幼儿园教案大全
大班体育活动《蜈蚣走路》
设计意图: 大班幼儿玩过许多多人合作的游戏,如炒蚕豆、套花瓶、老鹰抓小鸡等,有一定的合作能力,同时他们也喜欢挑战有难度的动作。《蜈蚣走路》是多人合作走的动作游戏,要求步调一致,需要有合作和协调的能力,再套上脚环,这样的动作难度很大。大班幼儿乐于作这样的尝试。无论能力强弱,都可以得到锻炼和提高,都可以体验到合作成功的快乐。为避免练习中的枯燥,设计了“蜈蚣长大”的情景:由两人过渡到多人合作,“蜈蚣练本领”:提高难度,有利于幼儿掌握动作要领,提高对活动的兴趣。
一、活动目标:
1、学习多人合作运动走的技能,发展身体的平衡能力。
A、能多人合作,脚受束缚时走过障碍,动作平稳。
B、能多人合作,脚受束缚时蹲着向前走,动作协调。
C、能多人合作运动着向前走,动作灵活------
2、培养幼儿不怕困难,互相协作的品质。
二、活动准备:
长松紧带八根,上面缝有十个小环(细松紧带);
垫子、拱形门、椅子;
音乐磁带。
三、活动过程:
1、听音乐,五人一组合作做韵律操。
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大班体育活动《蜈蚣走路》
设计意图: 大班幼儿玩过许多多人合作的游戏,如炒蚕豆、套花瓶、老鹰抓小鸡等,有一定的合作能力,同时他们也喜欢挑战有难度的动作。《蜈蚣走路》是多人合作走的动作游戏,要求步调一致,需要有合作和协调的能力,再套上脚环,这样的动作难度很大。大班幼儿乐于作这样的尝试。无论能力强弱,都可以得到锻炼和提高,都可以体验到合作成功的快乐。为避免练习中的枯燥,设计了“蜈蚣长大”的情景:由两人过渡到多人合作,“蜈蚣练本领”:提高难度,有利于幼儿掌握动作要领,提高对活动的兴趣。
一、活动目标:
1、学习多人合作运动走的技能,发展身体的平衡能力。
A、能多人合作,脚受束缚时走过障碍,动作平稳。
B、能多人合作,脚受束缚时蹲着向前走,动作协调。
C、能多人合作运动着向前走,动作灵活------
2、培养幼儿不怕困难,互相协作的品质。
二、活动准备:
长松紧带八根,上面缝有十个小环(细松紧带);
垫子、拱形门、椅子;
音乐磁带。
三、活动过程:
1、听音乐,五人一组合作做韵律操。
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