Cucius人教版初中数学教材

生活需要游戏,但不能游戏人生;生活需要歌舞,但不需醉生梦死;生活需要艺术,但不能投机取巧;生活需要勇气,但不能鲁莽蛮干;生活需要重复,但不能重蹈覆辙。

-----无名

初中数学复习教材

(人教版)

主编:数学组

五国外语学校

第一部分 代数篇

第1章 有理数

1.1正数、负数和有理数

1.1.1 正数、负数

在小学里我们已经学过哪些类型的数(自然数和分数),它们都是由实际需要而产生的,由记数、排序产生数1,2,3„„,由表示“没有”“空位”,产生数0,由分物、测量产生分数加工允许误差时用到数

-3,3,2,-2,0,+0.5,-0.5。

这里出现了一种新数:-3,-2,-0.5。在前面的实际问题中它们分别表示:零下3摄氏度,净输2球,小于设计尺寸0.5mm,像-3,-2,-0.5这样的数(即在以前学过的0以外的数前面加上负号“-”的数)叫做负数。而3,2,+0.5在问题中分别表示零上3摄氏度,净胜2球,大于设计尺寸0.5mm,它们与负数具有相反的意义。我们把这样的数(即以前学过的0以外的数)叫做正数

数字前的“+”,“-”分别读“正”,“负”。 正数前的“+”可加也可省略。 数0既不是正数,也不是负数。

把0以外的数分成正数和负数,表示具有相反意义的量。 例1:下面哪些数是正数,哪些是负数。 -11,4.8,+73,-2.7,,-61

3412

,,„„,但在预习导学中表示温度、净胜球数、

3

1

,-8.12,100

【解析】 正数:4.8,+73,

16

,100

34

负数:-11, -2.7,-1.1.2 有理数

,-8.12

1、你所知道的数可以分成哪些种类?你是按照什么划分的?

2、0.1、-0.5、5.32、-150.25等为什么被划为分数?我们学过的小数都

是分数吗?

1、给出新的整数,分数的概念:引进负数后,数的范围扩大了. 整数包括:正整数,负整数和零.同样分数包括:正分数,负分数.

1、2、3正整数  如 : 

整数——零       0

1、-2、-3负整数  如 :-

127

正分数  如:235

分数——

127负分数  如:-、-、-

235

2、给出有理数概念:整数与分数统称为有理数.



整数

有理数

分数

正整数

零

负整数

正有理数零负有理数

也可分为 有理数

正分数

负分数

3、正数和零统称为非负数. 和 统称为非正数. 4、有理数都可表示成

ab

的形式.

34

12

例2:将下列各数填入表示集合的在括号里:-5、0.3、、-0、-2、213.4

31

、8848、-392、

正整数集合:{ „„} 负数集合:{

„„}

整数集合:{ „„} 分数集合:{ „„}

【解析】

正数数集合:0.3、

34

、8848、213.4

12

负数集合: -5、-

34

、-392、-2

3

12

1

1

整数集合: -5、8848、0、-392、 分数集合: 0.3、

、-

、-2、213.4

3

1.2 数轴、相反数和绝对值

1.3有理数和加减法

1.4有理数的乘除法

1.5有理数的乘方

【自我检测】

第2章 实 数

2.1实数及无理数

2.2平方根

2.3 立方根

【自我检测】

第3章 二次根式

3.1二次根式的概念

3.2二次根式的加减

3.3二次根式的乘除

【自我检测】

第4章 整 式

4.1整式的概念

4.2整式的加减

4.3整式的乘法

4.4乘法公式

4.5整式的除法

4.6因式分解

【自我检测】

第5章 分 式

5.1分式的概念

5.2分式的运算

【自我检测】

第二部分 方程篇

第6章 一元一次方程

6.1等式与方程

6.2一元一次方程

6.3解一元一次方程

—合并同类项与移项

【自我检测】

第7章 二元一次方程组

7.1 二元一次方程

7.2二元一次方程组

7. 3消元

7.4二元一次方程(组)的应用

【自我检测】

第8章 一元二次方程

8.1一元二次方程

8.2解一元二次方程

8.3一元二次方程的应用

【自我检测】

第9章 不等式与不等式组

9.1一元一次不等式

9.2解一元一次不等式

9.3一元一次不等式组

【自我检测】

第三部分 函数篇

第10章 函数与图像

10.1平面直角坐标系

10.2函数及其图像

【自我检测】

第11章 一次函数

11.1变量与函数

11.2一次函数

11.3 正比例函数

【自我检测】

第12章 反比例函数

12.1反比例函数

12.2反比例函数应用

【自我检测】

第13章 二次函数

13.1二次函数

13.2二次函数的应用

【自我检测】

第四部分 概率与统计篇

第14章 数据的描述

14.1几种常见的统计图表

14.2用图表描述数据

【自我检测】

第15章 数据的分析

15.1数据的代表

15.2数据的波动

【自我检测】

第16章 概率初步

16.1概率

16.2用列举法求概率

16.3利用频率估计概率

【自我检测】

第五部分 几何篇

第17章 图形认识初步

17.1直线、射线、线段

17.2角

【自我检测】

第18章 相交线与平行线

18.1相交线

18.2平行线

18.3平行线的性质

【自我检测】

第19章 投影与视图

19.1投影

19.2视图

19.3三视图及展开图

【自我检测】

第20章 三角形

20.1与三角形有关的线段

20.2与三角形有关的角

20.3多边形及其内角和

20.4等腰三角形

【自我检测】

第21章 勾股定理

21.1勾股定理

21.2勾股定理的逆定理

【自我检测】

第22章 全等三角形

22.1全等三角形

22.2三角形全等的条件

22.3角的平分线的性质

【自我检测】

第23章 四边形

23.1 多边形

23.2平行四边形

23.3梯形

【自我检测】

第24章 相似

24.1图形的相似

24.2相似三角形

【自我检测】

第25章 解直角三角形

25.1锐角三角函数

25.2解直角三角形

【自我检测】

第26章 图

26.1圆的概念

26.2与圆有关的位置关系

26.3正多边形和圆

26.4弧长和扇形面积

【自我检测】

第27章 旋 转

27.1图形的旋转

27.2中心对称

27.3平移

【自我检测】

第28章 轴对称

28.1轴对称

28.2轴对称变换

【自我检测】

第六部分 试题篇 初中数学综合模拟试题(一)

参考答案

结后语

生活需要游戏,但不能游戏人生;生活需要歌舞,但不需醉生梦死;生活需要艺术,但不能投机取巧;生活需要勇气,但不能鲁莽蛮干;生活需要重复,但不能重蹈覆辙。

-----无名

初中数学复习教材

(人教版)

主编:数学组

五国外语学校

第一部分 代数篇

第1章 有理数

1.1正数、负数和有理数

1.1.1 正数、负数

在小学里我们已经学过哪些类型的数(自然数和分数),它们都是由实际需要而产生的,由记数、排序产生数1,2,3„„,由表示“没有”“空位”,产生数0,由分物、测量产生分数加工允许误差时用到数

-3,3,2,-2,0,+0.5,-0.5。

这里出现了一种新数:-3,-2,-0.5。在前面的实际问题中它们分别表示:零下3摄氏度,净输2球,小于设计尺寸0.5mm,像-3,-2,-0.5这样的数(即在以前学过的0以外的数前面加上负号“-”的数)叫做负数。而3,2,+0.5在问题中分别表示零上3摄氏度,净胜2球,大于设计尺寸0.5mm,它们与负数具有相反的意义。我们把这样的数(即以前学过的0以外的数)叫做正数

数字前的“+”,“-”分别读“正”,“负”。 正数前的“+”可加也可省略。 数0既不是正数,也不是负数。

把0以外的数分成正数和负数,表示具有相反意义的量。 例1:下面哪些数是正数,哪些是负数。 -11,4.8,+73,-2.7,,-61

3412

,,„„,但在预习导学中表示温度、净胜球数、

3

1

,-8.12,100

【解析】 正数:4.8,+73,

16

,100

34

负数:-11, -2.7,-1.1.2 有理数

,-8.12

1、你所知道的数可以分成哪些种类?你是按照什么划分的?

2、0.1、-0.5、5.32、-150.25等为什么被划为分数?我们学过的小数都

是分数吗?

1、给出新的整数,分数的概念:引进负数后,数的范围扩大了. 整数包括:正整数,负整数和零.同样分数包括:正分数,负分数.

1、2、3正整数  如 : 

整数——零       0

1、-2、-3负整数  如 :-

127

正分数  如:235

分数——

127负分数  如:-、-、-

235

2、给出有理数概念:整数与分数统称为有理数.



整数

有理数

分数

正整数

零

负整数

正有理数零负有理数

也可分为 有理数

正分数

负分数

3、正数和零统称为非负数. 和 统称为非正数. 4、有理数都可表示成

ab

的形式.

34

12

例2:将下列各数填入表示集合的在括号里:-5、0.3、、-0、-2、213.4

31

、8848、-392、

正整数集合:{ „„} 负数集合:{

„„}

整数集合:{ „„} 分数集合:{ „„}

【解析】

正数数集合:0.3、

34

、8848、213.4

12

负数集合: -5、-

34

、-392、-2

3

12

1

1

整数集合: -5、8848、0、-392、 分数集合: 0.3、

、-

、-2、213.4

3

1.2 数轴、相反数和绝对值

1.3有理数和加减法

1.4有理数的乘除法

1.5有理数的乘方

【自我检测】

第2章 实 数

2.1实数及无理数

2.2平方根

2.3 立方根

【自我检测】

第3章 二次根式

3.1二次根式的概念

3.2二次根式的加减

3.3二次根式的乘除

【自我检测】

第4章 整 式

4.1整式的概念

4.2整式的加减

4.3整式的乘法

4.4乘法公式

4.5整式的除法

4.6因式分解

【自我检测】

第5章 分 式

5.1分式的概念

5.2分式的运算

【自我检测】

第二部分 方程篇

第6章 一元一次方程

6.1等式与方程

6.2一元一次方程

6.3解一元一次方程

—合并同类项与移项

【自我检测】

第7章 二元一次方程组

7.1 二元一次方程

7.2二元一次方程组

7. 3消元

7.4二元一次方程(组)的应用

【自我检测】

第8章 一元二次方程

8.1一元二次方程

8.2解一元二次方程

8.3一元二次方程的应用

【自我检测】

第9章 不等式与不等式组

9.1一元一次不等式

9.2解一元一次不等式

9.3一元一次不等式组

【自我检测】

第三部分 函数篇

第10章 函数与图像

10.1平面直角坐标系

10.2函数及其图像

【自我检测】

第11章 一次函数

11.1变量与函数

11.2一次函数

11.3 正比例函数

【自我检测】

第12章 反比例函数

12.1反比例函数

12.2反比例函数应用

【自我检测】

第13章 二次函数

13.1二次函数

13.2二次函数的应用

【自我检测】

第四部分 概率与统计篇

第14章 数据的描述

14.1几种常见的统计图表

14.2用图表描述数据

【自我检测】

第15章 数据的分析

15.1数据的代表

15.2数据的波动

【自我检测】

第16章 概率初步

16.1概率

16.2用列举法求概率

16.3利用频率估计概率

【自我检测】

第五部分 几何篇

第17章 图形认识初步

17.1直线、射线、线段

17.2角

【自我检测】

第18章 相交线与平行线

18.1相交线

18.2平行线

18.3平行线的性质

【自我检测】

第19章 投影与视图

19.1投影

19.2视图

19.3三视图及展开图

【自我检测】

第20章 三角形

20.1与三角形有关的线段

20.2与三角形有关的角

20.3多边形及其内角和

20.4等腰三角形

【自我检测】

第21章 勾股定理

21.1勾股定理

21.2勾股定理的逆定理

【自我检测】

第22章 全等三角形

22.1全等三角形

22.2三角形全等的条件

22.3角的平分线的性质

【自我检测】

第23章 四边形

23.1 多边形

23.2平行四边形

23.3梯形

【自我检测】

第24章 相似

24.1图形的相似

24.2相似三角形

【自我检测】

第25章 解直角三角形

25.1锐角三角函数

25.2解直角三角形

【自我检测】

第26章 图

26.1圆的概念

26.2与圆有关的位置关系

26.3正多边形和圆

26.4弧长和扇形面积

【自我检测】

第27章 旋 转

27.1图形的旋转

27.2中心对称

27.3平移

【自我检测】

第28章 轴对称

28.1轴对称

28.2轴对称变换

【自我检测】

第六部分 试题篇 初中数学综合模拟试题(一)

参考答案

结后语


相关内容

  • 从小学到高中各科电子课本(人教版)
  • 人教版新教材各年级各学科电子课本 内含有现行和新课标的两种课本,附有新课程标准解读.教学设计.教师参考用书.课件以及图像影音资料. 小学数学电子课本(1-6年级) 小学数学五年级下册电子课本(全册...4470 小学数学四年级下册电子课本(全册...3774 小学数学三年级下册电子课本(全册...3 ...

  • 中小学电子教材
  • 人教版初中语文电子课本七(下) 人教版初中语文电子课本七(上) 人教版语文八年级上册 人教版语文九年级上册 人教版九年级上册数学课本 人教版九年级下册数学课本 人教版七年级下册数学课本 人教版八年级上册数学课本(2) 人教版八年级下册数学课本 人教版初中英语电子课本 人教版初中各个学科的电子教材也可 ...

  • 最新人教版初中数学教材目录
  • 最新人教版初中数学教材目录 七年级上册: 第一章 有理数 1.1 正数和负数阅读与思考 1.2 有理数 1.3 有理数的加减法 1.4 有理数的乘除法 1.5 有理数的乘方 数学活动 小结 复习题1 第二章 整式的加减 2.1 整式 阅读与思考 数字1与字母X的对话 2.2 整式的加减 信息技术应用 ...

  • 山西省各地初中教材版本
  • 山西省各地初中教材版本 学科 地理 地理 地理 化学 化学 历史 历史 历史 生物 生物 数学 数学 数学 思想品德 思想品德 思想品德 物理 物理 英语 英语 语文 语文 语文 教材版别 湘教版 人教版 晋教版 人教版 沪教版 北师大版 华东师大版 人教版 江苏教育版 人教版 北师大版 华东师大版 ...

  • 中新"勾股定理"教材内容比较研究
  • 作者:章健楠叶立军 中国数学教育:初中版 2014年08期 一.问题的提出 2003年,"国际数学与科学研究趋势"(Trends in International Mathematics and Science Study,简称TIMSS)对38个国家的数学教学进行评估,新加坡名 ...

  • 人教版初中二年级数学下册教案:中位数和众数
  • 人教版初中二年级数学下册教案 中位数和众数 第一课时 教学目的 1.认识中位数和众数,并会求出一组数据中的众数和中位数. 2.理解中位数和众数的意义和作用.它们也是数据代表,可以反映一定的数据信息,帮助人们在实际问题中分析并做出决策. 3.会利用中位数.众数分析数据信息做出决策. 重点.难点和难点的 ...

  • 人民教育出版社
  • 往期专题 教师网络培训和服务平台 新书推介 <中国教育科学>2013年第1辑 <中国教育科学>2013年第2辑 熊猫桐桐绘本丛书 <课程·教材·教法>2013年增刊 <中国教育科学>2013年第1辑 <中国教育科学>2013年第2辑 熊猫桐 ...

  • 推荐老师的数学杂志
  • 请各位老师推荐一下关于数学的好刊物好吗?(最好附上特点) 我订的杂志有: [1]数学教育学报(天津):国内数学教育论文格式最规范的杂志,可当作论文范例,有很多大学教师.研究生关于数学教育的论文,学术性堪称国内一流. [2]数学教学(华东师大):在国际数学教育发展方向的介绍方面,在国内无人可比,欲了解 ...

  • 人教版小学数学六年级下册教材
  • 人教版小学数学六年级下册教材 大社学校 张树梅 一 教材内容 本册教科书由负数.圆柱与圆锥.比例.统计.数学广角.整理与复习等六个单元组成.有关各部分面的教学内容.编写特点.教学要求和教学建议, 二 本册教材特点和基本理念 本册教材的特点可以简单地概括为"一个理念.两个部分.三个重点.四个 ...