14鹿和狼的故事预习学案

*14鹿和狼的故事

一. 我能正确读准字音

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

出 没 凶 恶 亚利桑那州 捕杀 承载 角色 ......

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

相悖 毙命 狩猎 厄运 锐减 居然 ......

二、我积累了一些四字词语

三、借助工具书,理解词语。

苟延残喘:

相悖:

四、通过读课文我知道,课文先写了,

接着写,最后阐明的道理。

五、我能把课文读熟,并按要求完成表格

我的发现:

六、初读后,我还有不懂的问题。

七、你知道什么是生态平衡?什么是生物链吗?如果还不知道,赶快查阅资料了解一下吧!

八、学习收获:(可以从内容、情感、表达方法等方面谈收获)

*14鹿和狼的故事

一. 我能正确读准字音

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

出 没 凶 恶 亚利桑那州 捕杀 承载 角色 ......

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

相悖 毙命 狩猎 厄运 锐减 居然 ......

二、我积累了一些四字词语

三、借助工具书,理解词语。

苟延残喘:

相悖:

四、通过读课文我知道,课文先写了,

接着写,最后阐明的道理。

五、我能把课文读熟,并按要求完成表格

我的发现:

六、初读后,我还有不懂的问题。

七、你知道什么是生态平衡?什么是生物链吗?如果还不知道,赶快查阅资料了解一下吧!

八、学习收获:(可以从内容、情感、表达方法等方面谈收获)


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