网络作为一种新型的信息技术，正在以其独特的开放性、平等性、互动性，逐渐地改变人们的生活，其自身便捷的操作和丰富的信息吸引着大量的人群，尤其是大学生。大学生有着较强的接受新事物的能力，同时网络游戏的刺激性还会大大地吸引他们，甚至使他们“废寝忘食”地投入其中。据调查统计，我国网民中大学生占到40%左右，在这40%当中又有10%的大学生存在着病态使用网络的行为，即网络成瘾症。 网络成瘾症一般是指在无成瘾物之条件下的上网行为冲动失控现象，主要表现为由于过度和不当使用网络而导致个体明显的社会、心理功能的损害。它与赌博、酗酒、吸毒是极其类似的，存在着生理和心理的依赖。 网络作为一种崭新的信息技术必然存在着利与弊，大学生为什么比较容易发生网络成瘾呢？ 网络成瘾是多种因素综合作用的结果，有客观因素，也有主观因素，既与网络特性紧密相连，也与成瘾者自身的缺陷密不可分。最新的研究结果显示，网络成瘾存在着不同的类型，主要有网络关系成瘾、网络游戏成瘾、网络性成瘾等，不同类型的网络成瘾者各有特殊之处，但彼此之间都具有一些相似的症状，造成大学生网络成瘾的原因也是千差万别的，下面我将从客观因素及主观因素具体论述大学生网络成瘾的原因。 一、大学生网络成瘾与大学生周边环境的密切关系 大学生的生活环境较之小学生、中学生有着明显的不同，他们的学习和生活相对比较独立，离开父母，与同学生活学习在一起，很多事情由自己做主。 首先来看大学生交友与网络成瘾的关系。大学生离开了父母，身边接触最多的就是自己的同学，同寝室的同学共同学习、生活在一起，好的与坏的习惯在不由自主的影响着身边的每一个人。很多同学第一次接触网络都是班级同学、朋友一起去的，同时上网具有群体性，一个人上网带动一个宿舍、好朋友成瘾自己往往也不能幸免，这种情形在大学生的入学初、实习期、毕业前夕表现更为突出。 其次，周边环境的影响。现在我们可以在大街小巷看到网吧，网吧可谓是无处不在，这就为大学生的上网提供了便捷的环境。许多网吧为了招揽生意甚至是吃、住、玩一条龙服务，同时还有贵宾厅、情侣厅等，同时网吧还开展多种优惠活动，如开业酬宾，车接车送等服务，为不同的人群提供特别的网络服务。在湖南某大学关于“大学生在哪里上网”的调查问卷中显示，54.8%的学生最喜欢在校园周围的网吧上网。再加之大学生宿舍环境的改善，许多大学生寝室里本身就安装了网络信息接口，大学生只要买台电脑就可在寝室无限地上网。其调查显示有24.1%的学生在寝室上网。同时随着人们经济生活的改善，很多家庭本身就有电脑，而且都安装了宽带，上网环境如此的便利，真的是想不接触都难呀。 再次，大学生的学习较之学习任务繁重的中学生相对的比较宽松，富余的时间相对较多，五一、十一、暑假、寒假假期的增多，使大学生拥有很多自由支配的时间，很多学生在空余的时间选择的不是图书馆而是网络，随着接触网络的机会的增多，很多大学生就被网络深深地吸引不能自拔。 二、大学生网络成瘾与网络本身的性质关系密切 网络是一个信息量庞大、内容复杂、虚拟的世界。网络信息量巨大，而获得所需信息也比较方便，是现代人们乐于使用的一种查阅工具，但是，网络在给人们提供信息等高新技术之余，也带来了大量的负面影响。例如网络非法提供的色情、暴力影片，还有网络游戏使不少大学生沉浸其中不能自拔，调查显示93.2%的同学遇到过网上不文明显现，比如谩骂和恐吓。 首先我们来看一下网络道德问题。网络空间是一个电子空间，志趣相同的成员可以在电子空间组成的“虚拟社会”中自由发挥，学生认可了“虚拟社会”的概念。再加之上网者都是以隐身的形式出现，更不必去考虑自身的形象，因而忘却了社会道德的束缚，肆意地在网络世界里谩骂、侮辱，网上欺骗、网络黑客、网上盗窃等也就随之增多。还有很多网站存在着色情、淫秽等不良的网络行为，这些都在不同程度地影响大学生的心理及生理，容易使大学生的社会道德意识下降，早成大学生对网络生理、心理及性的依赖。 现在大学生的就业压力比较大，由于发泄的机会很少，很多人都看到了网络虚拟世界的“好处”，都将自己的精神寄托转移到“虚拟世界”来，时间一长就不能适应现实的正常生活，对网络的痴迷也就越深。 其次，网络游戏对大学生的吸引力也是不容忽视的。在某高校“上网做什么的”的问卷调查中有77.25%的学生选择了玩网络游戏。大学生的好胜心理强，再加之有些同学本身的学习成绩就不是很好，平时得不到老师和同学的重视，而他们恰恰是网络游戏的高手，在网络游戏里是“大哥大”级的，受到很多同道中人的称赞、羡慕，这就使他在网络游戏中极度被人们关注，在某种程度上弥补了现实生活中不受重视和尊重的尴尬局面，他们似乎认为自己真的好像已经找到了发挥自己长处的空间，平时上学无精打采，上起网来那真是“鼠标一点生机无限”呀。 同时，现在的网络游戏软件开发速度之快是我们难以想象的，其仿真程度极高，包罗万象，这就极大地吸引着大学生的视线。网络游戏大多都赋有挑战性和赌博性，这对心理不成熟的学生来说极富诱惑力。网络游戏就像吸血鬼一样牢牢地抓住了大学生的思想，让其不由自主地深陷其中。 再次，网络世界营造的是一个虚拟的世界，可以使大学生尤其是那些在同学中人际关系较为紧张的大学生逃避现实中的许多不愉快，在虚拟世界里袒露自己的另一面，宣泄自己的真实情感。 三、家庭与大学生网络成瘾的密切关系 首先我们从家长的观念出发，看待大学生网络成瘾的原因。现在每个家庭一个孩子，随着经济条件的改善，许多家长过分地疼爱自己的孩子，真是有求必应，盲目地赞同，还有的家长认为孩子已经上了大学，不必要过分的干涉孩子的自由，殊不知他们这种放任自流的想法，对某些自制力差的孩子起到了推波助澜的作用，使他们毫无后顾之忧地尽情在网络世界里挥霍时间、金钱。有的家庭父母管教是非常严厉的，家长非常专制，这种专制型的家庭往往沟通技能贫乏，限制较多，也可能使子女出现抑郁、敏感的性格，这些都容易造成孩子对网络的依恋，随着上网时间、次数的增多就很容易患上网络成瘾症。 其次，家长的教育观念也很重要，有些家长在教育孩子的问题上缺乏方法，教育观念落后，甚至还本着“棍棒出才子”的想法，无论大事小事举手就打，殊不知，现在的大学生逆反心理特别强，有的学生更是与自己的父母逆着来，你说往东我偏往西，越不让我上网我偏上。这种家庭父母与孩子的沟通比较少，父母独断专行，孩子的很多想法的不到父母的理解，就很容易产生对网络的依恋。 再次，父母之间的关系对孩子网络成瘾至关重要。在很多的问卷调查中显示，父母离异或是父母关系紧张的学生上网率很高，有很多大学生他们从小就生活在单亲家庭，这就给他们幼小的心灵造成了一定程度的伤害，在迈进大学校门后，他们有些更是逃避现实，不愿与人交往，亲情淡漠，性格孤僻，与社会沟通能力日渐偏弱，以及学习、心理压力等无处可诉，很多人选择了网络，利用网络倾诉自己的内心世界，使自己得到精神的慰藉，在自己编造的“虚拟世界”里尽情地陶醉其中，甚至一天不上网就如同热锅上的蚂蚁不知如何是好，这样在不知不觉之中患上了网络成瘾症。 四、大学生网络成瘾与大学生自制力的密切关系 大学生的心智尚未成熟，存在自制力不强，遇事容易冲动和消极处理等特点，一旦遇到感情或遭遇生活事件打击等就很容易出现沉溺网络的消极行为，企图通过这种方式逃避现实或调整心态。这种情况在大学新生中比较常见，大学新生刚刚踏入大学的校门，陌生的学校、环境、老师、同学，并且他们尚未充分地适应大学的生活，遭遇挫折打击的机会也就相对增多，所以对网络的依恋程度往往很深。 现在的社会竞争压力日渐加大，大学生在面对社会压力时所表现出来的应对措施有着明显的不同，有的同学能够直面压力，在压力中克服困难勇往直前；而有的同学就选择了逃避，起初尝试通过网络缓解内心的压力，但是由于自身的自制力弱，随着上网次数的频繁增加，慢慢地也就患上了网络成瘾症。 造成大学生网络成瘾症的原因是千差万别的，网络成瘾症正在潜移默化地影响着大学生的生活，必须引起各界的高度重视，社会、学校、家庭应联起手来帮助大学生克服网络成瘾症。
网络作为一种新型的信息技术，正在以其独特的开放性、平等性、互动性，逐渐地改变人们的生活，其自身便捷的操作和丰富的信息吸引着大量的人群，尤其是大学生。大学生有着较强的接受新事物的能力，同时网络游戏的刺激性还会大大地吸引他们，甚至使他们“废寝忘食”地投入其中。据调查统计，我国网民中大学生占到40%左右，在这40%当中又有10%的大学生存在着病态使用网络的行为，即网络成瘾症。 网络成瘾症一般是指在无成瘾物之条件下的上网行为冲动失控现象，主要表现为由于过度和不当使用网络而导致个体明显的社会、心理功能的损害。它与赌博、酗酒、吸毒是极其类似的，存在着生理和心理的依赖。 网络作为一种崭新的信息技术必然存在着利与弊，大学生为什么比较容易发生网络成瘾呢？ 网络成瘾是多种因素综合作用的结果，有客观因素，也有主观因素，既与网络特性紧密相连，也与成瘾者自身的缺陷密不可分。最新的研究结果显示，网络成瘾存在着不同的类型，主要有网络关系成瘾、网络游戏成瘾、网络性成瘾等，不同类型的网络成瘾者各有特殊之处，但彼此之间都具有一些相似的症状，造成大学生网络成瘾的原因也是千差万别的，下面我将从客观因素及主观因素具体论述大学生网络成瘾的原因。 一、大学生网络成瘾与大学生周边环境的密切关系 大学生的生活环境较之小学生、中学生有着明显的不同，他们的学习和生活相对比较独立，离开父母，与同学生活学习在一起，很多事情由自己做主。 首先来看大学生交友与网络成瘾的关系。大学生离开了父母，身边接触最多的就是自己的同学，同寝室的同学共同学习、生活在一起，好的与坏的习惯在不由自主的影响着身边的每一个人。很多同学第一次接触网络都是班级同学、朋友一起去的，同时上网具有群体性，一个人上网带动一个宿舍、好朋友成瘾自己往往也不能幸免，这种情形在大学生的入学初、实习期、毕业前夕表现更为突出。 其次，周边环境的影响。现在我们可以在大街小巷看到网吧，网吧可谓是无处不在，这就为大学生的上网提供了便捷的环境。许多网吧为了招揽生意甚至是吃、住、玩一条龙服务，同时还有贵宾厅、情侣厅等，同时网吧还开展多种优惠活动，如开业酬宾，车接车送等服务，为不同的人群提供特别的网络服务。在湖南某大学关于“大学生在哪里上网”的调查问卷中显示，54.8%的学生最喜欢在校园周围的网吧上网。再加之大学生宿舍环境的改善，许多大学生寝室里本身就安装了网络信息接口，大学生只要买台电脑就可在寝室无限地上网。其调查显示有24.1%的学生在寝室上网。同时随着人们经济生活的改善，很多家庭本身就有电脑，而且都安装了宽带，上网环境如此的便利，真的是想不接触都难呀。 再次，大学生的学习较之学习任务繁重的中学生相对的比较宽松，富余的时间相对较多，五一、十一、暑假、寒假假期的增多，使大学生拥有很多自由支配的时间，很多学生在空余的时间选择的不是图书馆而是网络，随着接触网络的机会的增多，很多大学生就被网络深深地吸引不能自拔。 二、大学生网络成瘾与网络本身的性质关系密切 网络是一个信息量庞大、内容复杂、虚拟的世界。网络信息量巨大，而获得所需信息也比较方便，是现代人们乐于使用的一种查阅工具，但是，网络在给人们提供信息等高新技术之余，也带来了大量的负面影响。例如网络非法提供的色情、暴力影片，还有网络游戏使不少大学生沉浸其中不能自拔，调查显示93.2%的同学遇到过网上不文明显现，比如谩骂和恐吓。 首先我们来看一下网络道德问题。网络空间是一个电子空间，志趣相同的成员可以在电子空间组成的“虚拟社会”中自由发挥，学生认可了“虚拟社会”的概念。再加之上网者都是以隐身的形式出现，更不必去考虑自身的形象，因而忘却了社会道德的束缚，肆意地在网络世界里谩骂、侮辱，网上欺骗、网络黑客、网上盗窃等也就随之增多。还有很多网站存在着色情、淫秽等不良的网络行为，这些都在不同程度地影响大学生的心理及生理，容易使大学生的社会道德意识下降，早成大学生对网络生理、心理及性的依赖。 现在大学生的就业压力比较大，由于发泄的机会很少，很多人都看到了网络虚拟世界的“好处”，都将自己的精神寄托转移到“虚拟世界”来，时间一长就不能适应现实的正常生活，对网络的痴迷也就越深。 其次，网络游戏对大学生的吸引力也是不容忽视的。在某高校“上网做什么的”的问卷调查中有77.25%的学生选择了玩网络游戏。大学生的好胜心理强，再加之有些同学本身的学习成绩就不是很好，平时得不到老师和同学的重视，而他们恰恰是网络游戏的高手，在网络游戏里是“大哥大”级的，受到很多同道中人的称赞、羡慕，这就使他在网络游戏中极度被人们关注，在某种程度上弥补了现实生活中不受重视和尊重的尴尬局面，他们似乎认为自己真的好像已经找到了发挥自己长处的空间，平时上学无精打采，上起网来那真是“鼠标一点生机无限”呀。 同时，现在的网络游戏软件开发速度之快是我们难以想象的，其仿真程度极高，包罗万象，这就极大地吸引着大学生的视线。网络游戏大多都赋有挑战性和赌博性，这对心理不成熟的学生来说极富诱惑力。网络游戏就像吸血鬼一样牢牢地抓住了大学生的思想，让其不由自主地深陷其中。 再次，网络世界营造的是一个虚拟的世界，可以使大学生尤其是那些在同学中人际关系较为紧张的大学生逃避现实中的许多不愉快，在虚拟世界里袒露自己的另一面，宣泄自己的真实情感。 三、家庭与大学生网络成瘾的密切关系 首先我们从家长的观念出发，看待大学生网络成瘾的原因。现在每个家庭一个孩子，随着经济条件的改善，许多家长过分地疼爱自己的孩子，真是有求必应，盲目地赞同，还有的家长认为孩子已经上了大学，不必要过分的干涉孩子的自由，殊不知他们这种放任自流的想法，对某些自制力差的孩子起到了推波助澜的作用，使他们毫无后顾之忧地尽情在网络世界里挥霍时间、金钱。有的家庭父母管教是非常严厉的，家长非常专制，这种专制型的家庭往往沟通技能贫乏，限制较多，也可能使子女出现抑郁、敏感的性格，这些都容易造成孩子对网络的依恋，随着上网时间、次数的增多就很容易患上网络成瘾症。 其次，家长的教育观念也很重要，有些家长在教育孩子的问题上缺乏方法，教育观念落后，甚至还本着“棍棒出才子”的想法，无论大事小事举手就打，殊不知，现在的大学生逆反心理特别强，有的学生更是与自己的父母逆着来，你说往东我偏往西，越不让我上网我偏上。这种家庭父母与孩子的沟通比较少，父母独断专行，孩子的很多想法的不到父母的理解，就很容易产生对网络的依恋。 再次，父母之间的关系对孩子网络成瘾至关重要。在很多的问卷调查中显示，父母离异或是父母关系紧张的学生上网率很高，有很多大学生他们从小就生活在单亲家庭，这就给他们幼小的心灵造成了一定程度的伤害，在迈进大学校门后，他们有些更是逃避现实，不愿与人交往，亲情淡漠，性格孤僻，与社会沟通能力日渐偏弱，以及学习、心理压力等无处可诉，很多人选择了网络，利用网络倾诉自己的内心世界，使自己得到精神的慰藉，在自己编造的“虚拟世界”里尽情地陶醉其中，甚至一天不上网就如同热锅上的蚂蚁不知如何是好，这样在不知不觉之中患上了网络成瘾症。 四、大学生网络成瘾与大学生自制力的密切关系 大学生的心智尚未成熟，存在自制力不强，遇事容易冲动和消极处理等特点，一旦遇到感情或遭遇生活事件打击等就很容易出现沉溺网络的消极行为，企图通过这种方式逃避现实或调整心态。这种情况在大学新生中比较常见，大学新生刚刚踏入大学的校门，陌生的学校、环境、老师、同学，并且他们尚未充分地适应大学的生活，遭遇挫折打击的机会也就相对增多，所以对网络的依恋程度往往很深。 现在的社会竞争压力日渐加大，大学生在面对社会压力时所表现出来的应对措施有着明显的不同，有的同学能够直面压力，在压力中克服困难勇往直前；而有的同学就选择了逃避，起初尝试通过网络缓解内心的压力，但是由于自身的自制力弱，随着上网次数的频繁增加，慢慢地也就患上了网络成瘾症。 造成大学生网络成瘾症的原因是千差万别的，网络成瘾症正在潜移默化地影响着大学生的生活，必须引起各界的高度重视，社会、学校、家庭应联起手来帮助大学生克服网络成瘾症。