中学勤工俭学工作计划
一、指导思想：
以科学发展观为指导，认真贯彻省、市、县教育工作会议精神，进一步解放思想，务实创新，确立勤工俭学新的内涵，以创建合格农村劳动场所为中心工作，全面推进学生素质教育，充分发挥勤工俭学的育人功能，加大教育市场的开发和管理力度，切实提高服务质量，为学校的教育教学工作服务，为教育事业的健康和谐发展做出积极的贡献。
二、工作目标：
1、全面完成县下达的勤工俭学指标，实现年纯收入10万元。
2、加强农村学校素质教育劳动实践场所建设，创建合格的劳动实践场所——鲜切花生产基地，督促学校开足开齐劳动实践课。
3、进一步加强校园经济建设，做好校园绿化、美化、创收工作，使校园经济更好地为教育教学服务。
4、以服务教学为宗旨，努力推进后勤向社会化方向发展，实现食堂、宿舍一体化承包。
5、严格执行东教【2006】88号文件精神，切实做好教学用品的统一购置与管理工作。生均目标达力求到到15元。
三、主要措施：
1、认真学习贯彻落实县局勤工俭学工作的有关文件精神和要求，以“三个代表”为指针，以“三个有利于”为标准，以全面推进素质教育为根本出发点，积极探索和开拓勤工俭学的新路子，力争超额完成县局下达的勤工俭学目标任务。
2、认真贯彻实施连教勤【2006】3号文件精神，加强农村学校劳动实践场所建设，推进学校素质教育，发挥勤工俭学的育人功能。2006年学校勤工俭学工作的重点将放在由效益型向服务型、经济活动向素质教育活动的转移上，以勤工俭学活动推进学校素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义劳动者和接班人。构建劳动实践场所——农场鲜切花基地；将职高部校园后三个大棚逐渐建设成劳动实践场所。
3、认真贯彻执行局88文精神，进一步统一思想，提高对教学用品统一采购工作重要性的认识，本着“必需、节俭，应订必订”的原则，大力支持和积极配合教育局做好学校的教学用品采购工作。
4、严格执行连质技监发【2005】53号文件精神，凡学校学生统一着装的，报局勤工俭学办公室批准，严格规范学校购买纤维制品工作程序。让学生得到实惠，也获得一个相对安全的学习和生活环境。
5、本着有利于提高服务质量的宗旨，大胆引进竞争机制，全力推进学校后勤服务社会化管理工作。本学期力争将食堂进行承包；校园超市实行公开招标承包。拟定好方案，报局勤工俭学办公室备案；实行公开量化的原则，实行阳光操作，将学校食堂面向社会承包，使其与服务教育教学、育人和经济效益有机结合。
中学勤工俭学工作计划
一、指导思想：
以科学发展观为指导，认真贯彻省、市、县教育工作会议精神，进一步解放思想，务实创新，确立勤工俭学新的内涵，以创建合格农村劳动场所为中心工作，全面推进学生素质教育，充分发挥勤工俭学的育人功能，加大教育市场的开发和管理力度，切实提高服务质量，为学校的教育教学工作服务，为教育事业的健康和谐发展做出积极的贡献。
二、工作目标：
1、全面完成县下达的勤工俭学指标，实现年纯收入10万元。
2、加强农村学校素质教育劳动实践场所建设，创建合格的劳动实践场所——鲜切花生产基地，督促学校开足开齐劳动实践课。
3、进一步加强校园经济建设，做好校园绿化、美化、创收工作，使校园经济更好地为教育教学服务。
4、以服务教学为宗旨，努力推进后勤向社会化方向发展，实现食堂、宿舍一体化承包。
5、严格执行东教【2006】88号文件精神，切实做好教学用品的统一购置与管理工作。生均目标达力求到到15元。
三、主要措施：
1、认真学习贯彻落实县局勤工俭学工作的有关文件精神和要求，以“三个代表”为指针，以“三个有利于”为标准，以全面推进素质教育为根本出发点，积极探索和开拓勤工俭学的新路子，力争超额完成县局下达的勤工俭学目标任务。
2、认真贯彻实施连教勤【2006】3号文件精神，加强农村学校劳动实践场所建设，推进学校素质教育，发挥勤工俭学的育人功能。2006年学校勤工俭学工作的重点将放在由效益型向服务型、经济活动向素质教育活动的转移上，以勤工俭学活动推进学校素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义劳动者和接班人。构建劳动实践场所——农场鲜切花基地；将职高部校园后三个大棚逐渐建设成劳动实践场所。
3、认真贯彻执行局88文精神，进一步统一思想，提高对教学用品统一采购工作重要性的认识，本着“必需、节俭，应订必订”的原则，大力支持和积极配合教育局做好学校的教学用品采购工作。
4、严格执行连质技监发【2005】53号文件精神，凡学校学生统一着装的，报局勤工俭学办公室批准，严格规范学校购买纤维制品工作程序。让学生得到实惠，也获得一个相对安全的学习和生活环境。
5、本着有利于提高服务质量的宗旨，大胆引进竞争机制，全力推进学校后勤服务社会化管理工作。本学期力争将食堂进行承包；校园超市实行公开招标承包。拟定好方案，报局勤工俭学办公室备案；实行公开量化的原则，实行阳光操作，将学校食堂面向社会承包，使其与服务教育教学、育人和经济效益有机结合。