1. 种子教师需要做什么？
作为学校的梦想主任，我对种子老师有着自己的理解。一位讲师曾说过，“世界上最大的不公平，就是教育的不公平”。从大的方面讲，种子老师肩负着缩小城乡教育差距、实现教育公平的重任；从小的方面讲，种子老师是将梦想课程理念分享给更多的老师的传播者，是把梦想课程真正惠及到学生的主力部队。种子老师就是要去带动其他的老师，开展好本学校、片区的梦想课，把先进的教学理念、高超的授课技巧传递给其他的老师。
2. 种子老师具备的素质
作为种子教师既要有广博的知识，又要通晓基本的社会学科、自然学科等方面的知识，做到博学多才；又要有良好的语言表达能力、较高的创新能力。但是种子教师最重要的就是要有一颗爱心，博爱会让你克服狭隘，学会分享；要让别人因我的存在而幸福，成就学生，成就教师。对一根蜡烛来说，去点燃另一根蜡烛，自己并没有损失，得到的却是更多光明。
3. 成为种子老师的原因。
①梦想课让我学会了给予，但是要给予必须先要拥有。作为一名乡村教师，我给不了孩子金钱，但我可以给予他们知识，让孩子们有自信，让他们变成有人格的人。在全县梦想课竞赛中，我只获得二等奖，错失了成为种子教师的机会。我觉得自己就是井底之蛙，不能继续闭门造车了。我要走出去，丰富自己，才能更好地给予。
②现实的需要和压力。眼看着周边学校的老师不断成为种子教师，我们学校却没有一名。作为学校梦想主任，我很着急。我每次上梦想课时，张生婧老师总是一边听课，一边做我的助手，然后她去模仿着上课。我很有压力，我不能再摸着石头过河了，否则模仿我的老师有可能摸不到石头。 ③克服职业倦怠感。我05年毕业，转眼已工作十年。可是我却进入一种可怕的状态：就是一直重复，看不到变化，没有改变，就没有希望，生活失去了意义。我要自我更新，十年磨一剑。 4. 我对梦想课的理解。 我第一次读到“让孩子自信、从容、有尊严的活着”这句话，就被深深的触动了。我们乡村的孩子穷的没有了梦想，多数孩子都很自卑，而自卑是最折磨人的一种情绪。梦想课可以帮助学生克服自卑，变得自信，让尖子生不会成为书呆子，让待优生找到自己的用武之地，能够培养团队精神，在平等中培养平等。我觉得梦想课让农村孩子看到了希望。 我最魂牵梦绕的一节课，就是参加全县梦想课竞赛的《拍卖之水立方》，只获得了二等奖。课前我只是和孩子们做了“抓逃手指”游戏，可是同学们在课上拍卖的很有技巧，并顺利的制成了彩色的立方体，可是分享环节时间不够，最后导致这节课虎头蛇尾，后来好几天都梦到在讲那节课。 现在我不断感叹着时间的流逝，思考着做什么才能让每天的生活更美好一些呢？！自从儿子出生后，我就对这个世界充满了爱，我希望别人因我的存在而幸福。父母照看着孩子，我每天只需做好自己的工作，我有大量的时间。我不能再虚度光阴，我不想再靠学生的努力混饭吃，我要为我的梦想奋斗，因为奋斗是一种幸福！
1. 种子教师需要做什么？
作为学校的梦想主任，我对种子老师有着自己的理解。一位讲师曾说过，“世界上最大的不公平，就是教育的不公平”。从大的方面讲，种子老师肩负着缩小城乡教育差距、实现教育公平的重任；从小的方面讲，种子老师是将梦想课程理念分享给更多的老师的传播者，是把梦想课程真正惠及到学生的主力部队。种子老师就是要去带动其他的老师，开展好本学校、片区的梦想课，把先进的教学理念、高超的授课技巧传递给其他的老师。
2. 种子老师具备的素质
作为种子教师既要有广博的知识，又要通晓基本的社会学科、自然学科等方面的知识，做到博学多才；又要有良好的语言表达能力、较高的创新能力。但是种子教师最重要的就是要有一颗爱心，博爱会让你克服狭隘，学会分享；要让别人因我的存在而幸福，成就学生，成就教师。对一根蜡烛来说，去点燃另一根蜡烛，自己并没有损失，得到的却是更多光明。
3. 成为种子老师的原因。
①梦想课让我学会了给予，但是要给予必须先要拥有。作为一名乡村教师，我给不了孩子金钱，但我可以给予他们知识，让孩子们有自信，让他们变成有人格的人。在全县梦想课竞赛中，我只获得二等奖，错失了成为种子教师的机会。我觉得自己就是井底之蛙，不能继续闭门造车了。我要走出去，丰富自己，才能更好地给予。
②现实的需要和压力。眼看着周边学校的老师不断成为种子教师，我们学校却没有一名。作为学校梦想主任，我很着急。我每次上梦想课时，张生婧老师总是一边听课，一边做我的助手，然后她去模仿着上课。我很有压力，我不能再摸着石头过河了，否则模仿我的老师有可能摸不到石头。 ③克服职业倦怠感。我05年毕业，转眼已工作十年。可是我却进入一种可怕的状态：就是一直重复，看不到变化，没有改变，就没有希望，生活失去了意义。我要自我更新，十年磨一剑。 4. 我对梦想课的理解。 我第一次读到“让孩子自信、从容、有尊严的活着”这句话，就被深深的触动了。我们乡村的孩子穷的没有了梦想，多数孩子都很自卑，而自卑是最折磨人的一种情绪。梦想课可以帮助学生克服自卑，变得自信，让尖子生不会成为书呆子，让待优生找到自己的用武之地，能够培养团队精神，在平等中培养平等。我觉得梦想课让农村孩子看到了希望。 我最魂牵梦绕的一节课，就是参加全县梦想课竞赛的《拍卖之水立方》，只获得了二等奖。课前我只是和孩子们做了“抓逃手指”游戏，可是同学们在课上拍卖的很有技巧，并顺利的制成了彩色的立方体，可是分享环节时间不够，最后导致这节课虎头蛇尾，后来好几天都梦到在讲那节课。 现在我不断感叹着时间的流逝，思考着做什么才能让每天的生活更美好一些呢？！自从儿子出生后，我就对这个世界充满了爱，我希望别人因我的存在而幸福。父母照看着孩子，我每天只需做好自己的工作，我有大量的时间。我不能再虚度光阴，我不想再靠学生的努力混饭吃，我要为我的梦想奋斗，因为奋斗是一种幸福！