听说活动
献出一份爱心
教学目标：
1． 仔细观察插图，想想图意。
2． 听清录音中的玲玲做了一件什么事？
3． 说说自己曾经做过的献爱心的事，说清楚自己怎么想，怎么做的。
4． 学习做一个有爱心的孩子，体会帮助别人的快乐。
教学重点难点：
1． 听清玲玲做了一件什么事？是怎样想的，怎样做的。
2． 说说自己是怎样想到要献出爱心的，是向谁献爱心，具体怎么做的，结果如何。
教具准备：投影、录音
教学过程：
一． 揭示课题
1．什么是“爱心”？
2．你献出过爱心吗？回忆、交流学校组织的献爱心活动
3．出示课题：献出一份爱心，读题
二． 听录音，练习说话
提出听的要求：
1． 初听录音，玲玲做了一件什么事？
2．说一说简单地说一说
3．出示图片，再听录音
详细说一说玲玲是怎么想的，怎么做的，怎么说的。
小组内讨论，集体交流
4．三听录音
录音里是怎样将玲玲做的事说清楚的，先说什么，再说什么，接着说什么，最后说什么？ 同桌说，个别说
三．拓展练习
你有没有像玲玲这样做过好事？
听说活动
献出一份爱心
教学目标：
1． 仔细观察插图，想想图意。
2． 听清录音中的玲玲做了一件什么事？
3． 说说自己曾经做过的献爱心的事，说清楚自己怎么想，怎么做的。
4． 学习做一个有爱心的孩子，体会帮助别人的快乐。
教学重点难点：
1． 听清玲玲做了一件什么事？是怎样想的，怎样做的。
2． 说说自己是怎样想到要献出爱心的，是向谁献爱心，具体怎么做的，结果如何。
教具准备：投影、录音
教学过程：
一． 揭示课题
1．什么是“爱心”？
2．你献出过爱心吗？回忆、交流学校组织的献爱心活动
3．出示课题：献出一份爱心，读题
二． 听录音，练习说话
提出听的要求：
1． 初听录音，玲玲做了一件什么事？
2．说一说简单地说一说
3．出示图片，再听录音
详细说一说玲玲是怎么想的，怎么做的，怎么说的。
小组内讨论，集体交流
4．三听录音
录音里是怎样将玲玲做的事说清楚的，先说什么，再说什么，接着说什么，最后说什么？ 同桌说，个别说
三．拓展练习
你有没有像玲玲这样做过好事？