常规引领成就学生小学生一日常规儿歌

常规引领 成就学生

上学 按时上学不迟到,校服领巾穿戴好。排好路队进校门,问早问好有礼貌。

课前 上课铃声嘀铃响,我们赶快进课堂。学习用品放整齐,等着老师把课上。

吃饭 吃饭之前先洗手,细嚼慢咽不开口。不剩饭菜不挑食,饭后休息慢慢走。

环境卫生 课桌椅,排整齐,废纸杂物不乱抛。值日劳动认真做,干净环境要珍惜。

放学 排好路队离学校,安全第一要记牢。无益活动不参加,按时回家莫忘了。

小学生一日常规儿歌

升旗 升旗时,要肃立, 并五指,敬个礼。 满怀激情唱国歌, 目不转睛望国旗。 上课 专心听讲纪律好, 积极发言勤思考。 不懂地方举手问, 知识学懂又记牢。 做眼操 双眼闭,脚放平, 按准穴位听口令。 节奏合拍要整齐, 保护一双好眼睛。 出操

集队做到快静齐,前后左右成直线。动作一致听口令,做操到位又有力。下课

文明休息不喊叫,校园玩耍不奔跑。出入教室慢步走,互助友爱不争吵。个人卫生

干净手帕人人有,勤剪指甲勤洗手。抹布水杯别忘带,个人卫生要遵守。爱公物 课桌椅,轻轻搬,工具轻拿又轻放。桌面墙面不乱画,爱护绿化人人夸。作业

回家作业独立做,抓紧时间不能拖。字迹端正合规范,反复检查少差错。

常规引领 成就学生

上学 按时上学不迟到,校服领巾穿戴好。排好路队进校门,问早问好有礼貌。

课前 上课铃声嘀铃响,我们赶快进课堂。学习用品放整齐,等着老师把课上。

吃饭 吃饭之前先洗手,细嚼慢咽不开口。不剩饭菜不挑食,饭后休息慢慢走。

环境卫生 课桌椅,排整齐,废纸杂物不乱抛。值日劳动认真做,干净环境要珍惜。

放学 排好路队离学校,安全第一要记牢。无益活动不参加,按时回家莫忘了。

小学生一日常规儿歌

升旗 升旗时,要肃立, 并五指,敬个礼。 满怀激情唱国歌, 目不转睛望国旗。 上课 专心听讲纪律好, 积极发言勤思考。 不懂地方举手问, 知识学懂又记牢。 做眼操 双眼闭,脚放平, 按准穴位听口令。 节奏合拍要整齐, 保护一双好眼睛。 出操

集队做到快静齐,前后左右成直线。动作一致听口令,做操到位又有力。下课

文明休息不喊叫,校园玩耍不奔跑。出入教室慢步走,互助友爱不争吵。个人卫生

干净手帕人人有,勤剪指甲勤洗手。抹布水杯别忘带,个人卫生要遵守。爱公物 课桌椅,轻轻搬,工具轻拿又轻放。桌面墙面不乱画,爱护绿化人人夸。作业

回家作业独立做,抓紧时间不能拖。字迹端正合规范,反复检查少差错。


相关内容

  • 小河小学养成教育活动
  • 一.指导思想 行为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运.为让学生从小养成好习惯,打上厚实的人生底色,我校以科学发展观为指导,以"让每个孩子得到充分发展,为每个孩子的终身发展奠基"为教育宗旨,结合<小学生在校一日规><中小学生日常行为规范>,创造性地深入开展 ...

  • 小学生一日常规儿歌
  • 小学生一日常规儿歌 1.上学 2.升旗 3.出操 按时上学不迟到, 升旗时,要肃立, 集队做到快静齐, 校服领巾穿戴好. 排好路队进校门, 问早问好有礼貌. 4.课前 上课铃声嘀铃响, 我们赶快进课堂. 学习用品放整齐, 等着老师把课上. 7.吃饭 8吃饭之前先洗手, 细嚼慢咽不开口. 不剩饭菜不挑 ...

  • 怎样在新[纲要]的引领下做好幼小衔接工作
  • 怎样在新<纲要>的引领下做好幼小衔接工作 在近几年的幼教工作中,我发现幼小衔接的工作越来越受到社会各方面的关注.而且在一线工作很多年后,发现一个奇怪的现象.多数家长在孩子很小时,比如小班.中班时选择在公立幼儿园上,刚刚说要升入大班就把自己的孩子送到私立的幼儿园或学前班.经过与家长沟通,侧 ...

  • 红星小学小学生一日常规儿歌
  • 小学生一日常规儿歌 上学 升旗 出操 按时上学不迟到, 升旗时,要肃立, 集队做到快静齐, 校服领巾穿戴好. 并五指,敬个礼. 前后左右成直线. 排好路队进校门, 满怀激情唱国歌, 动作一致听口令, 问早问好有礼貌. 课前 上课铃声嘀铃响, 我们赶快进课堂. 学习用品放整齐, 等着老师把课上. 吃饭 ...

  • 学校教师XX年第一学期工作总结
  • xx年第一学期工作总结 一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的,尤其是负科当班主任,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,可以说,班主任工 ...

  • 教师思想工作总结
  • 学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的,尤其是班主任,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,可以说,班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展 ...

  • 一日常规儿歌
  • 济南市盛景小学学生一日常规养成歌谣 (一) 进校: 穿戴整齐进学校,鲜红领巾佩戴好.轻声慢步别打闹,见了师长问声好. (二) 早读: 清晨诵读好记忆,书中要义定牢记.千古美文多吟唱,厚积薄发出佳绩. (三) 升旗: 严肃恭敬队列齐,注视国旗徐徐起.少先队员行队礼,高唱国歌热情溢. (四) 做操: 站 ...

  • 以儿歌优化小班一日生活常规
  • 作者:王铮 新课程学习(下) 2012年05期 小班幼儿年龄小.生活自理能力差.且无规则意识,而且家长会过多包办,使他们失去自我锻炼的机会,这令他们在新的环境中无所适从.而我们的老师指导小班幼儿生活常规时,又往往存在许多问题:形式单一,说教为主:策略生硬,指令性语言:一紧一松,没有坚持:等等.这都使 ...

  • 幼儿教师跟班学习心得体会
  • 篇一:幼儿园教师跟班学习体会 幼儿园教师跟班学习体会 为期一个月的紧张而忙碌的跟班学习已经结束了,回想一个月来的跟班学习,感慨万分.在这一个月的跟班学习中,观摩了该园工作人员及幼儿一日活动各环节的组织活动,学习示范园的教学管理经验,感受颇深!现简单地谈谈一个月来跟班学习的一些基本情况和心得体会. 从 ...