牛津英语与朗文少儿、视情英语的对比
——牛津英语3A
Unit1
打招呼+动物（动物园）——kids1A unit1+kids2B unit8 Unit2
打招呼+颜色，句型：what color is it?——kids1A unit1 Unit3
介绍朋友，This is…+水果，单复数（a/an/some）——kids2B unit7 Unit4
Go to school(kids2B unit6)+家具（kids2A unit3）
Unit5
How are you？+文具——kids1A unit1
Unit6 复习单元
Unit7
衣服——kids1A unit4
Unit8
句型：Let ’s go to the park
Unit9
祈使句：turn on，turn off
Unit10
食物+购物（yes, please/no, thanks）——kids1B unit7
Unit11
自我介绍，人称代词、物主代词：he 、she 、her 、his ——kids1A unit3 Unit12 复习单元
牛津英语与朗文少儿、视情英语的对比
——牛津英语3A
Unit1
打招呼+动物（动物园）——kids1A unit1+kids2B unit8 Unit2
打招呼+颜色，句型：what color is it?——kids1A unit1 Unit3
介绍朋友，This is…+水果，单复数（a/an/some）——kids2B unit7 Unit4
Go to school(kids2B unit6)+家具（kids2A unit3）
Unit5
How are you？+文具——kids1A unit1
Unit6 复习单元
Unit7
衣服——kids1A unit4
Unit8
句型：Let ’s go to the park
Unit9
祈使句：turn on，turn off
Unit10
食物+购物（yes, please/no, thanks）——kids1B unit7
Unit11
自我介绍，人称代词、物主代词：he 、she 、her 、his ——kids1A unit3 Unit12 复习单元