇高品德。
2、结合思想品德课的知识说说为什么要这样做？并运用所学知识加以分析。 例：有利于维护社会公平。维护社会公平有利于社会的稳定。
3、结合思想品德课的有关知识说说对国家发展思路的理解。
例：坚持走可持续发展之路。正确处理人口资源环境与经济发展之间的关系，就要走可持续发展之路。
五类：答法：材料（引用原话）+品质+原理
1.结合材料（事迹）分别说说我们应该学习些什么？运用课本知识分析说明。
例：温总理走到职工中间与他们边吃边聊体现了平等待人。现代礼仪中，平等原则是基础，是最重要的。
2、上述材料中的哪些做法值得我们学习？分别体现了思想品德课的哪些道理？ 答法：材料（引用原话）+原理
例：“8岁的孙莎莎挑起了家庭重担”体现了积极承担责任是做人的基本要求。 审题小窍门：1、哪个道理？直接答原理
2、优秀品质？结合知识简要分析。名称+原理
3、实际行动？行动的理由。做法+原理
4、成功经验？意义？青少年启示。点题+原理+做法
5、发展思路的理解？做法？点题+原理+做法